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          【題目】在制備抗蛇毒毒素血清時(shí)，需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是（ ）
          A．非特異性免疫，抗原 B．特異性免疫，抗體
          C．非特異性免疫，抗體 D．特異性免疫，抗原
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：將減毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，所以蛇毒是抗原，制備抗蛇毒毒素血清，即產(chǎn)生針對(duì)蛇毒起作用的抗體，所以引起的免疫反應(yīng)屬于特異性免疫，本題答案為D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲、乙表示興奮在突觸的傳遞過(guò)程，圖丙和圖丁分別對(duì)應(yīng)圖甲和圖乙突觸后膜電位變化，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)
          A. 圖乙M處的成分屬于內(nèi)環(huán)境中的組織液
          B. 圖丙處的電位變化說(shuō)明圖甲中的化學(xué)遞質(zhì)使下一個(gè)神經(jīng)元抑制，a處的膜電位始終為靜息電位
          C. 圖丁處的電位變化說(shuō)明離子Y是陽(yáng)離子
          D. 圖乙中K＋外流所需能量，可由突觸后膜神經(jīng)元的線(xiàn)粒體或細(xì)胞溶膠提供
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的總能量是（ ）
          A．照射到該生態(tài)系統(tǒng)的全部太陽(yáng)能
          B．該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者體內(nèi)的能量
          C．該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量
          D．該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)平板劃線(xiàn)操作的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
          A.在操作的第一步以及每次劃線(xiàn)之前都要將接種環(huán)放在火焰上灼燒
          B.將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液
          C.蘸取菌液和劃線(xiàn)要在火焰旁進(jìn)行
          D.劃線(xiàn)時(shí)要將最后一區(qū)的劃線(xiàn)與第一區(qū)的劃線(xiàn)相連
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示植物非綠色器官呼吸時(shí)，O2的吸收量和CO2產(chǎn)生量的相互關(guān)系，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) 
          A. 在a點(diǎn)比較適合長(zhǎng)期貯存該器官
          B. 在b點(diǎn)仍能產(chǎn)生少量的乙醇
          C. 若cd＝ca時(shí)，a點(diǎn)氧濃度時(shí)厭氧呼吸強(qiáng)度是需氧呼吸強(qiáng)度的3倍
          D. 該器官有可能來(lái)自油料作物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 “S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)一般表示種群數(shù)量停止增長(zhǎng) （ ）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生理過(guò)程不能使細(xì)胞內(nèi)ADP含量增加的是（ ）
          A．生長(zhǎng)素由頂芽向側(cè)芽處運(yùn)輸 B．突觸小體中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
          C．氨基酸脫水縮合成多肽 D．胃蛋白酶催化蛋白質(zhì)分解
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過(guò)程中遺傳信息流動(dòng)圖解，1、2、3表示相關(guān)過(guò)程。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）
          A. 1過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，2過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)中
          B. 3過(guò)程以mRNA作為模板，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是從右到左
          C. 翻譯時(shí)圖中3過(guò)程mRNA每次能結(jié)合多個(gè)核糖體，最終產(chǎn)生的各肽鏈氨基酸序列不同
          D. 若圖中mRNA為果蠅白眼基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，則在果蠅的觸角細(xì)胞中不能檢測(cè)到該mRNA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是
          A. 癌變的細(xì)胞中酶活性降低，紅細(xì)胞代謝速率減慢
          B. 高爾基體、溶酶體、核糖體、液泡中都含有蛋白質(zhì)
          C. 激素可以存在于內(nèi)環(huán)境而酶不能
          D. 酵母菌含有DNA和RNA兩種遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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