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        1. 【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是

          都在線粒體中進(jìn)行 都需要酶 都需要氧 都產(chǎn)生ATP 都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)

          A②③⑤ B②④⑤ C②③④ D①②⑤

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:有氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體進(jìn)行,無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行,錯(cuò)誤;

          有氧呼吸與無氧呼吸都是酶促反應(yīng),需要酶的催化,正確;

          有氧呼吸需要氧氣,無氧呼吸不需要氧氣,錯(cuò)誤;

          有氧呼吸與無氧呼吸都是分解有機(jī)物釋放能量,形成ATP,正確;

          有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段相同,都是糖酵解形成丙酮酸的過程,正確。②④⑤正確。所以B正確。A、C、D不正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)例中不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是

          ①將懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成了可育的植株

          ②用植物的種子繁殖后代

          ③將煙草的某個(gè)組織培育出了可育的完整植株

          ④人體骨髓中的許多造血干細(xì)胞,可以不斷增殖分化,產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

          A. B. ③④ C. ②④ D. ①②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有

          A線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

          B核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體

          C線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

          D中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2中出現(xiàn)了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種表現(xiàn)類型,其比例為9 3 3 1。則下面解釋不合理的是:

          AF1產(chǎn)生的雌雄配子各有4種,比例為1:1:1:1

          BF1產(chǎn)生的4種雌、雄配子自由組合

          C雌配子和雄配子的數(shù)量相等

          D必須有足夠數(shù)量的F2個(gè)體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于無絲分裂名稱的由來,主要原因是

          A細(xì)胞分裂過程比較簡單 B分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)

          C分裂時(shí)細(xì)胞核先延長縊裂 D分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂為兩部分

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于真核生物遺傳物質(zhì)和性狀的敘述,正確的是

          A. 細(xì)胞通過減數(shù)分裂將一半的遺傳物質(zhì)傳遞給生殖細(xì)胞

          B. 細(xì)胞中DNA分子的堿基對數(shù)等于所有基因的堿基對數(shù)之和

          C. 有絲分裂有利于保持親代細(xì)胞和子代細(xì)胞間遺傳性狀的穩(wěn)定

          D. 生物體中,一個(gè)基因決定一種性狀,一種性狀由一個(gè)基因決定

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的說法中正確的是

          A. 人的成熟紅細(xì)胞中沒有線粒體,所以吸收葡萄糖的能量由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供

          B. 細(xì)胞內(nèi)催化合成膽固醇的酶附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

          C. 所有生物都有核糖體這種細(xì)胞器

          D. 細(xì)胞內(nèi)的溶酶體不可能消化細(xì)胞自身結(jié)構(gòu)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖,自然界中一些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精但對酒精的耐受能力較差。下面是利用木糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精的釀酒酵母培育的過程,請分析回答下列問題:

          1將自然界中采集到的葡萄帶回實(shí)驗(yàn)室,用_____________________將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中,瓶中液體經(jīng)適當(dāng)稀釋后,接種于_____________培養(yǎng)基上,適宜條件下培養(yǎng),獲得各種菌落。

          2將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到以木糖作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,無氧條件下培養(yǎng)一周后,有些酵母菌死亡,說明這些酵母菌__________________________。

          從存活的酵母菌提取DNA,并用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增目的基因。

          3將目的基因連接到一種穿梭質(zhì)粒可以在大腸桿菌中復(fù)制和在釀酒酵母中表達(dá)的質(zhì)粒上。該質(zhì)粒具有兩種標(biāo)記基因,即氨芐青霉素抗性基因和尿嘧啶合成酶基因。大腸桿菌被該質(zhì)粒轉(zhuǎn)化后,應(yīng)接種于含_______________________的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選。將質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌時(shí),由于氨芐青霉素不能抑制酵母菌繁殖,應(yīng)選擇缺乏_________________________能力的釀酒酵母作為受體菌。

          4對轉(zhuǎn)基因釀酒酵母發(fā)酵能力進(jìn)行測結(jié)果如下圖所示。

          據(jù)圖分析,將轉(zhuǎn)基因釀酒酵母接種在_____________________為碳源的培養(yǎng)基中進(jìn)行發(fā)酵能力測試,最初培養(yǎng)基中的___________被快速消耗,隨著發(fā)酵繼續(xù)進(jìn)行,釀酒酵母能夠______________,說明所需菌株培育成功。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】隱性性狀是指

          A測交后代未顯現(xiàn)的性狀 B雜種F1未顯現(xiàn)的性狀

          C自交后代未顯現(xiàn)的性狀 D后代中始終未顯現(xiàn)的性狀

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          同步練習(xí)冊答案