日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】抑郁癥是嚴重影響人們生活質量的情感障礙疾病。該疾病嚴重影響患者的生活,導致患者職業(yè)功能降低、工作效率下降、生活能力減弱。研究證實抑郁癥的發(fā)生與5-羥色胺(5-HT)等物質的含量降低有關,請回答:

          (1)突觸間信號傳遞時,5-HT 作為_____,圖中①以_________方式釋放,引起突觸后膜產(chǎn)生電位變化。神經(jīng)元之間的信息傳遞只能是單向的,其原因是___________________。

          (2)5-HT完成信號傳遞后有一部分被重吸收回突觸小體內,其運輸方式與釋放過程不同,據(jù)圖描述這兩種不同的運輸方式____________________________。

          (3)服用SSRI藥物可以緩解抑郁情緒的發(fā)生,請據(jù)圖分析藥物的作用機理________

          (4)某患者服藥不當發(fā)生嘔吐現(xiàn)象,導致水分大量流失,使機體的內環(huán)境滲透壓升高,____________會感知此變化,將興奮傳到_______從而產(chǎn)生渴覺。

          (5)興奮在神經(jīng)元間的傳遞,體現(xiàn)了細胞膜____________________的功能,細胞膜的這一功能對于多細胞生物體的生理意義為______________________。

          【答案】神經(jīng)遞質 胞吐 神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜 5-HT以胞吐的形式釋放到突觸間隙完成信號傳遞后被5-HT轉運體運回突觸小體 細胞膜上的5-HT運載體可以把發(fā)揮作用后的5-HT運回突觸前膜,該藥物能夠抑制5-HT運載體的功能,使5-HT的作用時間延長,興奮時間延長 下丘腦滲透壓感受器 大腦皮層 信息交流 保證多細胞生物體間細胞功能的協(xié)調,使其作為一個整體完成生命活動

          【解析】

          根據(jù)題圖可知,5-羥色胺的含量降低可引起抑郁癥,5-羥色胺通過突觸前膜的胞吐作用釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜上的受體,可知5-羥色胺是一種神經(jīng)遞質;突觸前膜上存在5-羥色胺轉運體,可將5-羥色胺轉運回突觸小體中。

          (1)突觸間信號傳遞時,5-HT 作為神經(jīng)遞質,圖中①以胞吐方式釋放,引起突觸后膜產(chǎn)生電位變化。神經(jīng)元之間的信息傳遞只能是單向的,原因是神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜 。

          (2)5-HT完成信號傳遞后有一部分被重吸收回突觸小體內,其運輸方式與釋放過程不同,根據(jù)題圖可知5-HT以胞吐的形式釋放到突觸間隙完成信號傳遞后被5-HT轉運體運回突觸小體。

          (3)據(jù)圖可知,5-羥色胺的含量降低可引起抑郁癥,而服用SSRI藥物可以緩解抑郁情緒的發(fā)生,由于細胞膜上的5-HT運載體可以把發(fā)揮作用后的5-HT運回突觸前膜,據(jù)此推測該藥物能夠抑制5-HT運載體的功能,使5-HT的作用時間延長,興奮時間延長 。

          (4)某患者服藥不當發(fā)生嘔吐現(xiàn)象,導致水分大量流失,使機體的內環(huán)境滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器會感知此變化,將興奮傳到大腦皮層從而產(chǎn)生渴覺。

          (5)興奮在神經(jīng)元間的傳遞體現(xiàn)了細胞膜信息交流的功能,細胞膜的這一功能對于多細胞生物體的生理意義是保證了多細胞生物體間細胞功能的協(xié)調,使其作為一個整體完成生命活動

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是細胞中某種大分子物質的基本單位,關于它的敘述錯誤的是

          A.該物質是核糖核酸,人體內有 4

          B.圖中的堿基可以有 4 種,分別是A、GC、U

          C.該物質形成的大分子物質是RNA,它主要分布在細胞質中

          D. SARS 病毒和HIV 的宿主細胞中都能找到這種物質

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對下列四幅坐標圖的描述,正確的是

          A. 圖甲中a、b兩點細胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等

          B. 若圖乙表示在密閉容器內某植物生長一晝夜的O2含量變化,則該植物積累了有機物

          C. 植物在晴朗夏天時,圖丙bc和de對應時段細胞內C3含量都會下降

          D. 圖丁表示適量的放牧也會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于興奮在神經(jīng)纖維上傳導的敘述,正確的是

          A.靜息狀態(tài)時膜兩側電位為外負內正

          B.興奮部位的膜兩側電位為外正內負

          C.興奮在神經(jīng)纖維上以化學信號形式傳導

          D.興奮部位與未興奮部位之間形成局部電流

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究人員將若干生長狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和清水處理,然后在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,插 條生根數(shù)目如右圖所示,圖中乙代表用清水處理的插條生根數(shù)目。下列有關敘述錯誤誤的是

          A. ab濃度的NAA溶液促進迎春花插條生根

          B. bd濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根

          C. 研究人員在該實驗過程中設置了空白對照和相互對照

          D. 與乙相比,甲代表的曲線可以說明NAA的生理作用具有兩重性

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】葉肉細胞和肌肉細胞內都具有,而藍藻細胞內不具有的結構是(
          A.線粒體和中心體
          B.染色體和核糖體
          C.RNA和葉綠素
          D.高爾基體和線粒體

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于原核生物的是(

          A.烏龜B.酵母菌C.硝化細菌D.HIV

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法錯誤的是

          A.為某種大分子的組成單位,則最可能是氨基酸

          B.是細胞中主要的儲能物質,則是脂肪

          C.為能儲存遺傳信息的大分子物質,則一定是RNA

          D.是主要在動物肝臟和肌肉中合成的儲能物質,則是糖原

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)比較該圖A、B兩部分,高等植物細胞內不含有的細胞器是_________(填序號)。若B是藍藻細胞,其細胞質中的細胞器只有_________(填序號)。

          (2)B細胞線粒體中產(chǎn)生的CO2擴散進入同一細胞的葉綠體中進行光合作用,CO2分子至少穿過_________層磷脂分子層。

          (3)B是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分,則圖中應沒有_________(填序號)結構。

          (4)A為胰島B細胞,胰島素合成和分泌過程中,高爾基體膜面積變化是_________

          (5)若某細胞同時有AB圖中各種細胞器,則為______細胞.

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案