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          【題目】
          ①細(xì)胞核中能發(fā)生E～B的過程
          ②線粒體中能發(fā)生G～B的過程
          ③B的種類和數(shù)量的不同可能導(dǎo)致生物膜的功能不同
          ④E具有多種重要功能是因?yàn)?/span>B的排列順序不同
          ⑤E是人類的主要遺傳物質(zhì)
          A. 兩項(xiàng) B. 三項(xiàng) C. 四項(xiàng) D. 五項(xiàng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】依題意并分析圖示可知：b是氨基酸，e是脫氧核苷酸，B是蛋白質(zhì)，G是RNA，E是DNA。E～B過程的E→G為轉(zhuǎn)錄，主要發(fā)生在細(xì)胞核中，G→B為翻譯，發(fā)生在核糖體中，①錯誤；線粒體中有DNA和核糖體，因此能發(fā)生G～B的過程，②正確；功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，因此B的種類和數(shù)量的不同可能導(dǎo)致生物膜的功能不同，③正確；E具有多種重要功能是因?yàn)?/span>e的排列順序不同，④錯誤；E是人類的遺傳物質(zhì)，⑤錯誤。綜上分析，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者和生命活動的主要承擔(dān)者分別是（ ）
          ①核糖核酸 ②核酸 ③脫氧核糖核酸 ④蛋白質(zhì) ⑤脂質(zhì) ⑥糖類
          A. ③⑥ B. ②⑤ C. ③④ D. ②④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人們常選用的質(zhì)粒分子往往帶有一個抗生素抗性基因，該抗性基因的主要作用是
          A.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性
          B.有利于對目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞進(jìn)行檢測
          C.增加質(zhì)粒分子的分子量
          D.便于與外源基因連接
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】癌細(xì)胞有多種檢測方式．如切取一塊組織鑒定是否為癌細(xì)胞，下列最可靠的依據(jù)是
          A．用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞染色體數(shù)目是否改變
          B．用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞原癌基因是否突變
          C．用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞的形態(tài)是否改變
          D．用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜外的糖蛋白是否減少
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲、乙分別表示人體體液中物質(zhì)交換、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的模型圖，以下說法正確的是（ ）
          A．甲圖中O2濃度最高的是B
          B．乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分
          C．人體發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)，甲圖中的A增多導(dǎo)致組織水腫
          D．因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中，能量最少的是乙圖中的B所處的營養(yǎng)級
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的敘述，正確的是
          A．大腸桿菌不能發(fā)生基因重組，但可以發(fā)生基因突變和染色體變異
          B．遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段，能確定胎兒是否患遺傳病或者先天性疾病
          C．花藥離體培養(yǎng)過程中，基因突變、基因重組、染色體變異均可能發(fā)生
          D．單倍體玉米植株矮小，種子不飽滿，結(jié)實(shí)率低
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某班級開展制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的活動，體驗(yàn)科學(xué)家構(gòu)建模型的過程。下圖是某學(xué)習(xí)小組制作模型的流程圖，請分析回答：
          （1）圖中①所示配件的中文名稱是______________。
          （2）脫氧核甘酸鏈按______________平行方式盤旋成雙鏈DNA分子。
          （3）各小組制作的模型彼此不同，體現(xiàn)了DNA分子的多樣性，其主要原因是____________的排列順序千變?nèi)f化。
          （4）該小組制作的模型中堿基配對有一處錯誤。請寫出正確的堿基配對方式并說明原因___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是利用人工濕地凈化生活污水（主要含有機(jī)物）的原理簡圖。據(jù)圖回答：
          （1）蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。
          （2）控制污水流入人工濕地的速率，除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外，還有利于植物對 的充分吸收，使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。污水不能過量流入人工濕地，說明生態(tài)系統(tǒng)的____________。
          （3）輸入該人工濕地的能量有_____________。若將其改造為濕地公園，則群落的演替方式為   。
          （4）保護(hù)生物多樣性最有效的措施是  。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是
          A．線粒體——有氧呼吸的主要場所，“動力工廠”
          B．溶酶體——“消化車間”，含多種水解酶　
          C．核糖體——加工蛋白質(zhì)及脂質(zhì)的“車間”
          D．中心體——與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)
          

			
          

			
          
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