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        1. 【題目】某小組用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度,下列做法錯誤的是

          A. 根據(jù)地段的形狀確定取樣方法

          B. 根據(jù)調(diào)査數(shù)據(jù)估算該種群密度

          C. 取樣的關(guān)鍵要做到隨機取樣

          D. 計數(shù)時差異較大的數(shù)據(jù)要舍棄

          【答案】D

          【解析】用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度時,要根據(jù)地段的形狀確定取樣方法,可以采取五點取樣法或者等距取樣法,A正確;根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)取平均數(shù)可估算該種群的種群密度,B正確;樣方法調(diào)查種群密度最關(guān)鍵是進行隨機取樣,以使所得數(shù)據(jù)更加接近準確值,C正確;計數(shù)時差異較大的數(shù)據(jù)不要舍棄,取各個樣方的平均值,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對下圖所表示的生物學意義的描述,錯誤的是 ( )

          A. 若圖甲表示雄果蠅精原細胞染色體組成圖,在有絲分裂后期細胞中含含有四個染色體組

          B. 對圖乙代表的生物測交,其后代中,基因型為AADD的個體的概率為0

          C. 圖丙細胞處于有絲分裂后期,染色體數(shù)、DNA數(shù)均為8條

          D. 圖丁所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病是伴X隱性遺傳病

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲(○)、乙(●)兩種物質(zhì)在細胞膜兩側(cè)的分布情況如如圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進行跨膜運輸時,下列說法正確的是(
          A.甲進入細胞一定需要能量
          B.甲運出細胞一定不需要能量
          C.乙進入細胞一定有載體蛋白的參與
          D.乙運出細胞一定有載體蛋白的參與

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】1972年桑格和尼克森提出了生物膜的流動鑲嵌模型,如圖表示生物膜的結(jié)構(gòu)模型,下列有關(guān)敘述錯誤的是(
          A.細胞膜上的蛋白質(zhì)分子在細胞膜外側(cè)與糖類結(jié)合形成糖蛋白
          B.該生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性
          C.適當提高溫度,能使②和③的相對運動加快,有利于生命活動的進行
          D.生物膜的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),其功能主要決定于②的種類和數(shù)量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下,反應物濃度對酶催化反應速率的影響,據(jù)圖分析,下列說法正確的是(
          A.如果在A點時,溫度再提高5℃,則反應速率上升
          B.在其他條件不變的情況下,在B點時,往反應物中加入少量同樣的酶,反應速率不變
          C.在A點時,限制反應速率的因素是反應物的濃度
          D.在C點時,限制反應速率的因素是反應物的濃度和酶的濃度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以下表示動物利用食物的過程,正確的分析是(  )
          A.恒溫動物的④/③值一般高于變溫動物
          B.哺乳動物的③/①值一般為10%﹣20%
          C.提高圈養(yǎng)動物生長量一般需提高③/②值
          D.食肉哺乳動物的③/②值一般低于食草哺乳動物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問題:
          (1)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是
          (2)從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的橫線上: ①有氧呼吸的途徑是
          ②其中產(chǎn)能最多的是階段.
          ③氧氣參與階段的反應.
          (3)稻田若不定期排水,水稻幼根會變黑腐爛,這是因為進行了上述過程所致,人體在劇烈運動時進行的生理過程為(用字母表示).

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位依次是( )

          A. 核酸、蛋白質(zhì)、細胞

          B. 蛋白質(zhì)、細胞、核酸

          C. 蛋白質(zhì)、核酸、細胞

          D. 細胞、蛋白質(zhì)、核酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】6月8日是世界海洋日.海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān).
          (1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應處于點.用標志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時,若標記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值(填“偏高”“偏低”或“不變”).
          (2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的結(jié)構(gòu).新建碼頭的樁柱表面很快被細菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為
          (3)圖乙表示某海域能量流動簡圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分.圖中(填字母)在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用;能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為
          (4)海洋會受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染.如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的 , 海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復到原來的狀態(tài).

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