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        1. 【題目】“輕羅小扇撲流螢”,杜牧的詩句讓我們想起夜幕下的點點流螢。螢火蟲發(fā)出的螢光在生態(tài)學(xué)上屬于( )

          A. 物理信息 B. 化學(xué)信息 C. 行為信息 D. 營養(yǎng)信息

          【答案】A

          【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,要求考生明確生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的類型,能判斷題給材料是一種物理信息。

          生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞的功能,其信息類型有物理信息、化學(xué)信息和行為信息三種類型,其中光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,稱為物理信息,螢火蟲發(fā)出的螢光是通過物理過程傳遞的,因此在生態(tài)學(xué)上屬于物理信息,綜上分析,A正確,BCD錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某質(zhì)粒示意圖,其中ori為質(zhì)粒復(fù)制所必需的核苷酸序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示目的基因插入位點。受體大腸桿菌細胞內(nèi)原來不含有這兩種抗生素抗性基因。下列有關(guān)敘述正確的是( )

          A. amptet是一對等位基因,常作為基因工程的標記基因

          B. ori是重組質(zhì)粒得以順利導(dǎo)入受體細胞所必需的

          C. 將重組質(zhì)粒2、4導(dǎo)入不同大腸桿菌,大腸桿菌都不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上分裂生長

          D. 將重組質(zhì)粒1、3導(dǎo)入不同大腸桿菌,大腸桿菌都不能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上分裂、生長

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】看圖,回答問題:

          (1)如圖所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由________固定的太陽能,圖中A代表________ 。

          (2)能量從第一營養(yǎng)級流到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是________%。

          (3)草魚以水草為食,白鰱以綠藻和水草為食,草魚與白鰱的種間關(guān)系是________;調(diào)查魚塘中草魚的種群密度,用________法。

          (4)由于食性不同,魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象,群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為________。

          (5)該生態(tài)系統(tǒng)具有________等三個方面的功能。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】胰島B細胞內(nèi)K+濃度為細胞外28,細胞外Ca2+為細胞內(nèi)15000,與神經(jīng)細胞一樣,都存在外正內(nèi)負的靜息電位。當(dāng)血糖濃度增加時,葡萄糖進入胰島B細胞引起一系列生理反應(yīng),如圖所示。細胞內(nèi)ATP濃度增加,導(dǎo)致ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉,K+外流受阻,進而觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流,最終導(dǎo)致胰島素分泌;卮鹣铝袉栴}:

          (1)胰島素B細胞膜內(nèi)外K+Ca2+存在濃度差,其濃度差的建立和維持主要依靠的跨膜運輸方式是________。當(dāng)ATP升高引起ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉,此時膜內(nèi)外電位差的絕對值_____________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

          (2)當(dāng)ATP升高時,ATPATP敏感的押離子通道上某一位點結(jié)合,引起該通道關(guān)閉,這說明生物體內(nèi)ATP除了作為直接能源物賡外,還可以作為_____________起作用。

          (3)鉀離子通道的關(guān)閉后,觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流,使胰島細胞產(chǎn)生興奮,鉀離子通道關(guān)閉會導(dǎo)致細胞膜兩側(cè)的電位為_____________;由此引起胰島素分泌,胰島素通過促進靶細胞___________________________,使血糖減低。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】發(fā)生基因突變以后的基因應(yīng)該是(
          A.有害基因
          B.原有基因的等位基因
          C.顯性基因
          D.隱性基因

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目的變化實驗的敘述,正確的是

          A改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色

          B固定和解離后的漂洗液都是體積分數(shù)為95%的酒精

          C在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程

          D多倍體細胞形成過程無完整的細胞周期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)花藥培養(yǎng)時應(yīng)注意的事項,全對的一組是

          好選取雙核期的花藥剝離花藥時,徹底去除花絲和不損傷花藥幼小植株形成后給予光照通常每瓶接種6-8個花藥,溫度控制在18-22

          A①② B C D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)人突然進入寒冷環(huán)境中時,相應(yīng)的反應(yīng)是( )

          A. 溫覺感受器興奮,皮膚血流量增大 B. 皮膚毛細血管舒張,汗腺分泌減少

          C. 皮膚立毛肌收縮,甲狀腺激素分泌增加 D. 酶活性降低,促甲狀腺激素分泌減少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)動物細胞呼吸的敘述,正確的是

          A厭氧呼吸不需要02的參與,該過程最終有[H]的積累

          B需氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

          C厭氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP

          D需氧呼吸時葡萄糖進人線粒體需經(jīng)過兩層膜

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          同步練習(xí)冊答案