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        1. 【題目】如圖是真核細胞中的兩種細胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是

          A的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂

          B分布于上的葉綠素的合成需要Mg元素

          C在甲、乙中,的功能都只是控制物質(zhì)出入

          D中除了含有相關(guān)的酶,還含有少量DNA

          【答案】C

          【解析】分別是線粒體和葉綠體的外膜和內(nèi)膜,生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂,A正確;圖中表示葉綠體的類囊體薄膜,其上的葉綠素合成需要Mg,B正確;線粒體和葉綠體中的內(nèi)膜具有控制物質(zhì)出入的功能,同時線粒體內(nèi)膜也是有氧呼吸第三階段的場所,C錯誤;表示線粒體和葉綠體的基質(zhì),在線粒體基質(zhì)中含有與有氧呼吸第二階段有關(guān)的酶,葉綠體基質(zhì)中含有與暗反應有關(guān)的酶,并且兩基質(zhì)中均含有少量DNA,D正確。

          項目

          線粒體

          葉綠體

          亞顯微結(jié)構(gòu)圖

          增大膜

          面積方式

          內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴

          由囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜堆疊而成基粒

          生理功能

          有氧呼吸的主要場所,完成有氧呼吸的第二、三階段

          光合作用的場所,完成光合作用的全過程

          酶的種類和分布

          與有氧呼吸有關(guān)的酶,分布于內(nèi)膜和基質(zhì)中

          與光合作用有關(guān)的酶,分布于類囊體薄膜和基質(zhì)中

          相同點

          均具有雙層膜;都含少量DNA和RNA,是半自主性細胞器;都能產(chǎn)生ATP,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān);都參與碳循環(huán);都既有水消耗又有水產(chǎn)生

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為細胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖,已知分泌蛋白的新生肽鏈上,有一段可以引導其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列圖中P肽段。下列相關(guān)說法正確的是

          A若P肽段功能缺失,可繼續(xù)合成新生肽鏈但無法將蛋白質(zhì)分泌到細胞外

          B合成的場所在細胞核,的合成與核仁無關(guān)

          C多個核糖體結(jié)合的是相同的,但最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

          D中有一個堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)一定會發(fā)生改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究吲哚乙酸IAA與朧落酸ABA 的運輸特點,用放射性同位素14C標記的IAA和ABA開展如圖所示實驗。下對相關(guān)敘述中,正確的是

          A若圖中AB為莖尖切段,瓊脂快中出現(xiàn)較強放射性的是射性的

          B若圖中AB為莖尖切段,瓊脂快中均出現(xiàn)了較強放射性,則說明ABA在莖尖的運輸不是極性運輸

          C若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂快①②③④中均出現(xiàn)了較強放射性,則說明IAA和ABA在成熟莖切段中的運輸是極性運輸

          D該實驗證明了放射性同位素14C具有促進IAA和ABA莖尖切段中進行極性運輸?shù)淖饔?/span>

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知某傳染性急病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的P蛋白為主要抗原,根據(jù)下圖回答問題:

          (1)過程指的是___________。從過程到提取分離出P基因的具體操作中,源自不同生物的DNA之所以能夠重組的原因是所有生物的DNA分子結(jié)構(gòu)相似;相同的基因在不同的生物體內(nèi),都能成功表達出相同的產(chǎn)物,其原因是:_____________

          (2)過程構(gòu)建重組DNA分子過程中最常用的載體是_______________。若限制酶的識別序列是CCTAGG,它能在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理P基因后產(chǎn)生的片段。 若P基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG,用該酶處理后將產(chǎn)生___________個片段。

          (3)除了B淋巴細胞外,圖中能特異性識別抗原的細胞還有____________,細胞識別的物質(zhì)基礎(chǔ)是_________。

          (4)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的__________________制成疫苗,該疫苗注射到人體內(nèi)后,首先由____________進行處理和呈遞,最終激活B淋巴細胞。 (5)雌性老鼠體內(nèi)存在的場所有_____________。(多選)

          A.血清 B.乳汁 C.組織液 D.肝細胞內(nèi)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生長素應用的敘述,正確的是

          A低濃度的生長素可用于疏花疏果

          B不用生長素處理的枝條,扦插時不能成活

          C用較高濃度的生長素類似物溶液處理馬鈴薯的塊莖能抑制其發(fā)芽

          D用較高濃度的生長素類似物溶液處理棉花的頂芽能解除其頂端優(yōu)勢

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細相同且長為50 cm的小條,再將這4根馬鈴薯小條分供放在不兩濃度的 KNO3溶液中,分別在侵入30 min4 h時測量每一根馬鈴薯小條的長度,結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論不正確的是

          A. KNO3溶液濃度為20gL-1時,在不同時間下測量的結(jié)果不同,說明時間較長吸水較多

          B. KNO3溶液濃度為40gL-1時,在不同時間下測量的結(jié)果不同,說明時間較長發(fā)生了質(zhì)壁分離復原

          C. KNO3溶液濃度為80gL-1時,細胞可能失水過多死亡

          D. 該實驗中涉及的物質(zhì)運輸方式只有自由擴散

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于元素和化合物的敘述,正確的是

          A. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,是細胞內(nèi)含量最多的有機物

          B. 按功能大小把組成生物體的元素分為大量元素和微量元素

          C. C為最基本元素,也是占細胞鮮重最多的元素

          D. 哺乳動物血液中鈣離子含量過高會引起抽搐

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,將口腔上皮細胞置入8﹪的鹽酸溶液中水解的主要目的有

          A. 利用鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞核

          B. 使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合

          C. 使細胞中物質(zhì)全部水解

          D. 使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用燕麥胚芽鞘做向光性實驗發(fā)現(xiàn)植物生長素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是

          A胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面

          B胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

          C胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

          D胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段

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