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        1. 7.切割DNA的工具是限制酶,主要是從原核生物中分離純化而來(lái),DNA連接酶可將DNA片段連接起來(lái).下列有關(guān)限制酶和DNA連接酶的敘述,正確的是(  )
          A.限制酶種類很多,一種限制酶可以識(shí)別不同的核苷酸序列
          B.在原核生物中,限制酶的作用是切割異源DNA,保護(hù)自身安全
          C.DNA連接酶按其來(lái)源分有兩類:E.coliDNA連接酶和T4 DNA連接酶
          D.E.coliDNA連接酶只能連接黏性末端

          分析 1、限制酶主要從原核生物中分離純化出來(lái),具有特異性,即能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
          2、DNA連接酶分為E.coliDNA連接酶和T4DNA連接酶.DNA連接酶連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵.這二者都能連接黏性末端,此外T4DNA連接酶還可以連接平末端,但連接平末端時(shí)的效率比較低.
          3、DNA連接酶和DNA聚合酶的區(qū)別:
          ①DNA連接酶是在兩個(gè)DNA片段之間形成磷酸二酯鍵,而DNA聚合酶只能將單個(gè)脫氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上,形成磷酸二酯鍵;
          ②DNA連接酶是同時(shí)連接雙鏈的切口,而DNA聚合酶只是在單鏈上將一個(gè)個(gè)脫氧核苷酸連接起來(lái);
          ③DNA連接酶不需要模板,而DNA聚合酶需要模板.

          解答 解:A、限制酶具有專一性,能識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(kāi),A錯(cuò)誤;
          B、主要來(lái)源于原核生,在原核生物中,限制酶的作用是切割異源DNA,保護(hù)自身安全,B正確;
          C、DNA連接酶按其來(lái)源分有兩類:E.coliDNA連接酶和T4 DNA連接酶,C正確;
          D、DNA連接酶據(jù)來(lái)源的不同可分為E.coliDNA連接酶和T4DNA連接酶,其中E•coliDNA連接酶來(lái)源于大腸桿菌,T4DNA連接酶來(lái)源于T4噬菌體,E.coliDNA連接酶只能連接黏性末端,T4DNA連接酶還可以連接平末端,D正確.
          故選:BCD.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程和酶的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查基因工程的工具,要求考生識(shí)記限制酶的來(lái)源和作用特點(diǎn);識(shí)記DNA連接酶的種類及作用結(jié)果,能將DNA連接酶和DNA聚合酶進(jìn)行比較,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一下選拔考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于誘變育種的說(shuō)法,不正確的是( )

          A.能夠在較短的時(shí)間內(nèi)獲得更多的變異類型

          B.一次誘變處理供實(shí)驗(yàn)的生物一定能獲得所需的變異類型

          C.青霉素產(chǎn)量很高的菌株的選育,依據(jù)的原理是基因突變

          D.誘變育種過(guò)程能出現(xiàn)新的基因而雜交育種過(guò)程則不能

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          18.如圖為某動(dòng)物的某組織示意圖,據(jù)圖回答:
          (1)若①為毛細(xì)血管壁,②是成熟的紅細(xì)胞,則其余各部分的結(jié)構(gòu)名稱為:
          ③血漿;④組織細(xì)胞(或細(xì)胞內(nèi)液);⑤組織液.
          (2)寫(xiě)出下列各細(xì)胞的細(xì)胞外液(或內(nèi)環(huán)境).
          細(xì)胞②的內(nèi)環(huán)境是血漿;
          細(xì)胞④的內(nèi)環(huán)境是組織液;
          ①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液.
          (3)③、⑤都是代謝的主要場(chǎng)所,二者成分的最主要的差別是③中含有較多的蛋白質(zhì);在③、④、⑤中CO2含量最高的是④.
          (4)寫(xiě)出液體③、④、⑤三者之間的滲透關(guān)系(用箭頭表示方向):

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          15.將某植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀(KNO3)溶液中,一段時(shí)間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因可能是該細(xì)胞( 。
          ①是死細(xì)胞
          ②吸收KNO3后滲透壓增大,發(fā)生了質(zhì)壁分離又復(fù)原
          ③大量吸水
          ④大量失水.
          A.①②③B.①②C.②③D.②④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          2.如圖1是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中部分時(shí)期示意圖,請(qǐng)分析回答:

          (1)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的不同主要體現(xiàn)在分裂前期時(shí)期和分裂末期時(shí)期.前一時(shí)期是紡錘體形成方式不同不同;后一時(shí)期是細(xì)胞質(zhì)均分方式不同不同.
          (2)只考慮一個(gè)細(xì)胞周期,該圖示缺少處于分裂間期期的示意圖.而該時(shí)期細(xì)胞主要是進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備,即進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成.
          (3)圖示細(xì)胞有絲分裂的先后順序依次是B→C→A→D(用字母表示),其中觀察染色體的最佳時(shí)期是C(用字母表示)圖細(xì)胞所示的時(shí)期.核膜核仁消失在B(用字母表示)時(shí)期.
          (4)D圖中1結(jié)構(gòu)稱為細(xì)胞板,其向四周擴(kuò)展會(huì)形成細(xì)胞壁.
          (5)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是B、C(用字母表示).
          (6)細(xì)胞周期的一個(gè)細(xì)胞中,染色體和DNA分子數(shù)量比不可能是圖2中的A.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          12.人體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)共同的代謝終產(chǎn)物有( 。
          A.CO2和尿素B.膽固醇和氨C.尿素和尿酸D.CO2和H2O

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          19.由X染色體上隱性基因?qū)е碌倪z傳病可能具有的特點(diǎn)是( 。
          A.如果父親患病,女兒一定不患此病B.如果母親患病,兒子一定患此病
          C.如果外祖父患病,外孫一定患此病D.如果祖母為患者,外孫一定患此病

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          13.如圖為含有四種堿基的DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的正確描述是( 。
          A.③有可能是堿基A
          B.②和③相間排列,構(gòu)成DNA分子的基本骨架
          C.①、②、③中特有的元素分別是P、C和N
          D.與⑤有關(guān)的堿基對(duì)一定是A-T

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          14.圖中A、a,B、b表示基因,下列過(guò)程存在基因重組的是( 。
          A.B.
          C.D.

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