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        1. 【題目】下圖為相關(guān)實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果,圖1是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。圖2是利用菠菜葉進(jìn)行色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。圖3是某同學(xué)觀察到的經(jīng)染色后的根尖細(xì)胞的一個(gè)視野。圖4是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中經(jīng)離心后的一試管,其上清液中有較強(qiáng)的放射性。下列相關(guān)敘述正確的是

          A. 圖1的實(shí)驗(yàn)中無對(duì)照組

          B. 圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)后可向?yàn)V液中再加少量碳酸鈣,再次進(jìn)行色素分離

          C. 圖3視野中看不到分裂期的原因可能是顯微鏡放大倍數(shù)太小

          D. 圖4的實(shí)驗(yàn)過程中如果保濕時(shí)間過長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不變

          【答案】D

          【解析】圖1為觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,前后自身對(duì)照,A錯(cuò)誤;圖2色素帶只分離出兩條色素帶葉黃素和胡蘿卜素,表明葉綠素a和葉綠素b較少,造成這一結(jié)果的原因可能是菠菜放置時(shí)間過久發(fā)黃等,進(jìn)入碳酸鈣不起作用,B錯(cuò)誤;圖3是某同學(xué)觀察到的經(jīng)染色后的根尖細(xì)胞的一個(gè)視野,在該視野中他尋找不到處于分裂期的細(xì)胞,其原因是他觀察的是伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞(或不是分生區(qū)細(xì)胞),C錯(cuò)誤;圖4的實(shí)驗(yàn)過程中如果保濕時(shí)間過長(zhǎng),大腸桿菌會(huì)裂解死亡,釋放噬菌體,但是子代噬菌體中不含放射性,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種開花植物細(xì)胞中,基因Pp和基因Rr分別位于兩對(duì)同源染色體上,將純合的紫花植株基因型為PPrr與純合的紅花植株基因型為ppRR雜交,F(xiàn)1全開紫花,自交后代F2中紫花:紅花:白花=12:3:1。則F2中表現(xiàn)型為紫花的植株基因型有

          A9種 B12種 C6種 D4種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】6下圖為某動(dòng)物腸腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 填序號(hào)。

          2該細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是 填序號(hào)。

          3與高等植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是 填序號(hào)。

          4能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是 填序號(hào)。

          5圖中與消化酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有 填序號(hào)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】無機(jī)鹽在生物體內(nèi)起重要作用.下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是(

          A.碘是甲狀腺素的成分之一

          B.無機(jī)鹽濃度影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

          C.無機(jī)鹽參與生物體的代謝活動(dòng)

          D.鐵是葉綠素分子合成的必需元素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一位科學(xué)家提出他的理論后,“科學(xué)家爭(zhēng)先恐后地保護(hù)他,教士則不顧一切地攻擊他;有人害怕人類的尊嚴(yán)、道德和宗教信仰的基礎(chǔ)會(huì)因他的理論而瓦解!边@位科學(xué)家是

          A. 牛頓

          B. 伽利略

          C. 達(dá)爾文

          D. 愛因斯坦

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為中華大蟾蜍部分細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是(  )

          A. 甲細(xì)胞表示初級(jí)卵母細(xì)胞,在此時(shí)期DNA與染色體之比為2∶1

          B. 用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片,在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像

          C. 甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXCXC

          D. 丙細(xì)胞表示的是次級(jí)卵母細(xì)胞后期分裂圖像,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體呼吸道管壁上分布有許多黏液腺細(xì)胞和纖毛細(xì)胞。當(dāng)灰塵、病菌等異物進(jìn)入時(shí),呼吸道可將包裹異物的黏液推向喉的方向,通過咳嗽將痰排出體外。觀察圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),回答問題:

          1上圖中最可能為黏液腺細(xì)胞的是

          A. A B. B C. C D. D

          2呼吸道黏膜中存在的吞噬細(xì)胞,具有吞噬病原微生物的功能。呼吸道管壁細(xì)胞排列緊密,能阻擋部分病源微生物入侵。以上敘述屬于人體的第( )道防線。

          A. B. C. 一、二 D. —、二、三

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為光合作用模式圖,ⅠⅣ表示葉綠體的結(jié)構(gòu),①⑤表示參與光合作用的物質(zhì),請(qǐng)回答:

          (1)Ⅱ是______________,Ⅲ是______________。

          (2)轉(zhuǎn)化光能的分子位于____________(從“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”中選擇),光反應(yīng)的進(jìn)行使Ⅳ中的pH__________(填“升高”、“降低”或“不變”),產(chǎn)生的①___________(填“不”“不一定”或“一定”)會(huì)從細(xì)胞中釋放出來。

          (3)運(yùn)出葉綠體的最初光合產(chǎn)物是______________,該物質(zhì)進(jìn)而合成蔗糖參與運(yùn)輸。

          (4)下列物質(zhì)能在葉綠體內(nèi)相互轉(zhuǎn)化的是______________。

          A.三碳糖與淀粉 B.三碳糖與蔗糖 C.三碳糖與脂質(zhì) D.三碳糖與氨基酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】16分)下圖是某一年生花傳粉植物(2n=12)的某些基因在親本細(xì)胞染色體上的排列情況。該種植物的高度由三對(duì)等位基因Bb,F、f,Gg共同決定,顯性基因具有增高效應(yīng),且增高效應(yīng)都相同,還可以累加,即顯性基因的個(gè)數(shù)與植株高度呈正相關(guān)。已知圖示中母本高75 cm,父本高45 cm,據(jù)此回答下列問題。

          1)若圖示母本細(xì)胞正處于分裂過程中,則該細(xì)胞內(nèi)可形成_____個(gè)四分體。

          2)上述親本雜交子代F1的高度是____cm,若考慮圖中所示全部基因,F1測(cè)交后代中高度為55 cm的植株有____種基因型。

          3)若基因E純合會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡,則F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例為______

          4)該種植物紅花與白花由兩對(duì)等位基因控制,基因D、d位于l、2號(hào)染色體上,另一對(duì)等位基因?yàn)?/span>A、a,且D控制色素的合成,A抑制色素的合成。請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟,探究基因Aa是否也位于1、2號(hào)染色體上(不考慮交叉互換和突變)。

          第一步:選擇基因型為_____的純合親本進(jìn)行雜交得到F1種子。

          第二步:種植F1種子,待植株成熟讓其____交,得到F2種子。

          第三步:種植F2種子,待其長(zhǎng)出花朵,觀察統(tǒng)計(jì)花的顏色及比例。

          結(jié)果及結(jié)論:

          F2植株的_____,說明Aa不位于1、2號(hào)染色體上。

          F2植株的_____,說明Aa位于1、2號(hào)染色體上。

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