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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】請據圖回答下列問題。

          1)甲圖曲線中①~③段可表示細胞進行______分裂的_______數量變化。

          2)圖乙中能發(fā)生基因重組的是________(用圖中字母表示)。

          3)圖丙中過程X的本質是______________。

          4)乙圖ae中與甲圖曲線②⑤位置相對應的細胞分別是________

          5)請在下圖中畫出二倍體生物細胞減數分裂每條染色體上DNA含量變化的曲線(不要求標出具體時期)。

          _______

          【答案】有絲分裂 染色體 a 精卵細胞核融合 eb

          【解析】

          據圖分析,甲圖表示細胞分裂過程中染色體數目的變化情況,其中①②③表示有絲分裂,④⑤⑥表示減數第二次分裂。乙圖中a細胞處于減數第一次分裂前期,b細胞處于減數第二次分裂后期,c細胞處于減數第二次分裂中期,d細胞處于有絲分裂中期,e細胞處于有絲分裂后期。丙圖中過程X表示受精作用,過程Y表示早期胚胎培養(yǎng)。

          (1)根據以上分析可知,甲圖中①②③可以表示有絲分裂過程中染色體數目的變化情況。

          2)乙圖中a處于減數第一次分裂前期,同源染色體的非姐妹染色單體之間可以發(fā)生交叉互換,屬于基因重組。

          3)根據以上分析已知,丙圖中過程X表示受精作用,其實質是精卵細胞核融合。

          (4)甲圖中②⑤分別表示有絲分裂后期和減數第二次分裂后期,分別對應圖乙中e細胞和b細胞。

          (5)二倍體生物細胞減數第一次分裂前的間期進行DNA的復制,導致每條染色體上的DNA含量加倍;減數第二次分裂后期著絲點分裂,姐妹染色單體分離,導致每條染色體上的DNA含量又減半,如圖:

          。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因打靶技術是指利用外源性DNA與細胞DNA的相同或相似序列,在特定位點上進行替換,從而改變細胞遺傳特性的方法。該技術可應用于解決人體對移植的豬器官產生的免疫排斥反應上,即利用基因打靶技術對豬細胞α—1,3半乳糖苷轉移酶基因進行改造,以消除α—1,3半乳糖苷轉移酶引起的免疫排斥。其主要過程如下:

          第一步:從豬囊胚中分離出胚胎干細胞。

          第二步:在與靶基因(需要改造的基因)相同的外源性DNA上,插入新霉素抗性基因,構建打靶載體。

          第三步:打靶載體導入胚胎干細胞,與細胞DNA中的靶基因進行替換。

          第四步:改造后的胚胎干細胞篩選、增殖等。

          回答下列問題:

          (1)選取豬胚胎干細胞作為基因改造的細胞,原因是胚胎干細胞在功能上具有______

          (2)該改造過程中,靶基因具體是指______;插入新霉素抗性基因需要的酶是______,插入該抗性基因的作用是______(答出兩點)。

          (3)改造后的胚胎干細胞經過誘導發(fā)生增殖和______分化,培育出不合成α—1,3半乳糖苷轉移酶的特定器官,再經過一系列改造后為器官移植做準備。

          (4)運用基因打靶技術進行基因改造的原理是______,該技術在一定程度上解決了人體移植器官的短缺難題。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某學習興趣小組進行了卷煙紙消失實驗,實驗設計及結果如下。

          注:土樣取自長期經營的菜園并放置在編號為A、B1、B2的培養(yǎng)皿中;每組中的卷煙紙均勻地放在培養(yǎng)皿的不同區(qū)域;置于室溫條件下,定時噴水,保持樣品濕潤。

          (1)B1、B2中卷煙紙消失的原因是___________________________________。

          (2)為獲得土樣中的相關微生物,并提高分離成功的概率,應在培養(yǎng)皿中_________________部位進行表層多點取樣,取樣工具在取樣前要進行________處理。

          (3)如果得到的相關微生物較少,我們可以將其轉移到含有__________的培養(yǎng)基中進行__________培養(yǎng)。培養(yǎng)時我們可以利用________染色法,根據是否產生_________來進行鑒別。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中a、b、c三個神經元構成了1、2兩個突觸,甲、乙、丙3條曲線為不同刺激引起神經元c上的電位變化。下列敘述正確的是

          A. 甲表明刺激a時興奮以電信號形式迅速傳導給c

          B. 乙表明興奮在突觸間的傳遞是單向的

          C. 乙也可表示只刺激b時,a神經元的電位變化

          D. 丙表明b神經元能釋放抑制性神經遞質

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】沒有成形細胞核的生物和沒有細胞結構的生物分別是

          A. 乳酸桿菌和藍藻 B. 肺炎雙球菌與煙草花葉病毒

          C. 酵母菌與煙草花葉病毒 D. 沙眼衣原體與衣藻

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某些類型的染色體結構和數目的變異,可通過對細胞有絲分裂中期或減數第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數第一次分裂時期染色體變異的模式圖,它們依次屬于( )

          A. 三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失

          B. 三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加

          C. 三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

          D. 染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列細胞一定含有X染色體的是( )

          A. 人的體細胞B. 生物的體細胞

          C. 人的精子D. 生物的卵細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】A、aBb是控制兩對相對性狀的兩對等位基因,位于1號和2號這一對同源染色體上,1號染色體上有部分來自其他染色體的片段,如圖所示。下列有關敘述不正確的是(  )

          A. AaBb均符合基因的分離定律

          B. 可以通過顯微鏡來觀察這種染色體移接現象

          C. 染色體片段移接到1號染色體上的現象稱為基因重組

          D. 同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換后可能產生4種配子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞癌變的起因不僅涉及在身體上基因的突變,大量證據表明,幾乎所有腫瘤細胞線粒體都存在一定程度的結構或功能缺陷。

          (1)圖1和圖2分別為電鏡下觀察到的正常細胞和癌細胞的線粒體結構,顯示大部分癌細胞線粒體缺少凸起的___________,導致有氧呼吸___________(階段)減弱,而無氧呼吸增強,產生大量___________,對葡萄糖需求量增加。

          (2)為研究癌癥治療方法,研究人員將正常乳腺細胞的線粒體分別導入正常乳腺細胞和乳腺癌細胞中,處理如表1所示,分別檢測不同處理組細胞攝取3H-胸腺嘧啶的量,結果如圖3所示。細胞攝取3H-胸腺嘧啶用于合成___________(生物大分子),由實驗結果推測導入了正常線粒體的癌細胞___________能力降低。

          組號

          組別

          處理

          檢測

          1

          實驗組

          將正常乳腺細胞的線粒體導入正常乳腺細胞

          檢測不同處理組細胞攝 取3H-胸腺嘧啶的量

          對照組

          _________________________________

          2

          實驗組

          將正常乳腺細胞的線粒體導人乳腺癌細胞

          對照組

          未導人線粒體的乳腺癌細胞

          表1

          (3)隨導入正常線粒體濃度的增加,癌細胞膜上葡萄糖轉運蛋白的含量顯著降低(表2所示),推測原因是________________________________。

          正常乳

          腺細胞

          乳腺癌

          細胞

          導入1倍濃度正常線粒 體的乳腺癌細胞

          導入4倍濃度正常線粒

          體的乳腺癌細胞

          葡萄糖轉運蛋白含量

          +

          + + + +

          + + +

          +

          表2

          (4)通過該研究,試想癌癥治療方法可以通過_________________________。

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