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          【題目】有人試圖通過實(shí)驗(yàn)來了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過程，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下。一段時(shí)間后，檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表中對結(jié)果的預(yù)測中，最可能發(fā)生的是（ ）
          選項(xiàng)
          放射性
          S元素
          P元素
          A
          全部無
          全部32S
          全部31P
          B
          全部有
          全部35S
          多數(shù)32P，少數(shù)31P
          C
          少數(shù)有
          全部32S
          少數(shù)32P，多數(shù)31P
          D
          全部有
          全部35S
          少數(shù)32P，多數(shù)31P
          A. A B. B C. C D. D
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】由題意可知病毒是32P標(biāo)記的RNA，而宿主細(xì)胞是31P和35S標(biāo)記的，病毒侵入到宿主細(xì)胞內(nèi)是在自身遺傳物質(zhì)的指導(dǎo)下利用宿主細(xì)胞的原料和場所來合成自身的物質(zhì)，在侵染時(shí)只有頭部的RNA進(jìn)入到宿主細(xì)胞，因此子代病毒應(yīng)含少量的32P，大量的31P，全部含35S，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不屬于細(xì)胞核功能的是（ ）
          A. 遺傳信息庫 B. 細(xì)胞代謝中心
          C. 遺傳的控制中心 D. 細(xì)胞代謝的控制中心
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述，正確的是（ ）
          A．—個(gè)基因可以向多個(gè)方向突變
          B．不同基因突變的頻率是相同的
          C．基因突變不一定會(huì)引起基因所攜帶的遺傳信息的改變
          D．基因的堿基對的缺失、增添、替換中對性狀影響最小的一定是替換
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，箭頭表示信息傳遞方向。下列敘述正確的是（ ）
          A．若該圖表示反射弧，則其中的信息都是以電信號傳送的
          B．若abc依次為下丘腦、垂體、甲狀腺，則c分泌的激素對a分泌d，b分泌e具有抑制作用
          C．若圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中
          D．若圖表示炎熱條件下的體溫調(diào)節(jié)，則c一定是傳出神經(jīng)和它支配的內(nèi)分泌腺
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由生殖細(xì)胞直接發(fā)育而來的個(gè)體稱為（ ）
          A．六倍體 B．三倍體 C．二倍體 D．單倍體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖，則相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
          A. 圖示中Ⅰ、Ⅱ分別表示細(xì)胞增殖與細(xì)胞分化
          B. 圖示中b～e具相同DNA，但其mRNA不同
          C. 若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體則說明d具有全能性
          D. 圖Ⅲ細(xì)胞處于有絲分裂后期，若a的基因型為AaBb，則Ⅲ所產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞基因型應(yīng)為AB與ab或Ab與aB
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）
          A．吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生
          B．B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)
          C．T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫無法產(chǎn)生
          D．正常小鼠免疫產(chǎn)生淋巴因子，加強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對靶細(xì)胞特異性殺傷作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】建立人工濕地公園是解決城市水污染的新思路，根據(jù)下圖回答相關(guān)問題： 
          （1）人工濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，其中蘆葦、綠藻、黑藻、蘆葦?shù)确植加诓煌畬�，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落在結(jié)構(gòu)上有明顯的__________現(xiàn)象。
          （2）與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有____________生產(chǎn)者固定的太陽能和__________________。
          （3）人工濕地可以凈化城市污水，但對污水排放量還要加以控制，原因是_____________。
          （4）除凈化水質(zhì)外，人工濕地還具有旅游觀光和蓄洪防旱等多方面的功能，這主要是體現(xiàn)了生物多樣性的_____________________。
          （5） 實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為3：5，這是因?yàn)?/span>（ ）
          A．有1/4的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
          B．有1/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
          C．有1/2的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
          D．有2/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
          

			
          

			
          
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