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        1. 【題目】

          1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和________的分離,后者的結(jié)構(gòu)包括[ ][ ](填編號(hào))以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。

          2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是________,植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________

          3)若將圖a細(xì)胞置于03g/ml的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后發(fā)生的現(xiàn)象是 ,若將其置于1mol/lKNO3溶液中,一段時(shí)間后,發(fā)生的現(xiàn)象是 。

          4)圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片,此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是________。

          5)將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時(shí)間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結(jié)果如圖c所示,據(jù)圖分析:

          紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度________

          在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時(shí)間后紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度會(huì)________。

          【答案】1)原生質(zhì)層 2 4

          2)外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度 原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性

          3)質(zhì)壁分離 質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原

          4)細(xì)胞液的濃度大于、等于或小于外界溶液的濃度 (5降低

          【解析】1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的分離,后者的結(jié)構(gòu)包括2細(xì)胞膜、4液泡膜以及二者之間的細(xì)胞質(zhì).

          2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁.

          3)質(zhì)壁分離是指細(xì)胞壁與原生質(zhì)層發(fā)生分離;將A圖細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中,在細(xì)胞失水的同時(shí),K+、NO3-通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞,使細(xì)胞液的濃度逐漸增大,細(xì)胞由失水轉(zhuǎn)變?yōu)槲,質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原.

          4)根據(jù)題意和圖示分析可知:圖b中的細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離狀態(tài)、也可能處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài),所以此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系有大于、等于或小于三種可能.

          5由于蘿卜條A的重量變化大于蘿卜條B,所以蘿卜條A細(xì)胞液濃度大于蘿卜條B細(xì)胞液濃度.在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時(shí)間后蘿卜條A吸水,其細(xì)胞液濃度降低.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人類某一家族遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖。(設(shè)甲病與A、a這對(duì)等位基因有關(guān),且乙病與B、b這對(duì)等位基因有關(guān),且甲、乙其中之一是伴性遺傳病。

          (1)控制甲病的基因位于__________染色體上,是__________性基因;控制乙病的基因位于__________染色體上,是__________性基因。

          (2)寫出下列個(gè)體可能的基因型:Ⅱ4__________; Ⅲ7__________;Ⅲ8 __________;Ⅲ10__________。

          (3)Ⅲ8 與Ⅲ10結(jié)婚,生育子女中只患一種病的幾率是__________,同時(shí)患兩種病的幾率是__________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下關(guān)于生物膜的敘述中,錯(cuò)誤的是

          A動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中,細(xì)胞質(zhì)的分裂與細(xì)胞膜具有流動(dòng)性有關(guān)

          B細(xì)胞衰老以后,其細(xì)胞膜的通透性不會(huì)改變

          C分泌蛋白產(chǎn)生越旺盛的細(xì)胞,高爾基體膜成分的更新速度越快

          D不同細(xì)胞的膜蛋白的種類和數(shù)量也不同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機(jī)交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體、隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體,根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖,下列分析錯(cuò)誤的是

          A. 曲線F3Aa基因型頻率為04

          B. 曲線F2Aa基因型頻率為04

          C. 曲線Fn中純合體的比例比上一代增加(1/2n+1

          D. 曲線的各子代間Aa的基因頻率始終相等

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,不是以葡萄糖為單體的多聚體是( )

          A. 糖原 B. 核糖核酸 C. 淀粉 D. 纖維素

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較,說(shuō)法正確的是 ( )

          A. 體液調(diào)節(jié)即激素調(diào)節(jié)

          B. 跳水運(yùn)動(dòng)員一剎那做出精美復(fù)雜的動(dòng)作是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果

          C. 體液調(diào)節(jié)的途徑是血液的運(yùn)輸

          D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人突然受到寒冷刺激時(shí),引起骨骼肌收縮而打寒顫。下列關(guān)于該反射的敘述,錯(cuò)的是( )

          A. 該反射屬于非條件反射

          B. 該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中

          C. 該反射弧的發(fā)射中樞應(yīng)包括大腦皮層、下丘腦和垂體

          D. 寒冷刺激以電和化學(xué)信號(hào)的形式在反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo)和傳遞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)以洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的有幾項(xiàng)

          ①經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細(xì)胞核

          ②經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)

          ③經(jīng)蘇丹Ⅲ染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)。

          A. 0項(xiàng) B. 1項(xiàng) C. 2項(xiàng) D. 3項(xiàng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某種生物的精子細(xì)胞,根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體的類型(來(lái)自父方和來(lái)自母方)回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中細(xì)胞最少來(lái)自______個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞。

          (2)這6個(gè)精細(xì)胞中同時(shí)含有父方和母方染色體及遺傳物質(zhì)的是____________,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________________________________________________________________。

          (3)畫出形成精細(xì)胞E的同時(shí)形成的另外三個(gè)精細(xì)胞的染色體圖。

          ________________________________________________________________

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