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          【題目】蛋白質(zhì)水解時(shí)，水中的氫的去向是（ ）
          A. 參與形成肽鍵 B. 參與形成氨基
          C. 參與形成羧基 D. 參與形成氨基和羧基
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】氨基酸在核糖體上通過(guò)脫水縮合的方式形成多肽時(shí)，一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，形成肽鍵-NH-CO-，同時(shí)失去上分子水．說(shuō)明水是由羧基提供一個(gè)-OH，氨基提供一個(gè)-NH結(jié)合形成的，所以在蛋白質(zhì)水解時(shí)，水中的氫的去向是參與形成氨基和羧基．D正確
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異．其中通過(guò)圖乙所示的過(guò)程來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是（ ） 

          A.Na+
          B.K+
          C.胰島素
          D.CO2
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，請(qǐng)回答以下問(wèn)題： 

          （1）你認(rèn)為他做該實(shí)驗(yàn)的目的是 ．
          （2）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的大小以及的位置．
          （3）請(qǐng)描述C步驟的操作方法： ．
          （4）某學(xué)生在F步驟觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原，最可能的原因是 ．
          （5）如果將蔗糖溶液換成1mol/L KNO3溶液，會(huì)發(fā)生現(xiàn)象，原因是溶質(zhì)分子以方式進(jìn)入細(xì)胞液，使細(xì)胞液濃度逐漸升高，細(xì)胞由失水變成吸水．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于“葡萄糖  丙酮酸  CO2”的過(guò)程敘述錯(cuò)誤的有（ ） 
          ①過(guò)程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行，也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行
          ①過(guò)程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
          ②過(guò)程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
          ②過(guò)程可產(chǎn)生[H]，也可消耗[H]
          ②過(guò)程可產(chǎn)生ATP，也可不產(chǎn)生ATP．
          A.1項(xiàng)
          B.2項(xiàng)
          C.3項(xiàng)
          D.0項(xiàng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】遺傳學(xué)家在兩個(gè)純種小鼠品系中均發(fā)現(xiàn)了眼睛變小的隱性突變個(gè)體，欲通過(guò)一代雜交實(shí)驗(yàn)確定這兩個(gè)隱性突變基因是否為同一基因的等位基因，下列方案正確的是（ ）
          A. 突變個(gè)體與本品系正常個(gè)體雜交
          B. 突變個(gè)體與非本品系正常個(gè)體雜交
          C. 兩個(gè)品系突變個(gè)體之間相互交配
          D. 同一品系突變個(gè)體之間相互交配
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示大氣溫度及氧濃度對(duì)植物組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ） 

          A.從圖甲可知細(xì)胞呼吸最旺盛的溫度為B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度
          B.圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與呼吸作用有關(guān)的酶的活性
          C.圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱，EF段有氧呼吸逐漸增強(qiáng)
          D.和D，F(xiàn)點(diǎn)相比，圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度更有利于貯藏水果和蔬菜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是
          A. ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生
          B. 神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATP
          C. 突觸后膜上受蛋白體的合成需要消耗ATP
          D. 神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會(huì)變黃．該過(guò)程中起作用的激素是（　�。�
          A.乙烯
          B.脫落酸
          C.赤霉素
          D.生長(zhǎng)素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是
          A．沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用
          B．沒(méi)有線粒體的細(xì)菌都只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
          C．沒(méi)有DNA的生物都不能完成性狀遺傳
          D．沒(méi)有核糖體的生物都不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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