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        1. 【題目】如圖表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對(duì)酶催化的反應(yīng)速率的影響,則下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
          A.在A點(diǎn)升高溫度,反應(yīng)速率將下降
          B.在B點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快
          C.在C點(diǎn)再加入等量的酶,反應(yīng)速率將加快
          D.影響酶催化反應(yīng)的因素主要是pH、溫度、反應(yīng)物濃度等

          【答案】B
          【解析】解:A、曲線圖表示的是最適溫度下的反應(yīng)曲線,A點(diǎn)時(shí),反應(yīng)速率下降,A正確; B、B點(diǎn)時(shí)的限制因素是酶的濃度,增加反應(yīng)物的濃度,反應(yīng)速率不變,B錯(cuò)誤;
          C、C點(diǎn)時(shí)的限制因素是酶的濃度,增加酶的濃度,反應(yīng)速率加快,C正確;
          D、影響酶催化反應(yīng)的因素主要是pH、溫度、反應(yīng)物濃度等,D正確.
          故選:B.
          酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖.下列對(duì)圖示的分析正確的是(
          A.A中肯定含有S元素
          B.①過(guò)程是利用細(xì)胞中的原料合成的
          C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
          D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列表示純合子基因型的是(

          A.Aabb B.AaBb C.aaBb D.AABB

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】能夠促使α-淀粉酶水解的酶是

          A. 蛋白酶 B. 淀粉酶 C. 脂肪酶 D. 麥芽糖酶

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體某些組織的含水量近似,但形態(tài)卻不同。如:心肌含水約79%而呈堅(jiān)韌的形態(tài);血液含水約82%卻呈川流不息的液態(tài),對(duì)于這種差異的正確解釋是()

          A. 心肌內(nèi)多是結(jié)合水

          B. 心肌內(nèi)多是自由水

          C. 血液中全是結(jié)合水

          D. 血液中全是自由水

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用同一種蛋白酶處理甲、乙兩種酶,兩種酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示.據(jù)此能得出的正確結(jié)論是(
          A.甲酶的基本組成單位是氨基酸
          B.甲酶的活性不受環(huán)境因素影響
          C.乙酶能催化蛋白質(zhì)水解
          D.乙酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將小鼠細(xì)胞膜與人細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)分子分別用綠色和紅色突光染料標(biāo)記,再將二者融合, 37℃下經(jīng)過(guò)40min后,融合細(xì)胞

          A. 全發(fā)紅色熒光 B. 全發(fā)綠色熒光

          C. 紅、綠熒光均勻分布 D. 半發(fā)紅色熒光,一半發(fā)綠色熒光

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)代生物科技對(duì)人類生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的影響越來(lái)越大,如圖是利用生物工程技術(shù)讓羊生產(chǎn)治療心臟病藥物tPA的大致過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)一個(gè)基因表達(dá)載體的組成,通常有啟動(dòng)子、、、等.
          (2)圖中②過(guò)程選擇受精卵作為tPA基因受體細(xì)胞的主要原因是受精卵;受體細(xì)胞除受精卵外,還可以是
          (3)圖中③的受體母羊事先應(yīng)接受處理.胚胎移植能否成功,與供受體的生理狀況有關(guān):早期胚胎形成后一定時(shí)間內(nèi)處于 , 為胚胎的收集提供了可能;受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥,為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能;而且供體胚胎可與受體子宮建立正常的組織上的聯(lián)系,但移入受體的胚胎的遺傳特性不受任何影響.
          (4)要擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因羊群,除了讓轉(zhuǎn)基因羊進(jìn)行有性雜交外,還可采取通過(guò)轉(zhuǎn)基因羊進(jìn)行克隆和通過(guò)胚胎分割技術(shù)將符合要求(即含基因)的早期胚胎進(jìn)行克隆,對(duì)胚胎進(jìn)行分割時(shí),要特別注意將進(jìn)行均等分割,否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.
          (5)PCR是多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù)的縮寫(xiě),下列有關(guān)PCR過(guò)程敘述中不正確的是(
          A.目的基因DNA變性過(guò)程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵
          B.引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成
          C.延伸過(guò)程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸
          D.PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是T2噬菌體(DNA被32P標(biāo)記)侵染細(xì)菌的部分實(shí)驗(yàn)流程(各項(xiàng)操作準(zhǔn)確),下列敘述正確的是(

          A.可以用含32P的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體,使其DNA含有放射性
          B.右圖試管內(nèi)上清液有放射性的原因可能是保溫時(shí)間過(guò)短
          C.該流程可證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是核糖核酸
          D.子代噬菌體中絕大多數(shù)含有32P,少數(shù)不含

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