植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題。
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線 ，可選用圖中 點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。
(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進(jìn)行了相關(guān)實驗，結(jié)果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有 作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應(yīng)在圖中的 點。
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實驗結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是 ；繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較，可得出的結(jié)論是 。
(4)若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應(yīng)為 點對應(yīng)的濃度(用右圖中字母回答)，二者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的 。比較圖中三條曲線，能說明 。
科目：高中生物 來源： 題型：
植物生命活動調(diào)節(jié)的主要形式是激素調(diào)節(jié)，請根據(jù)下面有關(guān)植物激素的實驗研究，回答問題：
(1)將少量赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上，水稻患惡苗病(植株瘋長)；科研人員分析得出赤霉菌培養(yǎng)液中產(chǎn)生以上效應(yīng)的物質(zhì)是赤霉素。通過以上實驗?zāi)茏C明赤霉素是植物激素嗎？為什么？
(2)某生物興趣小組用迎春枝條做實驗材料，做了探究NAA(萘乙酸)促進(jìn)插條生根最適濃度實驗的預(yù)實驗，結(jié)果如圖。請根據(jù)預(yù)實驗結(jié)果，設(shè)計進(jìn)一步的探究實驗：
①材料用具：生長旺盛的一年生迎春枝條若干、燒杯、量筒、培養(yǎng)皿、NAA、蒸餾水等。
②配制溶液：__________________(溶液相對濃度梯度差為0.5)
③實驗步驟：
a．第一步：_______________________________________________________________；
b．第二步：浸泡：將9份枝條的基部分別浸泡到1～9號NAA溶液中；
c．第三步：一天后，________________________________________________________。
d．第四步：十天后，對扦插枝條的生根情況統(tǒng)計記錄。
④該實驗應(yīng)控制好的兩個主要無關(guān)變量是：________________；__________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
植物生命活動調(diào)節(jié)的主要形式是激素調(diào)節(jié)，請根據(jù)下面有關(guān)植物激素的實驗研究，回答問題：
(1)將少量赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上，水稻患惡苗病(植株瘋長)；科研人員分析得出赤霉菌培養(yǎng)液中產(chǎn)生以上效應(yīng)的物質(zhì)是赤霉素。通過以上實驗?zāi)茏C明赤霉素是植物激素嗎？為什么？
(2)某生物興趣小組用迎春枝條做實驗材料，做了探究NAA(萘乙酸)促進(jìn)插條生根最適濃度實驗的預(yù)實驗，結(jié)果如圖。請根據(jù)預(yù)實驗結(jié)果，設(shè)計進(jìn)一步的探究實驗：
①材料用具：生長旺盛的一年生迎春枝條若干、燒杯、量筒、培養(yǎng)皿、NAA、蒸餾水等。
②配制溶液：__________________(溶液相對濃度梯度差為0.5)
③實驗步驟：
a．第一步：_______________________________________________________________；
b．第二步：浸泡：將9份枝條的基部分別浸泡到1～9號NAA溶液中；
c．第三步：一天后，________________________________________________________。
d．第四步：十天后，對扦插枝條的生根情況統(tǒng)計記錄。
④該實驗應(yīng)控制好的兩個主要無關(guān)變量是：________________；__________________。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚州市安宜高級中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題
植物生命活動調(diào)節(jié)的主要形式是激素調(diào)節(jié)，請根據(jù)下面有關(guān)植物激素的實驗研究，回答問題：
(1)將少量赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上，水稻患惡苗病(植株瘋長)；科研人員分析得出赤霉菌培養(yǎng)液中產(chǎn)生以上效應(yīng)的物質(zhì)是赤霉素。通過以上實驗?zāi)茏C明赤霉素是植物激素嗎？為什么？ ， 。
(2)某生物興趣小組用迎春枝條做實驗材料，做了探究NAA(萘乙酸)促進(jìn)插條生根最適濃度實驗的預(yù)實驗，結(jié)果如圖。請根據(jù)預(yù)實驗結(jié)果，設(shè)計進(jìn)一步的探究實驗：
①材料用具：生長旺盛的一年生迎春枝條若干、燒杯、量筒、培養(yǎng)皿、NAA、蒸餾水等。
②配制溶液： (溶液相對濃度梯度差為0.5)
③實驗步驟：
a.第一步： ；
b．第二步：浸泡：將9份枝條的基部分別浸泡到1～9號NAA溶液中；
c．第三步：一天后， 。
d．第四步：十天后，對扦插枝條的生根情況統(tǒng)計記錄。
④該實驗應(yīng)控制好的兩個主要無關(guān)變
量是： ； 。
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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省揚州市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題
植物生命活動調(diào)節(jié)的主要形式是激素調(diào)節(jié)，請根據(jù)下面有關(guān)植物激素的實驗研究，回答問題：
(1)將少量赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上，水稻患惡苗病(植株瘋長)；科研人員分析得出赤霉菌培養(yǎng)液中產(chǎn)生以上效應(yīng)的物質(zhì)是赤霉素。通過以上實驗?zāi)茏C明赤霉素是植物激素嗎？為什么？ ， 。
(2)某生物興趣小組用迎春枝條做實驗材料，做了探究NAA(萘乙酸)促進(jìn)插條生根最適濃度實驗的預(yù)實驗，結(jié)果如圖。請根據(jù)預(yù)實驗結(jié)果，設(shè)計進(jìn)一步的探究實驗：
①材料用具：生長旺盛的一年生迎春枝條若干、燒杯、量筒、培養(yǎng)皿、NAA、蒸餾水等。
②配制溶液： (溶液相對濃度梯度差為0.5)
③實驗步驟：
a.第一步： ；
b．第二步：浸泡：將9份枝條的基部分別浸泡到1～9號NAA溶液中；
c．第三步：一天后， 。
d．第四步：十天后，對扦插枝條的生根情況統(tǒng)計記錄。
④該實驗應(yīng)控制好的兩個主要無關(guān)變量是： ； 。
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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省高二下二學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題
下面是關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述，判斷正確的是
①溫特實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴散 ②燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸和橫向運輸分別與重力、光照方向有關(guān) ③頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制 ④在去掉頂芽的斷口處放一塊含生長素的羊毛脂能解除植物的頂端優(yōu)勢 ⑤不用生長素處理的枝條，扦插時不能成活 ⑥在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化 ⑦根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性
A．只有一項敘述正確 B．只有兩項敘述正確
C．只有三項敘述正確 D．不只三項敘述正確
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