【題目】下圖示意幾組研究生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位及運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)，下列表述正確的是
A.①②瓊脂塊中都有IAA，①<②B.⑤⑥瓊脂塊中都有IAA，⑤=⑥
C.③④瓊脂塊中都有IAA，③=④D.③④瓊脂塊中含有的IAA與⑤⑥相等
【答案】C
【解析】
閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識(shí)有生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位及運(yùn)輸，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，在單側(cè)光照下，生長(zhǎng)素可以從向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸。
A、由于云母片阻止生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，所以①、②中生長(zhǎng)素濃度相等，A錯(cuò)誤；
B、生長(zhǎng)素不能從形態(tài)學(xué)的下端向上運(yùn)輸，所以⑤和⑥中沒(méi)有生長(zhǎng)素，B錯(cuò)誤；
C、含IAA的瓊脂塊中的IAA向下運(yùn)輸，所以③、④中生長(zhǎng)素濃度相等，C正確；
D、③、④中生長(zhǎng)素濃度相等，⑤和⑥中沒(méi)有生長(zhǎng)素，D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中，絲瓜、昆蟲(chóng)甲、昆蟲(chóng)乙存在捕食關(guān)系。如圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲(chóng)種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是（ ）
A. 該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲(chóng)與其生活的環(huán)境之間完成
B. 短時(shí)間內(nèi)，乙數(shù)量增加對(duì)提高絲瓜產(chǎn)量有一定的促進(jìn)作用
C. 用標(biāo)記重捕法統(tǒng)計(jì)甲、乙成蟲(chóng)數(shù)量，可計(jì)算出該絲瓜地昆蟲(chóng)的種群密度
D. 當(dāng)甲、乙與絲瓜間的能量傳遞效率維持在10%時(shí)，該生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到了穩(wěn)態(tài)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐，某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）由圖1得出的初步結(jié)論是：甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是：甲___________，乙__________。
（2）由圖1的結(jié)果______________（填“能”或“不能”）判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的影響。為探究3μmol/L的激素甲和0.5mol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)根據(jù)激素的種類和濃度要求設(shè)計(jì)_________組實(shí)驗(yàn)。
（3）已知甲為生長(zhǎng)素類似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響。由圖2結(jié)果推斷：
①X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有___________作用。
②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是____________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲為神經(jīng)電位的測(cè)量裝置，用記錄儀記錄M、N兩電極之間的電位差，記錄結(jié)果如圖乙所示。下列分析錯(cuò)誤的是
A.A點(diǎn)前，神經(jīng)元膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi)
B.AB段電位變化主要是由Na+內(nèi)流造成的
C.若增大組織液中Na+濃度，則B點(diǎn)上移
D.若增大組織液中K+濃度，則C點(diǎn)下移
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列反射弧的模式圖中，a、b、c、d、e 表示其組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分，甲是放置在 神經(jīng)上的電位計(jì)，用于記錄神經(jīng)興奮電位，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A.刺激 a 和 b，甲處均能記錄到電位的變化
B.切斷 d、刺激 b，不會(huì)引起效應(yīng)器收縮
C.在Ⅰ處施加一個(gè)有效刺激，Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
D.正常體內(nèi)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條，枝條生根的情況如圖甲；圖乙為不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的影響。下列分析錯(cuò)誤的是
A.圖甲能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性
B.圖甲中，12ppm是生長(zhǎng)素促進(jìn)生根的最適濃度
C.圖乙中，a是生長(zhǎng)素促進(jìn)生根的最適濃度
D.圖乙中，c~d濃度對(duì)頂芽生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為某種小型淡水魚(yú)遷入新的湖泊后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，根據(jù)該曲線可以得出
A.t3時(shí)該種小型淡水魚(yú)的年齡組成為衰退型
B.t4時(shí)該種小型淡水魚(yú)在新環(huán)境中逐漸消失
C.該種小型淡水魚(yú)在新的環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)
D.該種小型淡水魚(yú)在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t4時(shí)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）和DNA分子數(shù)（c）的統(tǒng)計(jì)圖。下列解釋不正確的是
A.①可以用于表示細(xì)胞分裂的后期
B.染色體螺旋化程度最高可在①時(shí)
C.間期用②表示不恰當(dāng)
D.③可表示細(xì)胞分裂完成
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式，圖中①、②、③表示神經(jīng)元。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．圖中共有突觸7個(gè)，完整神經(jīng)元3個(gè)
B．在A處給一個(gè)適宜的刺激，興奮可沿著3條途徑傳到B處
C．A處給一個(gè)適宜的刺激，其中耗時(shí)最長(zhǎng)的一條途徑經(jīng)過(guò)5個(gè)突觸
D．圖中①②③有的可能為抑制性神經(jīng)元，也可能是興奮性神經(jīng)元
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