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        1. 【題目】具有100個堿基對的一個DNA分子片段,含有40個胸腺嘧啶,若連續(xù)復制3次,則第三次復制時需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)是

          A. 60個 B. 120個 C. 240個 D. 360個

          【答案】C

          【解析】具有100個堿基對的一個DNA分子片段,含有40個胸腺嘧啶,則該DNA分子含有胞嘧啶數(shù)為100—40=60個,第三次復制時DNA分子由4個增加到8個,需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)是60×4=240個,選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于基因工程中有關酶的敘述不正確的是

          A限制酶水解相鄰核苷酸間的化學鍵切斷DNA

          BDNA連接酶可將末端堿基互補的兩個DNA片段連接起來

          CDNA聚合酶能夠從引物末端延伸DNA或RNA

          D逆轉錄酶以一條RNA為模板合成互補的DNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在“噬菌體侵染細菌”的實驗中相關的方法與結果正確的是(
          A.若32P標記組的上清液有放射性,則可能原因是攪拌不充分
          B.未標記的噬菌體在含32P標記的細菌體內復制三次,其子代噬菌體中含32P的個體占
          C.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體,用以標記35S
          D.分別用含35S和含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用此細菌培養(yǎng)出帶相應標記的噬菌體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列結構或物質的組成成分中,一定不含核糖的是( )

          A. 線粒體 B. 核糖體 C. 糖原 D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】概念圖是一種用節(jié)點代表概念,連線表示概念間關系的圖示法。據(jù)圖分析回答下列冋題:

          (1)若1表示單糖,3參與構成核酸,則4、5分別表示
          ___________、___________

          (2)若2表示具有單層膜的細胞器,4是細胞的“動力車間”,則1、5分別表示_________、_________。

          (3)若1表示物質跨膜運輸方式,4表示自由擴散,則2、3分別表示___________、___________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于白化病的敘述,正確的是( )

          A. 白化病與紅綠色盲的遺傳方式相同 B. 雙親表現(xiàn)型正常能生出患病的女兒

          C. 白化病患者體內酪氨酸酶活性降低 D. 調查白化病發(fā)病率在患者家系開展

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用燕麥胚芽鞘進行如圖所示的實驗,一段時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是(→表示單側光)(

          A.①②⑤
          B.①②③⑤
          C.①③④⑤
          D.②⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照影響的變化曲線,圖2代表植物的一個葉肉細胞及其相關生理過程示意圖,請分析完成下列問題:

          (1)圖1中,在e點時,葉綠體中ADP的移動方向是 . 線粒體中CO2擴散到鄰近的葉綠體中被利用至少要經(jīng)過層磷脂分子層.
          (2)圖1中e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量(填“高”“低”“基本一致”).
          (3)圖2中,p點(填“可以”或“不可以”)代表葡萄糖,因為
          (4)在圖2中,假如C18O2作為某一生理作用的原料,則在較強的光照條件下,圖中含有18O的呼吸作用產物的去向是圖3中的途徑(用圖中字母表示);此時,在基粒上發(fā)生的能量轉變是 , 光合作用的總反應式是
          (5)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片、抽取葉片細胞內的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,將記錄結果繪成曲線如圖3,請據(jù)此回答.
          ①該實驗的目的是:
          ②從圖解分析,c點以后曲線上行,其最可能的原因應該是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究者以不同濃度的赤霉素(GA3)和聚乙二醇(PEG)處理雞冠花種子,研究它們對種子發(fā)芽勢及對萌動種子呼吸速率的影響,結果如圖.

          (發(fā)芽勢指種子從發(fā)芽開始到發(fā)芽高峰時段內發(fā)芽種子數(shù)占測試種子總數(shù)的百分比.)據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(
          A.在0~400mg/L范圍內,PEG對發(fā)芽勢具促進作用,且促進效應隨濃度升高而增強
          B.相同濃度的GA3促進種子發(fā)芽勢的效應比PEG低
          C.種子呼吸速率越強,發(fā)芽勢越強
          D.若在GA3處理組中同時施用一定量的脫落酸,則種子的發(fā)芽勢會降低

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