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        1. 【題目】某生物興趣小組準(zhǔn)備對所處地區(qū)的花園或菜地土壤中小動(dòng)物類群的豐富度進(jìn)行研究。假定你是其中的一員,請回答下列問題:

          1出你們小組要探究的問題:___________________。

          2豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有記名計(jì)算法和_____________,前者一般適用于__________的群落。

          3對土樣中的小動(dòng)物進(jìn)行采集時(shí),在誘蟲器上方通常要放置并打開4060W的電燈,這樣做的目的是 ,采集到的小動(dòng)物可以放入_________溶液中保存,也可以放入試管中。

          4在觀察和分類的基礎(chǔ)上,若要用記名計(jì)算法對兩類土壤中的動(dòng)物進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,請你設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。

          5除了進(jìn)行上述問題的探究外,還可以從另外的角度進(jìn)行土壤中小動(dòng)物豐富度的調(diào)查,請你再提出一個(gè)要探究的問題:_________________。

          【答案】

          1××地區(qū)花園或菜地土壤中小動(dòng)物類群的豐富度調(diào)查研究

          2目測估計(jì)法 個(gè)體較大,種群數(shù)量有限

          3利用了土壤動(dòng)物趨暗、趨濕、避高溫的特性,使土壤動(dòng)物從土樣進(jìn)入誘蟲器下部的試管中,達(dá)到采集目的 70%的酒精

          4××地區(qū)花園和菜地土壤中小動(dòng)物類群的豐富度統(tǒng)計(jì)表

          花園土壤

          菜地土壤

          5××地區(qū)花園里不同深度的土壤中小動(dòng)物類群的豐富度調(diào)查或不同時(shí)間:白天或夜晚等合理答案均可

          【解析】

          1根據(jù)興趣小組的進(jìn)行的活動(dòng)看,探究的問題是××地區(qū)花園和菜地土壤中小動(dòng)物類群的豐富度調(diào)查研究。

          2豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有記名計(jì)算法和目測估計(jì)法,記名計(jì)算法適合種群數(shù)量有限,個(gè)體較大的生物群落。

          3誘蟲器上方通常要放置并打開4060W的電燈的目的是利用了土壤動(dòng)物趨暗、趨濕、避高溫的特性,讓土壤動(dòng)物向下面運(yùn)動(dòng),便于收集。采集到的小動(dòng)物可以放入70%的酒精溶液中保存,也可以放入試管中。

          4注意把各個(gè)項(xiàng)目都要表達(dá)出來。

          5××地區(qū)花園里不同深度的土壤中小動(dòng)物類群的豐富度調(diào)查等。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

          艾弗里及其同事進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的一部分圖解,該實(shí)驗(yàn)成功的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是分離并提純S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì),分別與R菌混合培養(yǎng)。

          (1)上述實(shí)驗(yàn)證明了肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”是___________。R菌被轉(zhuǎn)化為S菌這一事實(shí),在今天看來,屬于哪種變異?______________

          (2)后來,赫爾希和蔡斯用________方法,進(jìn)一步表明________才是真正的遺傳物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng);②35S和32P分別標(biāo)記噬菌體;③放射性檢測;④離心分離。

          該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是________(用數(shù)字表示)。

          (3)用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,適度保溫,離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)存在________(上清液或沉淀物)中。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家在研究光合作用時(shí),做了一個(gè)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前,他向一個(gè)密閉容器的溶液中加進(jìn)了ADP、磷酸鹽、光合色素、五碳糖及有關(guān)的酶等見圖甲。實(shí)驗(yàn)時(shí),按圖乙的限制條件光照、CO2進(jìn)行,并不斷測定有機(jī)物的生成率。隨著時(shí)間的推移,繪出了曲線圖見圖乙。下列對此有關(guān)的描述不正確的是

          A甲裝置在整個(gè)反應(yīng)中相當(dāng)于葉綠體及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

          B曲線CD段迅速下降的原因是C3、〔H〕和ATP不足

          C曲線AB段為無CO2,不進(jìn)行暗反應(yīng)生成 C6H12O6 , 但能進(jìn)行光反應(yīng)

          DBC段進(jìn)行暗反應(yīng),既有CO2,又有AB段產(chǎn)生的〔H〕和ATP,故有機(jī)物生成量較多

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息,請分析回答:

          1圖甲細(xì)胞的子細(xì)胞名稱是 ;圖甲中,含有同源染色體的是 細(xì)胞填標(biāo)號).

          2如果圖乙中①→②完成了圖丙中AB段的變化,則圖乙a、b、c中表示染色體的是 圖甲中細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量分別為

          3圖丙中CD段形成的原因是

          4若某二倍體生物的卵細(xì)胞中含有36條染色體,該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有 條;在減數(shù)分裂過程中可形成 個(gè)四分體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以下有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是

          A. 藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

          B. 人和其他哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞是沒有細(xì)胞核的

          C. 已分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核不具有全能性

          D. 細(xì)胞核是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換和代謝的主要場所

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目及染色體上的DNA數(shù)目的變化,下列敘述正確的是

          A圖中實(shí)線也可表示整個(gè)細(xì)胞中DNA的數(shù)量變化

          B圖中兩曲線重疊的各段所在時(shí)期,每條染色體都不含染色單體

          C人體內(nèi)CE段、IJ段和KL段細(xì)胞中染色體形態(tài)均為23種

          D在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變,且突變基因都能傳給后代

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線縱橫坐標(biāo)分別表示被M、N兩個(gè)物種所攝取的食物數(shù)量和種類,d表示兩種生物取食食物種類的最高點(diǎn)之間的距離下列表述正確的是

          A曲線不重疊時(shí),M與N存在競爭

          Bb越大,生物適應(yīng)環(huán)境能力越弱

          Cd<b時(shí),M與N種間競爭激烈

          DM、N將呈現(xiàn)J型增長

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如右圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是 ( )

          A. 處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測到14C的存在

          B. 處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測到14C的存在

          C. 處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測到14C的存在

          D. 處理甲圖中的B端,能在甲圖中的A端探測到14C的存在

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述,正確的是

          A.脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá)

          B.楊樹頂芽的快速生長需要側(cè)芽提供生長素

          C.噴施生長素類似物可以;ū5荒苁杌ㄊ韫

          D.密封貯藏導(dǎo)致水果各種激素合成增加

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