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          【題目】下列關(guān)于酶和固定化酵母細胞的研究與應(yīng)用的敘述，錯誤的是
          A. 從酶的固定方式看，吸附法比化學(xué)結(jié)合法對酶活性影響小
          B. 作為消化酶使用時，蛋白酶制劑以口服方式給藥
          C. 尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶，可以反復(fù)使用
          D. 將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗，目的是洗去CaCl2和雜菌
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】化學(xué)結(jié)合法可能影響酶的活性部位而影響反應(yīng)效果，而吸附法是物理方法不影響酶的分子結(jié)構(gòu)，A正確；消化酶在消化道內(nèi)起作用，則蛋白酶制劑以口服方式給藥，B正確；尿糖試紙由于使用后不能將反應(yīng)物和酶分開，而不能再次使用，C錯誤；將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗，目的是洗去CaCl2和雜菌，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)四分體的敘述，正確的是
          A. 每個四分體包含一對同源染色體的四個染色單體
          B. 經(jīng)過復(fù)制的同源染色體都能形成四分體
          C. 每個四分體含有四條染色體
          D. 四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂后期
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某雄性動物細胞內(nèi)一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是（ ） 
          A.此細胞為初級精母細胞
          B.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
          C.圖中含有4個DNA分子
          D.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖（O）表示某精子，下列不屬于該精子形成過程的細胞圖是（ ） 
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)人類與環(huán)境的敘述，錯誤的是
          A. 臭氧減少將危及地球上所有生物
          B. 化石燃料的燃燒使CO2的全球平衡受到嚴重干擾
          C. 全球氣候變暖可使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力提高
          D. 酸雨中所含的酸，主要是硫酸和硝酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學(xué)元素的關(guān)系圖。
          （1）寫出下列大子物質(zhì)的名稱：⑥ ____________，⑧ _______________。
          （2）小分子物質(zhì)A、B、C、D、E,其中含N元素的有_____________________。
          （3）小分子C和D的差別是后者含 ___________________。
          （4）⑩結(jié)構(gòu)多樣性的原因是_________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于植物細胞工程實際應(yīng)用的是
          ①制造人工種子 ②培育高產(chǎn)植物 ③培育抗病毒煙草 ④培育單倍體 ⑤生產(chǎn)脫毒植株
          A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取7株各有5個葉片、株高相近的西紅柿植株，分別放在25℃的密閉玻璃容器內(nèi)．實驗開始先測定CO2濃度，12小時后，再測定CO2濃度，且以7種不同光照強度進行實驗．實驗裝置如圖1，實驗結(jié)果見表格． 
          序號
          光照強度
          （%）
          CO2濃度（%）
          開始時
          12h后
          1
          0
          0.35
          0.368
          2
          10
          0.35
          0.342
          3
          20
          0.35
          0.306
          4
          40
          0.35
          0.289
          5
          60
          0.35
          0.282
          6
          80
          0.35
          0.280
          7
          95
          0.35
          0.279
          請回答下列問題：
          （1）實驗的目的是 ．
          （2）排除的無關(guān)變量包括 ． （至少回答出3點）
          （3）依據(jù)上表所測數(shù)據(jù)，在如圖2的方框內(nèi)用曲線圖表示凈光合作用強度變化趨勢． 

          （4）評價該實驗設(shè)計運用實驗原則的合理性． ．
          （5）若要進一步實驗確定哪種光照強度最好．除上述實驗評價外，還有的合理建議是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞是—個有機的統(tǒng)一體，科學(xué)家用3H標(biāo)記的亮氨酸研究分泌蛋白的合成，不會檢測到有放射性的細胞器是
          A. 核糖體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 高爾基體 D. 線粒體
          

			
          

			
          
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