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        1. 【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請(qǐng)分析回答:

          (1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的是曲線 ,可選用圖中 點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑。此例說(shuō)明,生長(zhǎng)素類似物的作用具有 性。

          (2)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的①③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出 ;繼而根據(jù)圖中的②③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出細(xì)胞分裂素 。

          (3)油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素,主要分布在植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)旺盛的部位下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

          油菜素內(nèi)酯濃度(mg/L)

          O

          0.10

          0.20

          0.30

          O40

          0.50

          平均株高(cm)

          16

          20

          38

          51

          42

          24

          油菜素內(nèi)酯的作用與 (填植物激素名稱)相似。

          上述實(shí)驗(yàn)的目的是 。

          (4)多地媒體披露,市場(chǎng)上銷售的一些嫩黃瓜在種植時(shí)被涂抹了避孕藥(其主要成分是類雌性激素),結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷此類報(bào)道是否科學(xué)? 。原因是

          【答案】(1) d 兩重

          (2)頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng) 能在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用

          (3)生長(zhǎng)素 赤霉素

          探究不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的影響(2分)

          (4)不科學(xué) 雌性激素為動(dòng)物激素,不能對(duì)植物細(xì)胞起作用(也可答激素的作用具有特異性等,答案合理即可給分)

          【解析】(1)用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,說(shuō)明雙子葉雜草比單子葉農(nóng)作物對(duì)生長(zhǎng)素敏感,即單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的是曲線,選擇d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑,抑制雙子葉雜草的生長(zhǎng),同時(shí)又促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長(zhǎng),該現(xiàn)象說(shuō)明了生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性。

          (2)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的①③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng);繼而根據(jù)圖中的②③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出細(xì)胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用。

          (3)油菜素內(nèi)酯具有促進(jìn)芹菜幼苗生長(zhǎng)的作用,可推測(cè)油菜素內(nèi)酯的作用與生長(zhǎng)素或赤霉素相似。上述實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的影響。

          (4)由于雌性激素為動(dòng)物激素,不能對(duì)植物細(xì)胞起作用,故此類報(bào)道不科學(xué)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 液泡膜 液泡

          A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤③ C. ⑤④②③① D. ⑤④③②①

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家在研究鈉通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí),做了下述實(shí)驗(yàn):先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na,不久可測(cè)得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP,測(cè)得周圍溶液中24Na的量如圖所示。據(jù)圖作出下列推斷,錯(cuò)誤的是

          A加入某藥物后,溶液中24Na的量不再增加

          B某藥物的作用機(jī)理是抑制ATP水解

          C加入ATP后,細(xì)胞中24Na的量減少

          D某藥物的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞呼吸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,中心粒的分開和倍增分別發(fā)生在(

          A.前期和后期 B.中期和末期 C.前期和間期 D.前期和中期

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為特異性免疫的有關(guān)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)請(qǐng)寫出下列標(biāo)號(hào)的細(xì)胞名稱:① ,④

          (2)Ⅰ物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是 ,參與該物質(zhì)合成和分泌的細(xì)胞器是 , , ,

          (3)當(dāng)用同一抗原刺激⑤時(shí),⑤就會(huì) 形成大量的 ,產(chǎn)生更強(qiáng)的

          (4)若切除某小狗的胸腺,則其免疫狀況是

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)跑結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

          A人體骨骼肌細(xì)胞中,線粒體基質(zhì)是CO2產(chǎn)生的唯一場(chǎng)所

          B噬菌體利用宿主細(xì)胞的遺傳物質(zhì)及細(xì)胞器合成自身所需的物質(zhì)

          C含有核糖體的細(xì)胞能合成ATP,且能進(jìn)行有絲分裂

          D細(xì)胞間傳遞信息的分子都是在核糖體上合成的

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中ab為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. 若圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

          B. 細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、細(xì)胞的癌變與有密切的關(guān)系

          C. 適當(dāng)提高溫度將加快的流動(dòng)速度

          D. b過(guò)程不需要ATP,a過(guò)程未體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性這一生理特性

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)載體或運(yùn)載體的敘述,不正確的是

          A. 肌細(xì)胞細(xì)胞膜上葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)載體是蛋白質(zhì)

          B. 基因表達(dá)過(guò)程中氨基酸的運(yùn)載體tRNA

          C. 生物體遺傳物質(zhì)的載體是染色體

          D. 目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞的常用載體是質(zhì)粒

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是

          A. 變異都可以為生物進(jìn)化提供原材料

          B. 環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群基因頻率就不會(huì)發(fā)生變化

          C. 同一環(huán)境中往往存在很多不同物種,它們之間在相互影響中共同進(jìn)化

          D. 隔離的實(shí)質(zhì)是阻斷基因交流,種群間不能進(jìn)行基因交流意味著新物種形成

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          同步練習(xí)冊(cè)答案