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        1. 【題目】現(xiàn)有足量的甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸3種氨基酸,它們能形成的三肽種類以及包含3類氨基酸的三肽種類分別最多有

          A9種,9種 B6種,3種

          C18種,6種 D27種,6種

          【答案】D

          【解析】1當(dāng)每種氨基酸數(shù)目不確定的時(shí)候,可形成三肽化合物的種類數(shù)為3×3×3=27;2若每種氨基酸都有,則最多形成的三肽化合物為3×2×1=6故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題請(qǐng)?jiān)?/span>[ ]內(nèi)寫出結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào),在橫線上填結(jié)構(gòu)或物質(zhì)名稱

          1如果該細(xì)胞是紫色洋蔥表皮細(xì)胞,則紫色色素存在于[ ]。

          2如果圖為植物根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ] 。

          3圖中[ ] 是原核細(xì)胞僅有的細(xì)胞器。

          4低等植物細(xì)胞具有而該細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是 。

          5圖中含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 寫名稱。

          6細(xì)胞核的功能是 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列細(xì)胞中,肯定含有Y染色體的是( )

          A. 人的受精卵

          B. 果蠅的精子

          C. 人的初級(jí)精母細(xì)胞

          D. 果蠅的次級(jí)精母細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的原因是

          A. 減數(shù)第一次分裂中同源染色體的聯(lián)會(huì)

          B. 減數(shù)第一次分裂中同源染色體的分離

          C. 減數(shù)第二次分裂中染色體著絲點(diǎn)的分裂

          D. 減數(shù)第二次分裂中染色體的分離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是動(dòng)物精子形成過程中發(fā)生交叉互換時(shí)的模式圖,下列說法正確的是

          A若分裂時(shí)3和4不分離,則產(chǎn)生的精細(xì)胞中有一半染色體數(shù)目正常

          B在正常情況下,該細(xì)胞能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞

          C若在復(fù)制時(shí)基因 M發(fā)生突變,則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞有一半出現(xiàn)異常

          D圖中基因N和n的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示甲、乙兩種植物的CO2吸收量隨著光照強(qiáng)度的變化而變化的曲線圖。下列敘述正確的是

          A甲、乙兩植物的最大光合作用強(qiáng)度一樣

          B如果在圖中M點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中五碳化合物的含量將會(huì)增加

          C當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間每日光照12 h,植物一晝夜中有機(jī)物量的變化是甲減少、乙增加

          D當(dāng)光照強(qiáng)度為Z時(shí),光照強(qiáng)度不再是乙植物的光合作用限制因素但仍是甲植物的光合作用的限制因素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪一項(xiàng)說法不符合細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容 ( )

          A. 所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

          B. 細(xì)胞是動(dòng)物結(jié)構(gòu)的基本單位

          C. 老細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

          D. 細(xì)胞的作用既有獨(dú)立性又有整體性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué),在利用新鮮綠色菠菜葉為實(shí)驗(yàn)材料,用層析法進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),由于操作不同,而得到了右圖四種不同的層析結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是

          A甲可能誤用蒸餾水作提取液和層析液

          B乙可能是因?yàn)檠心r(shí)加入無水乙醇過多

          C丙可能是正確操作得到的理想結(jié)果

          D丁可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】取一段長5cm的蔥莖,將其縱切至4cm處。由于縱切的蔥莖使薄壁的內(nèi)層細(xì)胞擺脫了厚壁的表皮細(xì)胞的束縛,其中內(nèi)層細(xì)胞比外層表皮細(xì)胞擴(kuò)張能力強(qiáng),擴(kuò)張速度更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲,切后的形狀如圖1,將它作為對(duì)照。再取另外四節(jié)蔥莖做同樣的處理,將它們分別置于ad的不同濃度的蔗糖溶液中,30分鐘后,蔥莖形狀記錄如下。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度的大小為( )

          A. abcd B. acdb C. bdca D. bacd

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