【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）
A.用二苯胺鑒定DNA時(shí)不需要水浴加熱
B.檢測(cè)生物組織中蛋白質(zhì)時(shí)不需要水浴加熱
C.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)能看到染色體
D.紙層析法分離葉綠體色素時(shí)層析液要沒過濾液細(xì)線
閱讀快車系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】螢火蟲發(fā)光是體內(nèi)熒光素酶催化一系列反應(yīng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內(nèi)，也可使植物體發(fā)光。一直以來熒光素酶的惟一來源是從螢火蟲腹部提取。但加利福尼亞大學(xué)的一組科學(xué)家成功地通過轉(zhuǎn)基因工程實(shí)現(xiàn)了將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)，并在大腸桿菌體內(nèi)產(chǎn)生熒光素酶。請(qǐng)你根據(jù)已有的知識(shí)回答下列有關(guān)問題：
(1)在此轉(zhuǎn)基因工程中，目的基因是_________________，具體操作過程中下圖所示的黏性末端是由________種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的。
(2)在上述過程中需要多種酶的參與，其中包括限制性核酸內(nèi)切酶和________等。
(3)本實(shí)驗(yàn)中將目的基因?qū)氪竽c桿菌的載體可以是________(多選)。
A．質(zhì)粒 B．動(dòng)物病毒 C．噬菌體的衍生物 D．植物病毒
(4)在此轉(zhuǎn)基因工程中，將體外重組DNA導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)，并使其在細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定保存和表達(dá)的過程稱為轉(zhuǎn)化。最常用的方法是首先用________處理大腸桿菌，目的是___________________________________。
(5)轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入目的基因，用______________技術(shù)來檢測(cè)；目的基因是否表達(dá)出相應(yīng)的蛋白質(zhì)，除了通過大腸桿菌是否發(fā)光來確定外，還可以通過____________技術(shù)來判斷，若出現(xiàn)________，表明目的基因已經(jīng)在細(xì)胞中形成蛋白質(zhì)產(chǎn)物。
(6)現(xiàn)用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得轉(zhuǎn)基因發(fā)光植物，應(yīng)將目的基因插入到______質(zhì)粒的______中間，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，將目的基因插入植物細(xì)胞____________上，再通過____________技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因植物。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH＝B時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是
A．pH＝A時(shí)，E點(diǎn)下移，D點(diǎn)左移
B．pH＝C時(shí)，E點(diǎn)為0
C．H2O2量增加時(shí)，E點(diǎn)上移，D點(diǎn)左移
D．溫度降低時(shí)，E點(diǎn)不移動(dòng)，D點(diǎn)右移
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】基因治療是指（ ）
A．用專一性強(qiáng)的抗體消滅有基因缺陷的細(xì)胞
B．把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中
C．運(yùn)用人工誘變，使缺陷基因突變?yōu)檎；?/span>
D．將限制酶注入細(xì)胞，把細(xì)胞中有缺陷的基因切除
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系；圖②表示外界環(huán)境溫度與某哺乳動(dòng)物體內(nèi)酶活性的關(guān)系；圖③表示外界環(huán)境pH與體外甲、乙兩種酶活性的關(guān)系；圖④表示某酶在不同溫度下的酶促反應(yīng)。下列敘述不正確的是
A.圖①中甲酶可能是RNA
B.圖②表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶
C.圖③甲酶對(duì)pH的耐受范圍比乙酶的大
D.圖④可證明該酶活性最大時(shí)的溫度為30℃左右
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳的問題。
（1）人體X染色體上存在血友病基因，以Xh表示，顯性基因XH表示。下圖是一個(gè)家族系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
1）若1號(hào)的母親是血友病患者，則1號(hào)父親的基因型是 。
2）若1號(hào)的雙親都不是血友病患者，則1號(hào)母親的基因型是 。
3）若4號(hào)與正常男性結(jié)婚，所生第一個(gè)孩子患血友病的概率是 。若這對(duì)夫婦的第一個(gè)孩子是血友病患者，再生一個(gè)孩子患血友病的概率是 。
（2）紅眼（A）、正常剛毛（B）和灰體色（D）的正常果蠅經(jīng)過人工誘變產(chǎn)生基因突變的個(gè)體。下圖表示該突變個(gè)體的X染色體和常染色體及其上的相關(guān)基因。
1）人工誘變的方法有 。
2）若只研究眼色，不考慮其他性狀，白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1雌雄果蠅的表現(xiàn)型及其比例是 。
3）黑身白眼雌果蠅和純合灰身紅眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型及其比例是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是（ ）
A．D和d分別控制豌豆的高莖和矮莖，是一對(duì)等位基因
B．兩個(gè)雜合子雜交后代既有雜合子又有純合子
C．基因型為AAbb的生物個(gè)體不是純合子
D．顯性性狀不一定穩(wěn)定遺傳
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列示意圖分別表示某雌性動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答：
（1）圖1中a、b、c柱表示染色體的是_______； 圖2中表示體細(xì)胞分裂時(shí)期的是圖 。
（2）圖1中III的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的 ；圖2中丙所示的細(xì)胞有_______對(duì)同源染色體。
（3）由II變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖2中的 過程。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某科研小組采用“基因靶向”技術(shù)先將小鼠的棕褐毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠的ES細(xì)胞中，再將改造后的ES細(xì)胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題。
（1）在目的基因獲取和構(gòu)建基因表達(dá)載體過程中需要使用的限制酶是 ，完成此過程還需要的工具酶是 o
（2）過程Ⅲ常用的方法是 。為提高操作的成功率，過程Ⅲ后，需篩選出 ，才能進(jìn)行過程IV。
（3）圖示技術(shù)表明，ES細(xì)胞在功能上具有 性；目前研究人員正嘗試通過科技手段利用ES細(xì)胞經(jīng)過特殊誘導(dǎo)分化，為因故失去手的患者提供新的“手”，完成該過程的實(shí)質(zhì)是 。
（4）若經(jīng)圖示過程培育成的小鼠仍為黑色，則能否說明未成功導(dǎo)入棕褐毛基因？ ，你的理由是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com