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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】四川地震使大熊貓自然保護區(qū)受到不同程度的破壞，為了保護大熊貓，把部分大熊貓轉移到其他地區(qū)的動物園進行飼養(yǎng)，該過程屬于
          A. 就地保護 B. 易地保護 C. 建立自然保護區(qū) D. 建立風景名勝區(qū)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】由于原有生活環(huán)境遭到破壞，為了保護大熊貓，需將其轉移到其他的動物園進行飼養(yǎng)，這屬于易地保護，也稱為遷地保護，故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將某植物幼苗分別培養(yǎng)在不同濃度生長素溶液中，再用相同的水平單側光照射根部，測得根的生長情況及負向光性傾斜角度(α)如圖所示。下列敘述錯誤的是
          A. 外源生長素對根負向光性傾斜角度影響較小的濃度是10-5 mg/L
          B. 既不促進，也不抑制根生長的外源生長素濃度在10-4～10-3 mg/L之間
          C. 施用生長素對根生長的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制
          D. 根尖發(fā)生彎曲生長的間接原因可能是單側光引起根尖兩側生長素含量的差異
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某植物凈光合速率變化趨勢如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：
          （1）當CO2濃度為a時，高光強下該植物的凈光合速率為____________，此時該植物是否能表現(xiàn)為生長狀態(tài)___________（填“是”或“否”），CO2濃度在a～b之間時，曲線____________表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。
          （2）CO2濃度大于c時，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是____________。
          （3）當環(huán)境中CO2濃度小于a時，在圖示的3種光強下，該植物呼吸作用產生的CO2量____________（填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量。
          （4）據(jù)圖可推測，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產量，還應該同時考慮_______________這一因素的影響，并采取相應措施。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國糧產區(qū)產生大量的作物秸稈，科技工作者為使其變廢為寶研究出利用秸稈生產燃料酒精的技術，為汽車用乙醇汽油提供來源，其大致流程如下（以玉米秸稈為例）：
          （1）玉米秸稈預處理后，應該選用特定的酶進行水解，使之轉化為發(fā)酵所需的葡萄糖。從以下哪些微生物中可以提取到上述的酶？ （______）
          A.釀制果醋的醋酸菌  
          B.生長在腐木上的霉菌 
          C.制作酸奶的乳酸菌  
          D.生產味精的谷氨酸棒狀桿菌 
          （2）若要從土壤中分離生產這種酶的微生物，所需要的培養(yǎng)基為________（按功能分），培養(yǎng)基中的碳源為___________。對培養(yǎng)基進行滅菌，應該采用的方法是_________ 。 
          （3）某同學對這種微生物培養(yǎng)液進行數(shù)量測定，在稀釋倍數(shù)為105對應的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4，那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是（涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2mL） _______________。 
          （4）用這種方法測定密度，實際活菌數(shù)量要比測得的菌落數(shù)量多，原因是__________ 。 
          （5）上述流程圖中，發(fā)酵階段需要的菌種是_____，生產酒精要控制的必要條件是______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將有關生物材料直接制成臨時裝片，在普通光學顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是(　　)
          A. 菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個葉綠體
          B. 花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒
          C. 人口腔上皮細胞中有數(shù)量較多的線粒體
          D. 黑藻葉片細胞中清晰可見葉綠體、液泡、細胞核等結構
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】2017年12月1日是第30個世界艾滋病日，主題是“攜手抗艾，你我同行”，截至9月30日我國累計報告艾滋病病例264302例，防艾迫在眉睫。對艾滋病的疫苗研究，更是經歷了三個“時代”。早期，科學工作者從HIV感染自愈者體內采取相應免疫細胞，使之與骨髄瘤細胞結合，生產HIV的抗體，具體過程見下圖1
          (1)通常培養(yǎng)雜交瘤細胞收集到的抗體最廣泛的用途是________________________________________，
          圖1過程②表示_________________________，與HIV自愈者體內提取的抗體相比，培養(yǎng)雜交瘤細胞所獲得抗體的優(yōu)點是_____________________________________________。
          隨后，轉基因技術被運用到了 HIV的疫苗的研制工作中，科學工作者研制的第二代HIV疫苗的操作簡要路徑見下圖2
          (2)圖2中①過程所需酶____________________________，②表示_____________________。
          (3)用圖2生產的疫苗接種，其有一定的HIV防疫作用。但不能治愈HIV感染者，從免疫學角度分析，不能治愈的主要原因是__________________________________________________。
          科學工作者發(fā)現(xiàn)一種蛋白質（D4-lg)，它能與HIV表面的糖蛋白結合，從而使HIV失去侵染 T 細胞的能力；腺相關病毒是桿狀病毒，無激活復制基因，對人體相對安全。腺相關病毒其基因組中含有常用病毒衣殼基因ren和復制相關蛋白基因can,為安全起見，需要去除復制基因。目前，科學家利用其相關實驗研究，實驗工作相關信息如下：
          (4)目的基因載體是___________________，過程①需要對D4-lg蛋白進行氨基酸種類與序列測定,才能人工合成D4-lg基因。被兩種病毒雙重感染的T細胞解體的HIV病毒相比入侵時的差異是_____________________________，失去再感染T細胞能力。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】決定氨基酸的密碼子指 （ ）
          A. DNA上的3個相鄰的堿基B. tRNA上的3個相鄰的堿基
          C. mRNA上的3個相鄰的堿基D. 基因上的3個相鄰的堿基
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】圖1為某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用示意圖，甲～丙表示生理過程，①～⑤表示物質。圖2表示不同光照強度下該植物葉片的氧氣釋放量。據(jù)圖回答下列問題：
          (1)圖1乙過程發(fā)生的場所是__________，②表示___________，⑤表示____________。
          (2)若突然停止光照，則短時間內圖1中③的含量將會___________(填“增加”“減少”或“不變”)。
          (3)圖1甲過程中的光合色素具有_____________________________________ 作用。
          (4)光照強度為15klx時，1h光合作用產生的O2量為____________mL；若該植物葉片呼吸作用產生的CO2與消耗的O2比值為0.6，那么該植物葉片光合作用除自身呼吸提供的CO2外，還需從外界吸收CO2的量為____________mL。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】假定某動物細胞染色體數(shù)目2n＝4，據(jù)圖指出②③④⑤⑥各細胞所處的分裂時期的敘述，正確的是(　　)
          A. ⑤內有4個四分體，②內有2個四分體
          B. ②③④⑤均含同源染色體
          C. ②③④分別為減數(shù)第一次分裂前、中、后期
          D. ⑥是次級精母細胞或第一極體
          

			
          

			
          
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