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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下圖為人類的一種神經元，若a為細胞體，b為軸突，c為樹突，則沖動在該神經元內傳導的方向為（ ） 
          A. a→b→c B. a→c→b C. b→a→c D. c→a→b
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：興奮在神經元上傳導是雙向的，在神經元之間的傳遞只能是單向的．由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經元產生興奮或抑制，因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的．
          解：興奮在神經元上可以雙向傳導，但在神經元之間只能單向傳遞，即只能從一個神經元的軸突傳遞到下一個神經元的樹突或胞體．所以興奮可以從上一個神經元的軸突傳遞到下一個神經元，在下一個神經元上的傳導方向是：細胞體→軸突或樹突→細胞體→軸突．所以沖動在該神經元內傳導的方向為c→a→b．
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是有關生物細胞生活史的概況，請據圖分析回答問題：
          (1)③所示的變化，在生物學上稱為______________。該過程是否發(fā)生了遺傳物質的改變？__________。
          (2)目前認為引起④過程的因子可以分為三類，根據其屬性不同分為：物理致癌因子、化學致癌因子和_________________。細胞H最大的特點是能夠 _______________。
          (3)實現D→E→F→G過程的技術，在植物學上叫_________________，其理論基礎是_____________________ ；該植株的產生方式屬于____________繁殖。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為基因型為AaBb的個體在進行有性生殖時的過程，下列有關說法正確的是
          A. 基因的分離定律發(fā)生在①過程，基因的自由組合定律發(fā)生在②過程
          B. 雌雄配子結合方式有9種，子代基因型有9種
          C. F1中不同于親本的類型占7/16
          D. F1個體產生各種性狀是細胞中各基因隨機自由組合選擇性表達造成的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學實驗已經證實，植物的花藥、根尖、莖尖、幼胚、種子、果實等的細胞都能夠在適宜條件下發(fā)育成完整的植株。這一技術的原理是
          A．植物細胞的全能性
          B．植物細胞容易成活
          C．植物細胞有細胞壁體外培養(yǎng)時不易死亡
          D．植物細胞能進行光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豌豆子葉的黃色（Y），圓粒種子（R）均為顯性，兩親本雜交的F1表現型為圓粒:皺粒為3:1，黃色:綠色為1:1，讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F2的性狀分離比為
          A. 9:3:3:1 B. 3:1:3:1 C. 1:1:1:1 D. 2:2:1:1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】控制兩對相對性狀的基因自由組合，如果三對基因組合的F2的分離比分別為9:7，9：3:4和15:1，那么F1與雙隱性個體測交，得到的分離比分別是
          A. 3:1，4:1和1:3 B. 1:3，1:1:2和3:1
          C. 1:2:1，4:1和3:1 D. 3:1，3:1和1:4
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】原核細胞和真核細胞都有的細胞器是
          A. 中心體 B. 核糖體 C. 高爾基體 D. 溶酶體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有人試圖通過實驗來了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過程，設計實驗如下圖：一段時間后，檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，對結果的預測中，最可能發(fā)生的是
          A. 全部無 全部35S 全部31P
          B. 全部有 全部35S 少數32P，多數31P
          C. 少數有 全部32S 少數32P，多數31P
          D. 全部有 全部32S 少數32P，多數31P
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞膜的功能特性是
          A. 選擇透過性 B. 流動性 C. 半透性 D. 全透性
          

			
          

			
          
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