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        1. 【題目】下面是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容,請回答相關(guān)問題:

          組別

          實驗材料

          實驗試劑

          實驗?zāi)康?/span>

          A

          楊樹根的永久裝片

          ——

          高倍鏡的使用

          B

          新鮮的菠菜葉片

          無水乙醇丙酮、SiO2、層析液

          觀察葉綠體中的色素

          C

          糖尿病人的尿液

          斐林試劑

          觀察特定顏色

          D

          洋蔥根尖

          解離液、龍膽紫溶液等

          觀察細(xì)胞的有絲分裂

          1A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是 。

          2B組實驗中還需要加入的試劑是_______,其作用是_________。下面表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c是_____,呈現(xiàn)為______色。

          3C組實驗觀察到特定的顏色是____________,用 正常人的尿液重復(fù)實驗觀察到的顏色是________。

          4做D實驗時,主要觀察根尖 區(qū)細(xì)胞;某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個時期模式圖,下列四圖出現(xiàn)的先后順序為_______________用字母表示,圖中D時期染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA數(shù)的比例為

          【答案】1D 2CaCO3 防止研磨中色素被破壞 葉綠素a 藍綠色

          3磚紅色 藍色 4分生區(qū) ADBC 1:2:2

          【解析】1顯微鏡放大倍數(shù)越大,視野越暗,放大倍數(shù)越小,視野越亮,因此視野最暗的圖應(yīng)是放大倍數(shù)最大的圖,故選D。

          2B組實驗為葉綠素的提取和分離試驗,為防止研磨中色素被破壞,試驗中還需要加入的試劑是CaCO3,分離色素的原理是根據(jù)色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的在濾紙條上擴散速度最快,而色素帶的寬窄取決于色素的含量。濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,即色素帶c是葉綠素a,呈現(xiàn)為藍綠色。

          3糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖,故會和斐林試劑發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)磚紅色,正常人的尿液中不含葡萄糖,但會呈現(xiàn)試劑硫酸銅的顏色,故呈藍色。

          4觀察細(xì)胞的有絲分裂試驗中,觀察到根尖分生區(qū)細(xì)胞較小,呈正方形;據(jù)圖示染色體的行為特點可知,A為有絲分裂前期,B為有絲分裂后期,C為有絲分裂末期,D為有絲分裂中期,故四圖出現(xiàn)的先后順序為ADBC;有絲分裂中期,染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA數(shù)的比例為1:2:2。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示的實驗結(jié)果是不同濃度的生長素對某植物乙烯生成的影響,以及對成熟葉片脫落的影響。下列有關(guān)分析不正確的是

          A. 低濃度的生長素對葉片脫落起促進作用

          B. 多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)植物的生命活動

          C. 生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互措抗的

          D. 植物生命活動的調(diào)節(jié)并不是全部由激素調(diào)節(jié)來完成的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂圖像,對圖像的描述正確的是

          A甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

          B甲、乙、丙細(xì)胞染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為122

          C甲細(xì)胞進行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體

          D該生物可能是低等植物細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲表示燕麥胚芽鞘的向光性實驗,圖乙表示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況;圖丙表示生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關(guān)系。下列實驗現(xiàn)象及解釋合理的是

          A. 圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)是由生長素的極性運輸造成的

          B. 圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時,其背光側(cè)生長素濃度接近圖丙中B濃度

          C. 圖乙莖3、莖4處的生長素濃度分別位于圖丙中的C點之前和C點之后

          D. 圖乙根1處的生長素濃度大于根2處,所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長現(xiàn)象

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別在于是否( )

          A.消耗O2 B.產(chǎn)生CO2

          C.產(chǎn)生酒精 D.消耗有機物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】大棚種植蔬菜時,如果遇到連續(xù)陰雨低溫的天氣,為了促進植物生長,采取的措施是( A降低溫度 B提高溫度 C減少光照 D增強光照

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】纖維素是一種多糖,在下列哪種生物中容易找到

          A. 乳酸菌 B. 草履蟲 C. 水稻 D. 藍球藻

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示為某二倍體生物的正常細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的一對常染色體和性染色體。以下分析不正確的是

          A圖中正常雄性個體產(chǎn)生的雄配子類型有四種

          B突變體的形成可能是由于基因發(fā)生了突變

          C突變體所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡直接觀察到

          D突變體中基因A和a的分離符合基因的分離定律

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型,A、 B、C、D為四個物種及其演化關(guān)系。據(jù)圖回答:

          (1)A物種進化為B、C兩個物種的內(nèi)部因素是_______________,兩個外部因素是________________________________。

          (2)甲島上的B物種遷到乙島后,不與C物種發(fā)生基因交流的原因是已與C形成了____________。

          (3)遷到乙島的B物種可能會形成________。進化的實質(zhì)是種群___________的改變。

          (4)某島上原松鼠種群中黑毛基因A的基因頻率為50%。環(huán)境變化后,生活于其中的松鼠種群中基因型為AA、Aa的個體數(shù)量在一年后各增加20%,基因型為aa的個體數(shù)量減少20%,則一年后a的基因頻率約__________,基因型為aa的個體的比例約為____________。

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          同步練習(xí)冊答案