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        1. 【題目】觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中,加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的目的不包括

          A改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

          B使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

          C殺死細(xì)胞,有利于DNA與染色劑結(jié)合

          D水解DNA

          【答案】D

          【解析】加入8%鹽酸能促使細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)變性,改變細(xì)胞膜的通透性,利于染色劑進(jìn)入細(xì)胞,A正確;8%鹽酸能將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合,B正確;加入8%鹽酸能殺死細(xì)胞,利于染色劑進(jìn)入細(xì)胞與DNA結(jié)合,C正確;8%鹽酸能將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,但不能促使染色體中的DNA水解,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          染色 水解 沖洗涂片 取口腔上皮細(xì)胞制片 觀察

          A. ④①②③⑤ B. ④②①③⑤

          C. ④②③①⑤ D. ④⑤①③②

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某種XY型性別決定的動物細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述正確的

          A. 圖Ⅱ中①上某位點有基因B,則②上相應(yīng)位點的基因可能是b

          B. 在卵巢中可能同時存在圖Ⅰ、圖Ⅱ兩種分裂圖象

          C. 若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體,則此圖表示次級精母細(xì)胞的分裂

          D. 圖Ⅰ的細(xì)胞中有四對同源染色體,圖Ⅱ的細(xì)胞中有1個四分體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】DNA分子的一條鏈中,連接兩個相鄰堿基AT的化學(xué)結(jié)構(gòu)是( )。

          A. 脫氧核糖磷酸脫氧核糖 B. 核糖磷酸核糖

          C. 磷酸脫氧核糖磷酸 D. 氫鍵

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】發(fā)生汶川大地震的龍門山地震帶是我國生物多樣性保護(hù)的關(guān)鍵區(qū)域, 80%的大熊貓種群及我國近1/5的特有種子植物屬種(如久負(fù)盛名的中國鴿子樹——珙桐)均分布于此。據(jù)不完全統(tǒng)計,地震后植被毀損達(dá)到30%以上,還出 現(xiàn)了200米寬、1公里長、30米厚的大型泥石流帶。下圖為地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖(單位為103 kJ/m2·y)。

          (1)計算可知,肉食性動物需補償輸入的能量值為_____________。

          (2)在人為干預(yù)下,能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間傳遞效率為__________。

          B、下圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答:

          (3) 的形成主要由高爾基體完成,⑤的跨膜釋放方式是 。

          (4)若刺激A點,圖中電流計將偏轉(zhuǎn) 次。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于胚胎工程的敘述正確的是

          A. 胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的

          B. 動物細(xì)胞培養(yǎng)與早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分完全相同

          C. 哺乳動物早期胚胎在一定時間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系

          D. 早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列四種現(xiàn)象中,可以用圖表示的是

          A. 在適宜條件下光合作用強度隨CO2含量的變化

          B. 條件適宜、底物充足時反應(yīng)速率隨酶量的變化

          C. 一個細(xì)胞周期中DNA含量隨時間的變化

          D. O2濃度變化,哺乳動物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖速率的變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體中具有抗利尿激素基因和血紅蛋白基因,兩者

          A. 分別存在于不同組織的細(xì)胞中

          B. 均在細(xì)胞分裂前期按照堿基互補配對原則復(fù)制

          C. 均在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯

          D. 能控制合成不同的物質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】普通小麥中有高稈抗病TTRR和矮稈易感病ttrr兩個品種,控制這兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。某高中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實驗,請分析回答:

          1A組的實驗中,由F1獲得F2的方法是______________;F2矮稈抗病植株中,不能穩(wěn)定遺傳的占__________。

          2矮稈抗病的I、II、III三類植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是______________類。

          3以上A、B、C三組育種方法中,最不容易獲得矮稈抗病小麥新品種的方法是_____________組。其原因是__________________________。

          4B組的育種方法是_____________。其過程中處理的具體方法是_____________。

          5在一塊應(yīng)穩(wěn)定遺傳的高桿小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥。試分析該性狀出現(xiàn)的原因可能___________寫兩種。

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          同步練習(xí)冊答案