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        1. 【題目】正常生長的綠藻光照培養(yǎng)一段時間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩住,此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不能發(fā)生的現(xiàn)象是

          A. 02的產(chǎn)生停止 B. ATP含量上升

          C. C5的生成減慢 D. C3的還原減慢

          【答案】B

          【解析】用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上使光反應(yīng)停止,O2的產(chǎn)生停止,A不符合題意;光反應(yīng)停止后,導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]ATP減少,抑制暗反應(yīng),因此C3的還原減慢,C5的生成減慢,B符合題意,C、D不符合題意。

          故選:B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】互花米草是一種沿海灘涂草本鹽沼植物,對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強適應(yīng)能力。如圖中甲、乙兩條曲線分別表示互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值、K吸收速率與潮汐水淹時間的關(guān)系。下列敘述中正確的是( )

          A. 在進(jìn)行水淹處理時實驗用水應(yīng)為自來水

          B. 互花米草在水淹時間為3h/d的環(huán)境下,抗逆性最強

          C. 水淹時間為24h/d的互花米草長勢最差的主要原因是光照不足

          D. 隨水淹時間延長,K吸收速率逐漸下降,主要與實驗用水濃度大有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】右圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是(
          A.體液指的是A液、B液、C液
          B.B液能流回到1轉(zhuǎn)變?yōu)锳液,A液中的部分小分子物質(zhì)可以進(jìn)入C液
          C.當(dāng)人進(jìn)食1小時后,A液中的胰高血糖素含量會迅速升高
          D.當(dāng)組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物大量累積在C液中時,A液可能會減少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程的敘述,一定正確的是

          A. 在有氧條件下進(jìn)行 B. 受溫度的影響

          C. 伴隨有丙酮酸生成 D. 在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在阿拉伯牽;ǖ倪z傳實驗中,用純合體紅色牽;ê图兒象w白色牽;s交,F(xiàn)1全是粉紅色牽;ǎ畬1自交后,F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽;,比例為1:2:1,如果將F2中的所有粉紅色的牽;ê图t色的牽;ň鶆蚧旌戏N植,進(jìn)行自由授粉,則后代應(yīng)為( 。
          A.紅色:粉紅:白色=1:2:1
          B.粉紅:紅色=1:1
          C.紅色:白色=3:1
          D.紅色:粉紅:白色=4:4:1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述中,正確的是

          A. 生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是其內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

          B. “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性

          C. 生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其恢復(fù)力穩(wěn)定性越高

          D. 戈壁荒漠生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性低,但恢復(fù)力穩(wěn)定性高

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后,根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線。下列敘述正確的是( )

          A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

          B. 曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用

          C. 整段曲線表明,隨光照強度的遞增,光合作用增強,呼吸作用減弱

          D. 在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列激素不是由垂體分泌或釋放的是

          A. 促甲狀腺激素 B. 促胰液素 C. 生長激素 D. 抗利尿激素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在哺乳動物受精的過程中,精子能夠與卵細(xì)胞相互識別,精子將其頭部鉆入卵細(xì)胞中,與卵細(xì)胞發(fā)生結(jié)合,當(dāng)一個精子進(jìn)入后,細(xì)胞發(fā)生變化,不再讓其他精子進(jìn)入。這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細(xì)胞膜能夠

          A保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

          B控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

          C促進(jìn)卵細(xì)胞攝入所需要的精子

          D進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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          同步練習(xí)冊答案