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        1. (6分)請(qǐng)回答有關(guān)綿羊遺傳與發(fā)育的問(wèn)題:
          (1)假設(shè)綿羊黑面(A)對(duì)白面(a)為顯性,長(zhǎng)角 (B)對(duì)短角 (b)為顯性,
          兩對(duì)基因位于常染色體上且獨(dú)立遺傳。
          ①在兩組雜交試驗(yàn)中,I組子代只有白面長(zhǎng)角和白面短角,數(shù)量比為3:1;II組子代只有黑面短角和白面短角,數(shù)量比為1:1。其親本的基因型組合是,I         ,II組        。
          純種與非純種的黑面長(zhǎng)角羊雜交,若子代個(gè)體相互交配能產(chǎn)生白面長(zhǎng)角羊,則雜交親本的基因型組合有              。
          (2)克隆羊多利是將多塞特母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭羊的去核卵細(xì)胞中,將此融合卵細(xì)胞培養(yǎng)后植入母羊體內(nèi)發(fā)育而成。
          ①比較三種細(xì)胞內(nèi)的X染色體數(shù);
          多賽特羊交配后產(chǎn)生的正常受精卵    多利羊的體細(xì)胞          蘇格蘭羊的次級(jí)卵細(xì)
          胞 (填“>”“<”“”“”或“=”)。
          ②已知哺乳動(dòng)物的端粒(由DM組成的染色體末端結(jié)構(gòu))在個(gè)體發(fā)育開始后,隨細(xì)胞分裂不斷縮短。因此,多利的端粒長(zhǎng)度應(yīng)比普通同齡綿羊的            


          (6分)(1)①aaBbxaaBb     Aabbxaabb    ②AABBxAaBB、AABBxAaBb
          (2)≤ ≥   短

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省信陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          (10分) 請(qǐng)回答有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問(wèn)題:
          (1)植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)可以保持品種的         ,繁殖種苗的速度         。離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng),最終能夠形成完整的植株,說(shuō)明該葉肉細(xì)胞具有該植物的全部         
          (2)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時(shí),需要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行,其原因是避免         的污染。
          (3)微型繁殖過(guò)程中,適宜濃度的生長(zhǎng)素單獨(dú)使用可誘導(dǎo)試管苗         ,而與         配比適宜時(shí)可促進(jìn)芽的增殖。
          (4)需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的其他生物技術(shù)有                  (請(qǐng)舉兩例)
          (5)外植體經(jīng)過(guò)脫分化培養(yǎng)形成                ,再分化與脫分化所用培養(yǎng)基成分中最顯著的不同是
                                                                              。

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          科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三開學(xué)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

          (13分) 請(qǐng)回答有關(guān)下圖的問(wèn)題:

          (1)圖甲中①~⑤所示的生物工程為________________。

          (2)圖甲中序號(hào)④所示過(guò)程叫做________________ 。

          (3)如圖乙,一個(gè)基因表達(dá)載體的組成,除了目的基因外,在基因尾端還必須有[2]________;圖中[3]________的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)。

          (4)若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn),則構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),圖乙中序號(hào)[1]代表的是___________;且在圖甲中⑨過(guò)程之前,要對(duì)精子進(jìn)行篩選,保留含性染色體________的精子。

          (5)為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究,圖甲中⑥過(guò)程一般用激素對(duì)供體做________處理;為提高培育成功率,進(jìn)行⑩過(guò)程之前,要對(duì)________動(dòng)物做________處理。若圖甲中的卵母細(xì)胞來(lái)自從屠宰場(chǎng)收集的卵巢,則其在⑧之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)到________期方能受精。

          (6)用________技術(shù)處理發(fā)育到________期或囊胚期的早期胚胎,可獲得同卵雙胎或多胎。若是對(duì)囊胚進(jìn)行處理,要注意將________均等分割。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題

          (6分)請(qǐng)回答有關(guān)綿羊遺傳與發(fā)育的問(wèn)題:

          (1)假設(shè)綿羊黑面(A)對(duì)白面(a)為顯性,長(zhǎng)角 (B)對(duì)短角 (b)為顯性,

          兩對(duì)基因位于常染色體上且獨(dú)立遺傳。

          ①在兩組雜交試驗(yàn)中,I組子代只有白面長(zhǎng)角和白面短角,數(shù)量比為3:1;II組子代只有黑面短角和白面短角,數(shù)量比為1:1。其親本的基因型組合是,I          ,II組         。

          ②純種與非純種的黑面長(zhǎng)角羊雜交,若子代個(gè)體相互交配能產(chǎn)生白面長(zhǎng)角羊,則雜交親本的基因型組合有               。

          (2)克隆羊多利是將多塞特母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭羊的去核卵細(xì)胞中,將此融合卵細(xì)胞培養(yǎng)后植入母羊體內(nèi)發(fā)育而成。

          ①比較三種細(xì)胞內(nèi)的X染色體數(shù);

          多賽特羊交配后產(chǎn)生的正常受精卵     多利羊的體細(xì)胞           蘇格蘭羊的次級(jí)卵細(xì)

          胞 (填“>”“<”“”“”或“=”)。

          ②已知哺乳動(dòng)物的端粒(由DM組成的染色體末端結(jié)構(gòu))在個(gè)體發(fā)育開始后,隨細(xì)胞分裂不斷縮短。因此,多利的端粒長(zhǎng)度應(yīng)比普通同齡綿羊的            

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(一模)生物試卷 題型:綜合題

          由于人類的活動(dòng),云南滇池多次在夏季出現(xiàn)藍(lán)藻爆發(fā)引起的水體富營(yíng)養(yǎng)化,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1) 滇池藍(lán)藻爆發(fā)時(shí)湖面漂浮著一層綠膜,有人認(rèn)為這是綠藻而不是藍(lán)藻。對(duì)此,可以通過(guò)顯微鏡觀察細(xì)胞是否具有            來(lái)判斷。如果比較滇池水體的pH值,則早上比傍晚要            。

          (2) 夏季氣溫偏高是滇池藍(lán)藻爆發(fā)的原因之一,從本質(zhì)上看這是人為污染超過(guò)了滇池生態(tài)系統(tǒng)的            ,而溫度是通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)            來(lái)影響藍(lán)藻的生長(zhǎng)。

          (3) 環(huán)保部門懷疑某工廠是污染源之一,并對(duì)其排污口進(jìn)行了檢測(cè)。檢驗(yàn)員沿河順流每隔100 m取水樣一次,依次編號(hào)為①~⑨(已知⑤號(hào)水樣正對(duì)工廠排水口),對(duì)各水樣進(jìn)行了如下處理:首先,檢測(cè)水樣中的藍(lán)藻數(shù)量(A組);然后,濾除水樣中全部藍(lán)藻后,每份水樣分為三等份,編號(hào)B、C、D,其中B、C組分別添加適量的N和P,D組不添加;再在各組中加入等量的藍(lán)藻,放置在陽(yáng)光下若干天,最后檢測(cè)水樣中藍(lán)藻量,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表(藍(lán)藻數(shù)量,單位:百萬(wàn)細(xì)胞/ mm3)。

          水樣編號(hào)

          A組(原始水樣)

          0.2

          0.3

          0.3

          1

          10

          10

          7

          7

          6.5

          B組(添加N)

          1

          1.5

          2

          2.5

          20

          19

          18

          17

          18

          C組(添加P)

          8

          9

          9.5

          10

          11

          9.5

          7.5

          7.5

          7

          D組(無(wú)添加)

          0.2

          0.2

          0.3

          1

          10

          9

          7

          7

          6.5

          請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

          ① 通過(guò)A組數(shù)據(jù)可以判斷該工廠是污染源,依據(jù)是                               。

          ② 進(jìn)行B、C、D分組實(shí)驗(yàn)的目的是探究工廠排出的污染物主要是N含量超標(biāo)還是P含量超標(biāo),其中D組起        作用,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是                        。

           

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