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        1. 【題目】20113月日本發(fā)生強烈地震引發(fā)核泄漏,導致環(huán)境中131I嚴重超標。若放射性物質(zhì)131I進入人體,會在甲狀腺細胞中積累。131I進入甲狀腺細胞的方式為

          A. 自由擴散 B. 協(xié)助擴散

          C. 主動運輸 D. 胞吞作用

          【答案】C

          【解析】

          碘屬于離子,進入甲狀腺細胞的方式是主動運輸。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置,錐形瓶中裝有正常生長的酵母菌及足量培養(yǎng)液,試管中裝有溴麝香草酚藍溶液,從閥門通入的空氣己去除C02,實驗過程其他條件適宜。下列敘述錯誤的是

          A. 若打開閥門進行實驗,探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響,則通入錐形瓶的02屬于無關變量

          B. 若關閉閥門進行實驗,在酸性條件下,可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶中的培養(yǎng)液中是否有乙醇產(chǎn)生

          C. 若打開閥門,在不同溫度下進行實驗,試管溶液顏色變化所需的時間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛

          D. 若關閉閥門,以乳酸菌替代酵母菌進行實驗,試管中溶液頹色由藍變綠再變黃

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞內(nèi)組成DNA分子的五碳糖是( )

          A. 核糖 B. 葡萄糖

          C. 麥芽糖 D. 脫氧核糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在有氧呼吸過程中,水分子參與反應的過程和生成水分子的過程分別在(  )

          A. 第一階段和第二階段 B. 第一階段和第三階段

          C. 第二階段和第二階段 D. 第二階段和第三階段

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示光合作用的暗反應。下列敘述錯誤的是( )

          A. ①是C3,⑤是C5

          B. ②和③在類囊體薄膜上產(chǎn)生

          C. 光照的強弱對該過程的進行有影響

          D. ⑥可以被轉運到線粒體中儲存起來

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用基因型為AabbCcAaBbCc的親本小麥進行雜交,所有等位基因獨立遺傳,遵循遺傳定律,則F1的表現(xiàn)型和基因型種類數(shù)分別是( )

          A. 827 B. 49 C. 818 D. 1636

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的部分模式圖,據(jù)圖回答:

          若該圖表示與甲狀腺激素分泌有關的器官和其它激素(A.B為激素,A.B.c為器官),則c代表________,A代表________,B代表________

          當血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,a的活動會受________,B的含量會________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在酸性條件下,橙色的重鉻酸鉀溶液與乙醇發(fā)生化學反應,變成____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個固定位置,分別用不同方法處理,如圖所示,將上述實驗裝置放入恒溫箱中,保溫處理24小時后,用碘液沖浸該瓊脂塊。關于該實驗的描述正確的是

          A. 該實驗中只有1組和2組變藍色,原因都是酶的空間結構被破壞

          B. 3組變藍色,4組不變藍,說明酶具有專一性

          C. 2組煮沸的唾液若冷卻后使用,也會導致實驗結果不變藍色

          D. 1組和4組的自變量是酸處理和高溫處理

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          同步練習冊答案