【題目】下列涉及肽鍵數(shù)量變化的典型過(guò)程是 （ ）
A. 蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出
B. 小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸
C. 細(xì)胞吸收氧氣
D. 洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制
【答案】D
【解析】蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出，蛋白質(zhì)變性失去空間結(jié)構(gòu)；小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸需要載體蛋白和能量，但是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不變；用胰蛋白酶處理動(dòng)物細(xì)胞，破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)；洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制，即DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成，蛋白質(zhì)合成需要脫水縮合形成肽鍵；故選D。
肽鏈數(shù)目 | 酸數(shù)氨基 | 脫去水分子數(shù) | 多肽鏈分子量 | 氨基數(shù)目 | 羧基數(shù)目 | |
1條 | m | m-1 | m-1 | am-18（m-1） | 至少1個(gè) | 至少1個(gè) |
2條 | m | m-n | m-n | am-18（m-n） | 至少n個(gè) | 至少1個(gè) |
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于人類(lèi)紅綠色盲的敘述中，正確的是（ ）
A．兒子色盲，母親一定色盲 B．女兒色盲，父親一定色盲
C．女兒不色盲，父親一定不色盲 D．男孩的色盲基因一定來(lái)自外祖父
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】貓的毛色由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）控制，如圖是黑色和白色親本雜交后代的表現(xiàn)型及相關(guān)比例，若讓F2中的黑色貓隨機(jī)自由交配，其后代中表現(xiàn)型種類(lèi)及白色貓所占的比例為（ ）
A. 31／6 B. 21／6 C. 21／9 D. 31／9
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用．圖16中甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為調(diào)節(jié)物質(zhì)．回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)人從20℃的環(huán)境進(jìn)入到0℃的環(huán)境中時(shí)，激素A在血液中的含量明顯升高，該激素的作用是 ，這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是 ；同時(shí)，人感到寒冷，人形成冷覺(jué)的中樞位于 ．
（2）當(dāng)正常人吃飽飯后，激素 （填“B”、“C”或“D”）增多，以維持機(jī)體的血糖平衡．如果圖中部位 受損，會(huì)使人患糖尿�。�
（3）如果圖中的甲結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的激素是促性腺激素，其分泌量的多少受到促性腺激素釋放激素和 激素的調(diào)節(jié)．
（4）下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過(guò)程外，它還是水平衡的調(diào)節(jié)中樞及與 的控制有關(guān)．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)生物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的表述，正確的是
A．病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒
B．攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落
C．外界溫度降低→哺乳動(dòng)物大腦皮層中樞興奮→體溫穩(wěn)定
D．單側(cè)光照→植物背光側(cè)生長(zhǎng)素合成增加→向光彎曲
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式（ ）
A．細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開(kāi)
B．精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
C．甲狀腺激素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞
D．高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種方式．下列描述錯(cuò)誤的是（ ）
A．方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速
B．方式③的信息傳遞不通過(guò)體液
C．體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式
D．方式①②的信息傳遞都經(jīng)過(guò)血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是
A．有氧呼吸過(guò)程中，葡萄糖進(jìn)人線粒體分解為C02和H2O
B．有氧呼吸過(guò)程中,02和H20的利用不在同一階段
C．人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),無(wú)氧呼吸增強(qiáng)、有氧呼吸減弱
D．等質(zhì)量脂肪和糖類(lèi)進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生C02與吸收02的比值前者高
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】資源的合理使用是使產(chǎn)量最大化，又不影響資源的持久利用．自然種群增長(zhǎng)呈“S”型曲線．假設(shè)種群的最大值K=200，N表示種群數(shù)量水平，根據(jù)下表，下列說(shuō)法正確的是（ ）
曲線上的點(diǎn) | 種群大小 |
| 種群的增長(zhǎng)量 |
S1 | 20 | 0.90 | 18 |
S2 | 50 | 0.75 | 38 |
S3 | 100 | 0.50 | 50 |
S4 | 150 | 0.25 | 38 |
S5 | 180 | 0.10 | 18 |
A．環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在S4點(diǎn)之后
B．防治蝗蟲(chóng)應(yīng)在蝗蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)時(shí)進(jìn)行
C．漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn)
D．若此表表示酵母菌生長(zhǎng)狀況，則有害代謝產(chǎn)物在S1時(shí)期大量積累
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