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        1. 【題目】下列哪組糖類物質(zhì)能與①③中的敘述依次對應(yīng)(

          ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;

          ②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類;

          ③存在于動物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類.

          A.核糖、脫氧核糖、乳糖 B.脫氧核糖、核糖、乳糖

          C.核糖、葡萄糖、糖原 D.脫氧核糖、葡萄糖、糖原

          【答案】C

          【解析】解:①、存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類是核糖;

          ②、存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類是葡萄糖;

          ③、存在于動物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類糖原.

          故選:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞通過呼吸作用分解糖類并釋放能量,主要是利用(
          A.麥芽糖
          B.核糖
          C.葡萄糖
          D.蔗糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某種傳出神經(jīng)元與骨骼肌之間形成的類似突觸結(jié)構(gòu)的連接。請回答下列問題。

          (1)②是傳出神經(jīng)末梢膨大形成的____________,它能將結(jié)構(gòu)①中的___________分泌到突觸間隙。若此分泌物在突觸間隙不能及時分解或被細(xì)胞吸收,可引起骨骼肌_____________。

          (2) 若給骨骼肌一個適宜刺激,在②處細(xì)胞膜上_______(填“能”或“不能”)測得電位變化,原因是_____________________________________________

          (3)一股寒風(fēng)襲來,人體體溫會略有下降,此時機(jī)體散熱量____于產(chǎn)熱量。繼而甲狀腺分泌增加而汗腺分泌減少,這主要是___________調(diào)節(jié)的結(jié)果;同時骨骼肌會不自主顫栗,其生理意義是____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列說法正確的是( )

          A. 圖甲中,光照強(qiáng)度為b時,光合作用速率等于呼吸作用速率

          B. 圖甲中,光照強(qiáng)度為d時,單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個單位的二氧化碳

          C. 圖乙中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X時,細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

          D. 圖乙中,限制a、b、c點光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞內(nèi)ATP轉(zhuǎn)化為ADP的過程不包括

          A乙酰膽堿釋放到突觸間隙

          B睪丸酮與細(xì)胞內(nèi)受體的結(jié)合

          C葉綠體基質(zhì)中C3轉(zhuǎn)化成C5

          D紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          1)科學(xué)家將人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中,造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為血影,血影的主要成分是AB,則A代表 分子,它在物質(zhì)運輸?shù)冗^程中有重要作用;該結(jié)構(gòu)的基本支架是 (用字母表示).

          2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[ ] d所示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span> ,鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中[ ]

          3)根據(jù)物質(zhì)跨膜運輸方式,可知它是一層 膜.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為某學(xué)生進(jìn)行某實驗的基本操作步驟,請回答下列有關(guān)問題:

          (1)你認(rèn)為他做該實驗的目的是_____________________________。

          (2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色_______的大小以及_________的位置。

          (3)請描述C步驟的操作方法:___________________________。

          (4)某學(xué)生在F步驟觀察時,發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是______________。

          (5)通過實驗發(fā)現(xiàn),蔗糖溶液濃度不適宜會造成實驗失敗。請據(jù)此擬定一個相關(guān)的研究課題:__________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中,不正確的是(

          A.細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境

          B.細(xì)胞內(nèi)所有重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜內(nèi)或膜表面進(jìn)行的

          C.生物膜把細(xì)胞分成許多小區(qū)室

          D.廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】19 世紀(jì)英國誕生的一項偉大理論,戳穿了上帝創(chuàng)造了萬物的流言,把越來越多的人從宗教神學(xué)的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是(

          A. 量子論 B. 進(jìn)化論 C. 相對論 D. 經(jīng)典力學(xué)

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          同步練習(xí)冊答案