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        1. 【題目】果蠅的體色灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(用A、a表示),正常翅(+)和小翅(m)是一對(duì)相對(duì)性狀,F(xiàn)有一對(duì)親本雜交子代表現(xiàn)型如下圖所示。下列有關(guān)推測(cè)正確的是( )

          A.控制體色基因位于性染色體上,翅型基因位于常染色體上,遵循自由組合定律

          B.子代灰身正常翅雌果蠅和黑身小翅雄果蠅雜交,得到雌果蠅中灰身小翅占

          C.子代中出現(xiàn)一只XXY的正常翅果蠅,則為母方減數(shù)分裂過(guò)程出現(xiàn)異常所致

          D.親本基因型為AaX+Xm和AaXmY,父本產(chǎn)生4種配子,母本產(chǎn)生4種配子

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:由圖可知灰身和黑身在雌雄中的比例相等,與性別無(wú)關(guān),所以在常染色體上。翅型在雌雄中的比例不同,所以X染色體上,兩對(duì)相對(duì)性狀遵循自由組合定律A錯(cuò)誤;根據(jù)圖中后代灰身:黑身=3:1,雌性均為正常翅,雄性中正常翅:小翅=1:1推測(cè)親本的基因型分別為AaX+Xm和AaX+Y,子代中灰身正常翅雌果蠅A X+X 和黑身小翅雄果蠅aaXmY雜交得到雌果蠅中灰身小翅的概率,也就是求基因型為A XmXm的概率;疑碚3岽乒墳AAX+XmAaX+Xm.,黑身小翅雄果蠅的基因型aaXmY,得到雌蠅中A XmXm的概率是 ×+××=,B正確;子代中出現(xiàn)一只XXY的正常翅果蠅,基因型為:X+XmY,可能為X+Xm和Y受精而來(lái),也可能為X+XmY受精而來(lái),前者為母方減數(shù)分裂過(guò)程出現(xiàn)異常所致,后者為父方減數(shù)分裂異常所致,C錯(cuò)誤;親本的基因型分別為AaX+Xm和AaX+Y,D錯(cuò)誤。故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生長(zhǎng)素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng),其作用機(jī)理如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)生長(zhǎng)素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,形成激素受體復(fù)合物,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 功能。

          2)被激活的激素受體復(fù)合物能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+,Ca2+促使細(xì)胞內(nèi)的H+ 的方式運(yùn)往細(xì)胞外,增加了細(xì)胞壁的延展性,使細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞的壓力減小,導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長(zhǎng)。細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中體積變化最大的細(xì)胞器是 。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過(guò)程中,細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于 (填細(xì)胞器)為細(xì)胞壁添加了新的成分。

          3)生長(zhǎng)素促進(jìn)根系生長(zhǎng)的最適宜濃度要比莖低得多,稍高濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)乙烯的生物合成,從而抑制了根的伸長(zhǎng),這說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有 。

          4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長(zhǎng),原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進(jìn)了生長(zhǎng)素氧化為3亞甲基氧代吲哚,而后者沒(méi)有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用,F(xiàn)在提供生長(zhǎng)狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證紫外線抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān)。

          步驟1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。

          步驟2:給予甲組適宜的可見(jiàn)光,給予乙組光照)。

          步驟3:觀察兩組幼苗的高度,并測(cè)量?jī)山M植株中 的含量。

          預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面①②③④⑤是某同學(xué)觀察某動(dòng)物的某一特定組織切片繪出細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)據(jù)圖同答下列問(wèn)題:

          1請(qǐng)問(wèn)屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞有_________________并按生理過(guò)程的先后排序。

          2染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同的細(xì)胞有_______________,染色休數(shù):染色單體數(shù):DNA分子數(shù)=122的細(xì)胞有________。

          3細(xì)胞內(nèi)染色體的主要行為是:____________________。

          4細(xì)胞的名稱是_______________,所處的時(shí)期是__________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,那么細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是( )

          A.DNA B.RNA C.DNA和RNA D.DNA或RNA

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是11種昆蟲A﹣K的棲息環(huán)境特性(Y軸)與寄主植物(X軸)的關(guān)系圖,圖中Y軸中點(diǎn)連線(虛線)表示對(duì)棲息環(huán)境無(wú)所偏好.根據(jù)圖中的關(guān)系,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是(

          A.取食山柑科的昆蟲主要是生活在潮濕環(huán)境,偏好陽(yáng)光充足的環(huán)境的昆蟲有兩種

          B.僅兩種昆蟲可能同時(shí)以山柑科和十字花科植物為食

          C.昆蟲G較H對(duì)棲息的環(huán)境要求高,昆蟲H較昆蟲G食物種類多,有食物的季節(jié)也較長(zhǎng)

          D.取食十字花科植物葉片的昆蟲種類比取食十字花科植物花序的少

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某雌雄同株植物的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因A和a,B和b共同控制,基因與花的顯色關(guān)系如圖所示。但不知兩對(duì)基因A和a,B和b是在同一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某課題小組選用紫色植株自交來(lái)進(jìn)行探究。

          1紫色植株的基因型有_______種,所選用來(lái)自交的紫色植株的基因型為___________。

          2實(shí)驗(yàn)假設(shè):兩對(duì)花色基因在染色體上的位置存在三種類型。請(qǐng)你照例在下圖的方框中畫出用豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)

          3實(shí)驗(yàn)方法:該紫色植株自交。

          4實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:該紫色植株自交。第二步:_________。

          5實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果不考慮交叉互換及相應(yīng)的結(jié)論:

          若子代植株花色為_(kāi)_________,則兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上,符合上圖第一種類型;

          若子代植株花色為_(kāi)_________,則____________符合上圖第二種類型;

          若子代植株花色為_(kāi)_________,則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,符合上圖第三種類型。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】南瓜的花色是由一對(duì)等位基因A和a控制的,用一株開(kāi)黃花的南瓜和一株開(kāi)白花的南瓜雜交,子代F1既有開(kāi)黃花的,也有開(kāi)白花的。讓F1自交產(chǎn)生F2,表現(xiàn)型如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是(

          A.由可知白花是顯性性狀

          B.F1白花的后代出現(xiàn)了黃花是性狀分離

          C.F1中白花的基因型是Aa

          D.F2中,開(kāi)黃花與開(kāi)白花南瓜的理論比是13

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是生物體內(nèi)進(jìn)行遺傳信息傳遞的部分圖解,下表為部分氨基酸的密碼子,據(jù)圖回答:

          氨基酸

          密碼子

          酪氨酸

          UAC

          苯丙氨酸

          UUU、UUC

          丙氨酸

          GCA

          甘氨酸

          GGC

          賴氨酸

          AAG、AAA

          脯氨酸

          CCG

          甲硫氨酸

          AUG

          精氨酸

          CGA

          1圖中1和2分別代表的物質(zhì)名稱是 、 ,圖中共有 種核苷酸。

          2若甲鏈中的一段序列為TACTTCAAA,據(jù)上表推測(cè)其編碼的氨基酸序列為 。

          3推測(cè)上圖表示的過(guò)程是 。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是( )

          A. 重組DNA 技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體

          B. 所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列

          C. 選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快

          D. 只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案