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          【題目】下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)“信息能調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系”這個觀點的是(　　)
          A. 云杉根的分泌物使玫瑰不能很好的生長
          B. 水稻和稗草爭奪陽光
          C. 當日照達到一定長度時植物才能夠開花
          D. 蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波，對被捕食者進行“回聲定位”
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生長，說明信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，A錯誤；水稻和稗草爭奪陽光，說明信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，B錯誤。當日照達到一定時長時植物才能夠開花，說明生命活動的正常進行，離不開信息的作用，不屬于生物的種間關(guān)系，屬于環(huán)境和生物之間的關(guān)系，C正確；蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波，對被捕食者進行“回聲定位”，說明信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小島上蜥蜴進化的基本過程如下所示．有關(guān)敘述錯誤的是（ ） 
          A.若圖中X、Y、Z表示生物進化中的基本環(huán)節(jié)，則Z是隔離
          B.根據(jù)達爾文的觀點可認為，有利性狀的蜥蜴?zhèn)�體世代間不斷保存
          C.現(xiàn)代生物進化理論認為，該島上蜥蜴進化過程中基因頻率一定發(fā)生變化
          D.該小島上的蜥蜴原種和蜥蜴新種共同組成一個種群
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是
          A．傘藻嫁接實驗證明了細胞核是代謝的控制中心
          B．除了哺乳動物成熟的紅細胞等極少數(shù)細胞外，真核細胞都有細胞核
          C．mRNA等大分子物質(zhì)通過核孔進入細胞質(zhì)而不能直接通過核膜
          D．細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示細胞有絲分裂一個細胞周期所用的時間，下列說法正確的是
          ①甲→乙的過程表示分裂間期
          ②乙→甲的過程表示分裂期
          ③一個細胞周期是指甲→甲的全過程
          ④一個細胞周期是指乙→乙的全過程
          A. ①②④ B. ④ C. ③ D. ①②③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          ①尿液
          ②胃液
          ③汗液
          ④唾液
          A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯誤的是(　　)
          A. 生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高
          B. 花費大量人力和物力保護無經(jīng)濟價值的物種是為人類生存發(fā)展保留空間
          C. 把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段
          D. 不同環(huán)境的自然選擇是物種多樣性形成的重要原因
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是(　　)
          A. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動指能量的輸入和散失的過程
          B. 細菌都是分解者，但分解者不都是細菌
          C. 生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物，但主要類群是綠色植物
          D. 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性一定越高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某植物葉肉細胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的示意圖，下列相關(guān)說法正確的是（ ）
          A. 過程②、④產(chǎn)生的能量大部分轉(zhuǎn)化成熱能
          B. 過程③產(chǎn)生的C6H12O6中的氧來自H2O和CO2
          C. 有氧呼吸和光合作用過程中ATP均在膜上產(chǎn)生
          D. 有氧呼吸和光合作用過程中[H]均在膜上消耗
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是基因型為DdEe的同一種生物三個不同時期的細胞分裂圖，請據(jù)圖回答： 
          （1）圖A屬分裂的期．細胞中有個四分體．
          （2）圖B細胞內(nèi)含有個DNA分子．
          （3）圖C細胞的名稱是 ， 它分裂后得到的細胞為和 ．
          

			
          

			
          
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