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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列有關細胞全能性的敘述，正確的是（ ）
          A. 胡蘿卜經組織培養(yǎng)產生完整的植株所利用的原理是植物細胞的全能性
          B. 克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性
          C. 壁虎斷尾后重新長出尾部說明動物細胞具有全能性
          D. 用花粉培育成的植株往往高度不育，說明花粉細胞不具有全能性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞的全能性，A項正確；克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞核具有全能性，B項錯誤；壁虎斷尾后重新長出尾部不能說明動物細胞具有全能性，C項錯誤；用花粉培育成植株說明花粉細胞具有全能性，D項錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于水對生命活動影響的敘述，正確的是（）
          A. 休眠期的植物，體內結合水/自由水的比值通常會下降
          B. 自由水是生物體代謝旺盛時含量最豐富的物質
          C. 癌細胞是一種失控細胞，其自由水含量較正常細胞要低
          D. 細胞內的脂肪成分多，會使細胞內的結合水含量增高。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某種動物體內的兩個細胞正常分裂模式圖，圖中僅表示出了相關基因所在的常染色體，字母表示基因．下列有關敘述錯誤的是（ ） 
          A.該動物個體的基因型是AaBB
          B.甲是減數分裂，乙是有絲分裂
          C.該動物肝細胞具有兩個染色體組
          D.乙圖所示細胞發(fā)生了基因突變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在檢測生物組織中的脂肪的實驗、觀察細胞有絲分裂的實驗、觀察植物細胞的質壁分離與復原三個實驗中，其共同點是( )
          A. 都要用到顯微鏡 B. 都要對實驗材料進行染色
          C. 都要加熱 D. 都要使實驗材料保持活性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示草場上某種草和某種羊的能量流動關系，對改圖的描述，正確的是（ ） 
          A.a表示草光合作用固定的能量
          B.b表示草同化的能量中未利用的部分
          C.c表示羊呼吸散失的熱量
          D.能量在兩種群間的傳遞效率一般為10%﹣20%
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】南瓜所結果實中白色（A）對黃色（a）為顯性，盤狀（B）對球狀（b）為顯性，兩對基因獨立遺傳．若讓基因型為AaBb的白色盤狀南瓜與“某南瓜”雜交，子代表現型及其比例如圖所示，則“某南瓜”的基因型為（ ） 
          A.AaBb
          B.Aabb
          C.aaBb
          D.aabb
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是通過實驗獲得的較高溫度對甲、乙兩種植物光合作用和呼吸作用的影響曲線，請據圖回答： 
          （1）溫度是影響植物代謝的主要外界因素之一，探究溫度影響植物呼吸作用的實驗二應在條件下進行．
          （2）分析曲線可知，植物的光合作用和呼吸作用對高溫更敏感，同時兩種植物均表現出光合作用的耐熱性（填“＞”、“=”或“＜”）呼吸作用的耐熱性，過高的溫度會光合作用和呼吸作用的進行．
          （3）實驗一中，若溫度保持45℃，其他條件不變，乙植物（填“能”或“不能”）積累有機物．
          （4）多數獲得充足水分的植物，即使在較高的溫度條件下，也能通過輻射散熱和作用來降低葉溫．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述正確的是（ ）
          A. 雜種后代中只顯現出顯性性狀的現象，叫做性狀分離
          B. 測交是指F1與隱性純合子雜交
          C. 隱性性狀是指生物體不能表現出來的性狀
          D. 雜合子的后代不能穩(wěn)定遺傳
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學生在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時，發(fā)現一個雙核細胞，該細胞可能是（ ）
          A.正常分裂的后期細胞 
          B.高爾基體被破壞，末期未能形成細胞壁
          C.兩個細胞的直接融合 
          D.環(huán)境變化使分裂停止在間期的細胞
          

			
          

			
          
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