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          【題目】下列有關(guān)性別決定和伴性遺傳的敘述中，正確的有( )
          A．伴性遺傳都一定表現(xiàn)交叉遺傳的特點(diǎn)
          B．若X染色體上有雄配子致死基因b，就不會(huì)產(chǎn)生XbY的個(gè)體
          C．有些生物沒有X、Y染色體 
          D．X、Y染色體只存在于生殖細(xì)胞中
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：伴Y遺傳只在男性之間傳遞，A錯(cuò)。Xb卵細(xì)胞與Y精子結(jié)合會(huì)產(chǎn)生XbY的個(gè)體，B錯(cuò)。鳥類和一些昆蟲性染色體為ZW型，沒有X、Y染色體，C正確。X、Y染色體在體細(xì)胞也有，D錯(cuò)。 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)表明
          A. 遺傳物質(zhì)包括蛋白質(zhì)和DNA B. 遺傳物質(zhì)是DNA
          C. 細(xì)菌中有DNA，但沒有蛋白質(zhì) D. 病毒中有DNA，但沒有蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別在于蛋白質(zhì)分子 （ ）
          A. 包含的氨基酸多 B. 能水解成氨基酸
          C. 空間結(jié)構(gòu)更復(fù)雜 D. 相對(duì)分子質(zhì)量大
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后形成
          A.四個(gè)卵細(xì)胞 B.三個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體
          C.一個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體 D.兩個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)極體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述中，正確的是（ ）
          A. 未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物，一定是單倍體
          B. 含有兩個(gè)染色體組的生物體，一定不是單倍體
          C. 生物的精子或卵細(xì)胞一定都只含有一個(gè)染色體組
          D. 含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖分析正確的是（　�。� 
          A.圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞
          B.圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的有①③⑤
          C.圖示含有同源染色體的細(xì)胞是①③⑤
          D.該生物的體細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，甲、乙兩種不同的病毒，經(jīng)病毒重建形成“雜交病毒”丙，用丙病毒侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的新一代病毒可表示為 （　�。�

          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“假說(shuō)﹣演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過(guò)程的是（　�。�
          A.生物的性狀是遺傳因子決定的
          B.由F2出現(xiàn)了“3：1”推測(cè)，生物體產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子彼此分離
          C.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀，比例接近1：1
          D.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則F2中三種基因個(gè)體比接近1：2：1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過(guò)程（AA代表氨基酸），下列敘述正確的是（　�。�

          A.能給該過(guò)程提供遺傳信息的只能是DNA
          B.該過(guò)程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素
          C.有多少個(gè)密碼子，就有多少個(gè)反密碼子與之對(duì)應(yīng)
          D.每一個(gè)氨基酸都有與之對(duì)應(yīng)的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來(lái)運(yùn)輸
          

			
          

			
          
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