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        1. 【題目】等位基因(A/a)位于某種昆蟲(chóng)的常染色體上,該昆蟲(chóng)的一個(gè)數(shù)量非常大的種群在進(jìn)化過(guò)程中,a基因的頻率與基因型頻率之間的關(guān)系如圖。以下敘述正確的是

          A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表AA、Aa、aa的頻率

          B.影響種群基因頻率的因素有突變、自然選擇、隨機(jī)交配、遷入和遷出等

          C.a基因控制的性狀表現(xiàn)類(lèi)型更適應(yīng)環(huán)境

          D.A基因頻率為0.25時(shí),Aa的基因型頻率為0.75

          【答案】C

          【解析】

          分析圖中曲線可知,曲線Ⅰ隨a基因頻率的增大而下降,對(duì)應(yīng)AA基因型頻率的變化,曲線Ⅱ隨a基因頻率的增大而增大,對(duì)應(yīng)aa基因型頻率的變化,曲線Ⅲ對(duì)應(yīng)Aa基因型頻率的變化。

          A、由分析可知,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表AA、aa、Aa的頻率,A錯(cuò)誤;

          B、能使種群基因頻率發(fā)生改變的因素有突變、自然選擇、不能隨機(jī)交配、有遷入和遷出等,B錯(cuò)誤;

          C、由圖可知,a基因頻率隨時(shí)間增大,aa個(gè)體數(shù)量不斷增加,說(shuō)明a基因控制的性狀表現(xiàn)類(lèi)型更適應(yīng)環(huán)境,C正確;

          D、當(dāng)A基因頻率為0.25時(shí),a基因頻率為0.75,則Aa的基因型頻率為0.375,D錯(cuò)誤;

          故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系。請(qǐng)分析說(shuō)明:

          (1)圖中①②⑦是構(gòu)成反射弧的某些結(jié)構(gòu),則結(jié)構(gòu)名稱是________;結(jié)構(gòu)A的名稱是________。

          (2)當(dāng)激素增多時(shí),都將減少,這種作用叫做______________________________。

          (3)人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用。當(dāng)人體內(nèi)失水過(guò)多時(shí),細(xì)胞外液滲透壓會(huì)________(升高或降低),導(dǎo)致________激素的分泌增加,從而促進(jìn)______________重吸收水,減少尿的排放。

          (4)在動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)中,神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個(gè)方面。一方面,體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動(dòng)都受____________的控制;另一方面,內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,如____________,如果缺乏這種激素,就會(huì)影響幼年動(dòng)物大腦的發(fā)育。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】機(jī)體通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,維持正常生命活動(dòng)的進(jìn)行,據(jù)圖分析下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是

           

          A.乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸的過(guò)程發(fā)生在①中

          B.圖中④是細(xì)胞生存的液體環(huán)境,又稱細(xì)胞外液

          C.圖中③與①最主要的區(qū)別是③中的蛋白質(zhì)含量較少

          D.圖中②是血漿,內(nèi)含葡萄糖、血漿蛋白和激素等成分

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為某人在饑餓時(shí)參加冰桶挑戰(zhàn)其體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖(圖中①~④為激素,AB、C、D表示器官、組織或細(xì)胞)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          1)參加冰桶挑戰(zhàn)的人在被冰水澆濕后,人的體溫調(diào)節(jié)中樞會(huì)興奮,體溫調(diào)節(jié)中樞位于________________。產(chǎn)生冷覺(jué)的A表示________________。

          2)全身冰水澆濕后,下丘腦會(huì)分泌①,①促使B分泌②,②促使甲狀腺分泌③,該過(guò)程中①表示________________________,B表示________________________,當(dāng)③增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌①和②,該過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的________________調(diào)節(jié)。

          3)饑寒交迫時(shí),細(xì)胞外液中由胰島A細(xì)胞分泌的④________(填激素名稱)含量增加,與此同時(shí),腎上腺髓質(zhì)對(duì)腎上腺素的分泌量也增加,說(shuō)明二者在調(diào)節(jié)血糖平衡的過(guò)程中表現(xiàn)為___________作用。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】紫羅蘭單瓣花(A)對(duì)單瓣花(a)為顯性,如圖所示為一變異品系,A基因所在的染色體缺失了一片段,該變異不影響A基因的功能。發(fā)生變異的個(gè)體中,含缺失染色體的雄配子不育,但含缺失染色體的雌配子可育,F(xiàn)將該個(gè)體自交,子代單瓣花與單瓣花分離比為(

          A. 21B. 10

          C. 11D. 31

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】研究發(fā)現(xiàn),在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體—SGLT1和CLUT2,前者是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的載體,后者是易化擴(kuò)散的載體?茖W(xué)家通過(guò)體外實(shí)驗(yàn),根據(jù)不同葡萄糖濃度下的吸收速率繪制出如下圖所示的曲線,下列相關(guān)敘述正確的是( )

          A. SGLTI與GLUT2有相同的空間結(jié)構(gòu)

          B. 曲線1為SGLT1介導(dǎo)的葡萄糖運(yùn)輸速率

          C. 由圖可知,未離體的小腸絨毛細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度小于20mM

          D. 在體外實(shí)驗(yàn)中,小腸絨毛細(xì)胞吸收兩種葡萄糖方式都同時(shí)存在

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是囊泡,用于蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

          (1)溶酶體起源于_______(細(xì)胞器名稱)。除圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解_________,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

          (2)脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有________。

          (3)COPⅡ囊泡負(fù)責(zé)從甲________________(細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的________________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

          (4)囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有________________的特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的_______________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________________的功能。

          (5)發(fā)達(dá)的細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)使真核細(xì)胞區(qū)室化,對(duì)于細(xì)胞代謝有何意義?________________________________________________________________________

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】果膠酶廣泛應(yīng)用于果汁、果酒的加工和食品的防腐;卮鹣铝袉(wèn)題:

          (1)在果汁生產(chǎn)中,果膠酶能提高產(chǎn)品的質(zhì)量,這是由于果膠酶能將果膠最終分解為可溶小分子半乳糖醛酸,瓦解植物的______,從而提高______。生產(chǎn)中通過(guò)______技術(shù),可實(shí)現(xiàn)果膠酶的重復(fù)利用,進(jìn)一步降低生產(chǎn)成本。

          (2)PG2是果膠酶的一種,利用______法將其分離,操作中,裝填凝膠柱時(shí)不能出現(xiàn)氣泡,原因是______。

          (3)PG2的果膠水解產(chǎn)物不僅有半乳糖醛酸,還有果膠低聚寡糖(POS),POS由2至10個(gè)半乳糖醛酸連接而成?蒲腥藛T對(duì)PG2酶解液的抑菌作用進(jìn)行了研究,分組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

          0

          15

          30

          45

          60

          75

          90

          120

          山梨酸鉀(防腐劑)

          大腸桿菌

          0

          2

          5

          8

          12

          11

          13

          0

          8

          沙門(mén)氏菌

          0

          7

          10

          11

          12

          13

          17

          0

          12

          對(duì)照實(shí)驗(yàn)除山梨酸鉀組外,還有______組。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,抑菌效果與______有關(guān),起抑菌作用的是酶解液中的______(填“果膠”“半乳糖醛酸”或“POS“)。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】1表示突觸,圖2表示受到刺激時(shí)神經(jīng)纖維上的電位變化。下列有關(guān)敘述正確的是

          A.若將神經(jīng)纖維置于低Na+溶液中,圖2所示膜電位會(huì)高于+40 mV

          B.1a處為突觸前膜,釋放神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴(kuò)散后與b上的受體結(jié)合

          C.1a處釋放的遞質(zhì)都能使b處產(chǎn)生如圖2所示的電位變化

          D.若神經(jīng)纖維處于圖2中②對(duì)應(yīng)狀態(tài)時(shí),Na通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞

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