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        1. 【題目】我國(guó)人工合成了某種蛋白質(zhì)。已知此蛋白質(zhì)由兩條肽鏈構(gòu)成,α鏈含29個(gè)氨基酸,β鏈含30個(gè)肽鍵。問(wèn)控制該蛋白質(zhì)合成的基因至少含有的嘌呤堿基有 ( )

          A.177B.360C.180D.90

          【答案】C

          【解析】

          β鏈含30個(gè)肽鍵,則β鏈中氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)=31個(gè),蛋白質(zhì)中氨基酸個(gè)數(shù)=29+31=60個(gè);根據(jù)DNA(基因)中堿基:肽鏈中氨基酸個(gè)數(shù)=61,則基因中堿基數(shù)=60×6=360個(gè);嘌呤堿基=360×50%=180個(gè)。

          故選:C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖,則染色體數(shù)與圖示甲、乙相同的生物的基因型可依次表示為

          A甲:AaBbt ;乙:AaaBbb

          B甲:AaaaBBbb;乙:AaBB

          C甲:AaaaBbbb;乙:AaaBBb

          D甲:AaaBbb;乙:AAaaBbbb

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是

          AO2、CO2、血紅蛋白、H+ B過(guò)氧化氫酶、抗體、激素、H2O

          C纖維蛋白原、Ca2+、載體 DNa+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)運(yùn)用下圖實(shí)驗(yàn)裝置探究酵母菌細(xì)胞呼吸的類(lèi)型。

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),關(guān)閉活塞,觀察兩個(gè)裝置中著色液位置的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

          時(shí)間(h)

          0

          0.5

          1

          1.5

          2

          2.5

          3

          3.5

          4

          裝置1中著色液向左移動(dòng)的距離x(mm)

          0

          10

          20

          25

          30

          33

          35

          35

          35

          裝置2中著色液向右移動(dòng)的距離y(mm)

          0

          0

          0

          2

          6

          12

          15

          20

          30

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)裝置1中使用NaOH溶液的目的是__________________________

          (2)裝置1中著色液移動(dòng)的距離x表示___________________________;裝置2中著色液移動(dòng)的距離y表示________________________________。

          (3)請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析:酵母菌1h時(shí)的細(xì)胞呼吸類(lèi)型為___________________,2h時(shí)的細(xì)胞呼吸類(lèi)型為___________________;酵母菌在第一個(gè)1h內(nèi)和第四個(gè)1h內(nèi)所消耗的葡萄糖的比例為__________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每種蛋白質(zhì)

          A. 都含有20種氨基酸

          B. 都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

          C. 都具有一定的空間結(jié)構(gòu)

          D. 都能催化生物化學(xué)反應(yīng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)既是紅綠色盲又是Klinefelter綜合征(XXY患者的孩子,病因是

          A.與母親有關(guān) B.與父親有關(guān)

          C.與父親和母親均有關(guān) D.無(wú)法判斷

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已知III-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因;卮饐(wèn)題:

          (1)甲遺傳病的致病基因位于_____染色體上,乙遺傳病的致病基因位于______染色體上。

          (2)II-2的基因型為______,III-3的基因型為______。

          (3)若III-3和III-4再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是_____

          (4)若IV-1與一個(gè)正常男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是______

          (5)IV-1的這兩對(duì)等位基因均為雜合的概率是______。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】溶酶體是細(xì)胞的消化車(chē)間,內(nèi)部含有多種水解酶。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A衰老或損傷的細(xì)胞器可被溶酶體消化分解

          B侵入細(xì)胞的病毒或病菌可被溶酶體吞噬

          C用差速離心法不能從細(xì)菌中分離出溶酶體

          D溶酶體不參與細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是

          A細(xì)胞的體積越大,物質(zhì)運(yùn)輸效率越高

          B基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞

          C衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

          D細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自主有序死亡,利于機(jī)體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

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          同步練習(xí)冊(cè)答案