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        1. 【題目】對觀察“種子植物花藥中發(fā)生的減數(shù)分裂”實驗的描述,正確的是(
          A.可選取大小適合且飽滿的蠶豆花蕾中的花瓣做實驗材料
          B.材料采摘后應立即投入到70%的酒精溶液內(nèi)固定3 h,然后置于4℃冰箱內(nèi)保存
          C.對材料染色可使用2%的醋酸洋紅染液
          D.花粉母細胞可被醋酸洋紅染成深藍色

          【答案】C
          【解析】解:A、花瓣為體細胞不進行減數(shù)分裂,應選用花藥,A錯誤;

          B、材料采摘后應用卡諾氏液或解離液固定后,用70%的酒精溶液洗滌,然后置于4℃冰箱內(nèi)保存,B錯誤;

          C、染色時可對材料使用2%的醋酸洋紅染液,C正確;

          D、花粉母細胞可被醋酸洋紅染成紫紅色,D錯誤.

          故選:C.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,ab、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗,d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照.下列對實驗結(jié)果的描述,正確的是( )

          A. a直立生長,b、c向光彎曲生長

          B. a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長

          C. d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長

          D. d中如果將紙盒和植株等速一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y、y控制,形狀圓粒和皺粒分別由基因R、r控制(其中Y對y為顯性,R對r為顯性)。某一科技小組在進行遺傳實驗時,用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型,對每對相對性狀作出的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示。試回答:

          (1)每對相對性狀的遺傳符合___________定律。

          (2)親代的基因型為:黃色圓粒___________,綠色圓粒___________。

          (3)雜交后代中純合體的表現(xiàn)型有___________

          (4)雜交后代中黃色圓粒占___________。

          (5)子代中不能穩(wěn)定遺傳的個體占___________%。

          (6)在雜交后代中非親本類型的性狀組合占___________。

          (7)雜交后代中,占整個基因型1/4的基因型是___________

          (8)雜交后代中,基因型的種類為___________種。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于哺乳動物體外受精和胚胎移植的敘述正確的是

          A. 采集的卵母細胞應立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵

          B. 發(fā)育培養(yǎng)液的成分較一般動物細胞培養(yǎng)液成分簡單

          C. 移植給受體的胚胎只能是由體外受精獲得的胚胎

          D. 動物種類不同,進行胚胎移植的早期胚胎所處階段不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖,科學家對單細胞傘藻的幼體嫁接時,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了乙的傘帽,下列評價合理的是(  )

                    

          A. 該實驗證明了細胞核是生物遺傳的控制中心

          B. 該實驗證明了傘藻的傘帽由細胞核控制

          C. 為了得出更準確的結(jié)論,還需進行核移植實驗

          D. 該實驗說明細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)也會影響生物性狀

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復。分析下列敘述,正確的是

          A. 乙同學的實驗模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程

          B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

          C. 乙同學的實驗可模擬不同對的遺傳因子可以自由組合的過程

          D. 甲、乙多次重復實驗后,Dd和AB組合的概率均約為1/2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于植物激素的敘述,錯誤的是( )

          A. 生長素和赤霉素都能促進植物生長

          B. 生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究

          C. 頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽

          D. 高濃度的生長素能通過促進乙烯合成抑制植物生長

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學用顯微鏡觀察動物細胞時,發(fā)現(xiàn)視野右下方有一個細胞,其中含有8條大小、形狀各不相同的染色體.欲將此細胞移到視野中央,并確定該細胞處于哪個時期.下列對裝片操作及確定時期都正確的一組是(
          A.向右下方移、有絲分裂后期
          B.向左上方移、減數(shù)第一次分裂期
          C.向右下方移、減數(shù)第二次分裂期
          D.向左上方移、有絲分裂末期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,下列說法不正確的是

          A. 綠色植物葉肉細胞內(nèi),葉綠體和線粒體均能合成ATP,但兩者合成ATP的用途不同

          B. 酶ac催化的反應(底物的物質(zhì)的量相同),產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程

          C. 酶a發(fā)揮作用時細胞中一般伴隨著放能反應的進行

          D. ②是組成HIV遺傳物質(zhì)的單體之一

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