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        1. 已知某植物花的顏色由兩對基因( AaBb)控制,A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AAAa的效應相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應出現(xiàn),BBBb的效應不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對應關系見下表,請回答下列問題

          基因組合

          A__Bb

          A__bb

          A__BB或aa__ __

          植物顏色

          粉色

          紅色

          白色

          (1)有關花色素存在于花瓣細胞的____________中,其基因在表達過程中,____________ 酶能夠特異性結合在基因的相應位置上,其催化的底物是____________ 。

          (2)現(xiàn)有一白色植株和純合紅色植株雜交,產(chǎn)生子一代植株花全是粉色.則該白色植株的基因型為____________ 。

          (3)AABb植株自交后代的表現(xiàn)型為____________ ,這種結果的出現(xiàn)是由于在繁殖過程中有關基因發(fā)生____________ 。利用該植株的根尖細胞進行組織培養(yǎng)時,也會發(fā)現(xiàn)某些克隆植株開白花,這是因為____________ 。

          (4)上述兩對基因( Aa,Bb)在染色體上的位置關系可能存在三種情況。請以AaBb植株為例,請在下圖方框中表示出這三種關系(注:用豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點)。

          在不發(fā)生交叉互換情況下,若AaBb植株自交子代植株出現(xiàn)花粉色:紅色:白色=2:1:1結果,則可以說明符合上圖類型____________ ,請用遺傳圖解說明____________ 。

          (除注明外,每空2分)

          (1)液泡   RNA聚合酶   核糖核苷酸  (2)AaBB  aaBB  AABB(缺少不給分) (3)白色、粉色、紅色(缺少不給分)  分離  b基因突變?yōu)锽或含B基因的染色體數(shù)目畸變

          (4)(每圖示2分,基因型、表現(xiàn)型、符號、配子及比例各得1分)

          ②三(符合具體所表示的圖即可)

          P         AaBb   ×   AaBb                        

                        (粉色)      (粉色)

          ↓           ↓

              配子   Ab     aB    Ab    aB

                      1   :  1      1  :  1

          ↓      ↓     ↓      ↓

          F1     AAbb  AaBb  AaBb  aaBB

                 (紅) (粉)  (粉) (白)                    

                  1   :1   : 1  : 1

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          I.果蠅的基因A、a控制翅型,E、e控制眼色,兩對基因分別位于常染色體和性染色體上,且基因A具有純合致死效應。已知一翻翅紅眼雌果蠅與一非翻翅白眼雄果蠅交配,F(xiàn)1中全為紅眼果蠅,且翻翅果蠅與非翻翅果蠅之比為1:1。當F1的翻翅紅眼雌果蠅與翻翅紅眼雄果蠅交配時,其后代中,翻翅果蠅占2/3。請據(jù)此分析回答下列問題:

             (1)果蠅的這兩對相對性狀中,顯性性狀分別為         ▲        。

            (2)F1的翻翅紅眼雌果與翻翅紅眼雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中致死個體占的比例為    ▲  ,致死個體的基因型有       ▲        。

             (3)請在給定的方框內(nèi)畫出F2中的翻翅紅眼雄果蠅測交的遺傳圖解    ▲    。

          II.某植物花的顏色由兩對非等

          位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控

          制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的

          效應相同),B為修飾基因,淡化顏色的深

          度(B:修飾效應出現(xiàn),BB和Bb的效應

          不同),F(xiàn)有親代P1(aaBB、白色)和

          P2(AAbb、紅色),雜交實驗如圖:

          (1)上述雜交實驗表明,A和a、B和b這兩對基因在遺傳過程中遵循        ▲      定律。若對F1植株進行單倍體育種,那么育出的植株的花色的表現(xiàn)型及比例是_______。

          (2)F2中白花植株的基因型有______種,其純種個體在F2中大約占_____。

          (3)F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是___________。若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理,那么形成的植株為_____倍體。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          I.果蠅的基因A、a控制翅型,E、e控制眼色,兩對基因分別位于常染色體和性染色體上,且基因A具有純合致死效應。已知一翻翅紅眼雌果蠅與一非翻翅白眼雄果蠅交配,F(xiàn)1中全為紅眼果蠅,且翻翅果蠅與非翻翅果蠅之比為1:1。當F1的翻翅紅眼雌果蠅與翻翅紅眼雄果蠅交配時,其后代中,翻翅果蠅占2/3。請據(jù)此分析回答下列問題:

             (1)果蠅的這兩對相對性狀中,顯性性狀分別為         ▲        

            (2)F1的翻翅紅眼雌果與翻翅紅眼雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中致死個體占的比例為    ▲  ,致死個體的基因型有       ▲        。

             (3)請在給定的方框內(nèi)畫出F2中的翻翅紅眼雄果蠅測交的遺傳圖解    ▲    。

          II.某植物花的顏色由兩對非等

          位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控

          制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的

          效應相同),B為修飾基因,淡化顏色的深

          度(B:修飾效應出現(xiàn),BB和Bb的效應

          不同),F(xiàn)有親代P1(aaBB、白色)和

          P2(AAbb、紅色),雜交實驗如圖:

          (1)上述雜交實驗表明,A和a、B和b這兩對基因在遺傳過程中遵循        ▲      定律。若對F1植株進行單倍體育種,那么育出的植株的花色的表現(xiàn)型及比例是_______。

          (2)F2中白花植株的基因型有______種,其純種個體在F2中大約占_____。

          (3)F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是___________。若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理,那么形成的植株為_____倍體。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          I.果蠅的基因A、a控制翅型,E、e控制眼色,兩對基因分別位于常染色體和性染色體上,且基因A具有純合致死效應。已知一翻翅紅眼雌果蠅與一非翻翅白眼雄果蠅交配,F(xiàn)1中全為紅眼果蠅,且翻翅果蠅與非翻翅果蠅之比為1:1。當F1的翻翅紅眼雌果蠅與翻翅紅眼雄果蠅交配時,其后代中,翻翅果蠅占2/3。請據(jù)此分析回答下列問題:

             (1)果蠅的這兩對相對性狀中,顯性性狀分別為         ▲        。

            (2)F1的翻翅紅眼雌果與翻翅紅眼雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中致死個體占的比例為    ▲  ,致死個體的基因型有       ▲        。

             (3)請在給定的方框內(nèi)畫出F2中的翻翅紅眼雄果蠅測交的遺傳圖解    ▲    。

          II.某植物花的顏色由兩對非等

          位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控

          制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的

          效應相同),B為修飾基因,淡化顏色的深

          度(B:修飾效應出現(xiàn),BB和Bb的效應

          不同)。現(xiàn)有親代P1(aaBB、白色)和

          P2(AAbb、紅色),雜交實驗如圖:

          (1)上述雜交實驗表明,A和a、B和b這兩對基因在遺傳過程中遵循        ▲      定律。若對F1植株進行單倍體育種,那么育出的植株的花色的表現(xiàn)型及比例是_______。

          (2)F2中白花植株的基因型有______種,其純種個體在F2中大約占_____。

          (3)F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是___________。若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理,那么形成的植株為_____倍體。

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          科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

          某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因( A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應出現(xiàn),BB和Bb的效應不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對應關系見下表,請回答下列問題。

          基因組合

          A_Bb

          A_bb

          A_BB或aa_ _

          植物顏色

          粉色

          紅色

          白色

          (1)  現(xiàn)有親代純合白色植株和純合紅色植株雜交,產(chǎn)生子一代植株花全是粉色。請寫出可能出現(xiàn)這種結果的遺傳圖解(遺傳圖解表現(xiàn)型不作要求)。

          (2)  若不知兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組選用了AaBb粉色植株自交進行探究。

          ①實驗假設:這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型,請你在下圖的圖示方框中補充其他兩種類型(用豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點)。

          ②實驗方法:粉色植株自交。

          ③實驗步驟:第一步:粉色植株自交。

          第二步:觀察并統(tǒng)計子二代植株花的顏色和比例。

          ④實驗可能的結果(不考慮交叉互換)及相應的結論:

          a_________________________________________,兩對基因在兩對同源染色體上(符合上圖第一種類型);

          b_________________________________________,兩對基因在一對同源染色體上(符合上圖第二種類型);

          c若子代植株花粉色:紅色:白色=2:1:1,兩對基因在一對同源染色體上(符合上圖第三種類型)。

          (5) 已知a基因是基因堿基對缺失所致。下圖為該基因與其mRNA雜交的示意圖,①~⑦表示基因的不同功能區(qū)。

          ①上述分子雜交的原理是_________________________;細胞中a基因編碼區(qū)不能翻譯的序列是

          _________________(填寫圖中序號)。

          ②若已知a基因編碼的氨基酸排列順序,_________________________(能/不能)確定a基因轉錄的mRNA的堿基排列順序,理由是_________________________________________________________________。

          ③細胞中a基因開始轉錄時,能識別和結合①中調(diào)控序列的酶是_________________________。

          ④若一個卵原細胞的一條染色體上,a基因的編碼區(qū)中一個A替換成T,則由該卵原細胞產(chǎn)生的卵細胞攜帶該突變基因的概率是__________________。

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