【題目】農(nóng)田棄耕以后逐漸形成小樹(shù)林，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 各種植物的數(shù)量均呈“J”型增長(zhǎng) B. 該群落的演替屬于次生演替
C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中人起關(guān)鍵作用 D. 小樹(shù)林中群落存在垂直結(jié)構(gòu)
【答案】A
【解析】各種植物的數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)，A錯(cuò)誤。該群落開(kāi)始即存在生物，因此為次生演替，B正確。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是指人類在以作物為中心的農(nóng)田中，利用生物和非生物環(huán)境之間以及生物種群之間的相互關(guān)系，通過(guò)合理的生態(tài)結(jié)構(gòu)和高效生態(tài)機(jī)能，進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化和物質(zhì)循環(huán)，并按人類社會(huì)需要進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)的綜合體，即農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中人起關(guān)鍵作用，C正確。垂直結(jié)構(gòu)是群落在空間中的垂直分化或成層現(xiàn)象，小樹(shù)林中群落存在垂直結(jié)構(gòu)，D正確。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器，下列有關(guān)葉綠體的敘述錯(cuò)誤的是
A. 葉綠體中的色素都分布在類襄體膜上
B. 與光合作用有關(guān)的色素和酶都分布在類囊體膜上
C. 與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體膜上和基質(zhì)中
D. 葉綠體的雙層膜都屬于選擇透過(guò)性膜
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】控制人類的膚色的A/a，B/b，E/e分別位于三對(duì)同源染色體上．AABBEE為黑色，aabbee為白色，其他性狀與基因型的關(guān)系如圖，若雙親基因型為AabbEe×AaBbee，則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型種類分別有（ ） 
A.27，7
B.16，7
C.12，5
D.12，6
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】觀察到的某生物（2n=6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示．下列解釋合理的是（ ） 
A.減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒(méi)有相互分離
B.減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒(méi)有相互分離
C.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
D.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下表是有關(guān)豌豆種子形狀的四組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果（相關(guān)遺傳因子用R，r表示）．據(jù)表分析作答：
組合序號(hào) | 雜交組合類型 | 后代表現(xiàn)型及植株數(shù) | |
圓粒 | 皺粒 | ||
A | 圓�！翀A粒 | 108 | 0 |
B | 皺�！涟櫫� | 0 | 102 |
C | 圓粒×圓粒 | 125 | 40 |
D | 圓�！涟櫫� | 152 | 141 |
（1）根據(jù)組合的結(jié)果能推斷出顯性性狀為 ．
（2）組合中的兩親本肯定都是純合子，組合的雜交方法稱為測(cè)交．
（3）寫出組合A中兩親本的可能遺傳因子組合 ．
（4）寫出上述組合D的遺傳圖解
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在一些性狀的遺傳中，具有某種基因型的受精卵不能完成胚胎發(fā)育，導(dǎo)致后代中不存在該基因型的個(gè)體，從而使性狀的分離比例發(fā)生變化．小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子．一個(gè)研究小組，經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)：
A．黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠．
B．黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2：1
C．黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1：1
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問(wèn)題：（控制毛色的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）
（1）黃色鼠的基因型是 ， 黑色鼠的基因型是 ．
（2）推測(cè)不能完成胚胎發(fā)育的受精卵的基因型是 ．
（3）寫出上述B，C兩個(gè)雜交組合的遺傳圖解．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為構(gòu)建某重組質(zhì)粒的過(guò)程示意圖．lacZ基因可使細(xì)菌利用加入培養(yǎng)基的物質(zhì)X﹣gal，從而使菌落顯現(xiàn)出藍(lán)色，若無(wú)該基因，菌落則成白色．圖中甲﹣﹣戊DNA片段只注明了黏性末端處的堿基種類，其它堿基的種類未作注明． 
（1）若酶M特異性識(shí)別的DNA堿基序列是 
，則酶N特異性識(shí)別的DNA堿基序列是 ．
（2）過(guò)程②是將所有片段混合在一起，用酶拼接可得到不同的重組DNA．
（3）如果只考慮2個(gè)片段的組合，那么甲、乙、丁三個(gè)片段中能夠形成環(huán)狀DNA的片段組合是（ ）（多選）
A.甲和乙
B.甲和甲
C.甲和丁
D.乙和乙
E.乙和丁
F.丁和丁
（4）為了篩選含重組質(zhì)粒的受體菌，應(yīng)在通用培養(yǎng)基中額外加入 ， 培養(yǎng)一段時(shí)間，挑選出色的菌落進(jìn)一步培養(yǎng)．原來(lái)質(zhì)粒中，限制酶M和N的酶切位點(diǎn)應(yīng)該位于 ．
A．M位于青霉素抗性基因中，N位于lacZ基因中
B．N位于青霉素抗性基因中，M位于lacZ基因中
C．M和N都位于青霉素抗性基因中
D．M和N都位于lacZ基因中
（5）上述目的基因能夠在受體細(xì)菌中表達(dá)，其原因是不同生物（ ）
A.共用一套DNA
B.共用一套R(shí)NA
C.共用一套蛋白質(zhì)
D.共用一套密碼子
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體劇烈運(yùn)動(dòng)后血漿中的PH會(huì)下降，其原因是 （ ）
A．血漿中碳酸增多
B．血漿中磷酸肌酸增多
C．血漿中乳酸增多
D．血漿中丙酮酸增多
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過(guò)程．據(jù)圖回答： 
（1）紅色西瓜的瓜瓤細(xì)胞中，色素和糖類主要分布在[14]中，蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是[13] ．
（2）如果該細(xì)胞具有分裂能力，則在有絲分裂的前期，將發(fā)生核膜和[6]消失，出現(xiàn)和紡錘體．
（3）有光的條件下，b進(jìn)入細(xì)胞后，在甲圖[4]中發(fā)生反應(yīng)；④過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞的[11]中．
（4）在物質(zhì)變化的同時(shí)，伴隨著能量的變化．圖乙①～④生理過(guò)程中能產(chǎn)生ATP的是 ． 能量最終來(lái)源于 ．
（5）有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑是 ． （用乙圖中數(shù)字表示）
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