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        1. 1.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)某雌雄同株植物的花色由兩對等位基因(A、a和 B、b)控制,人對a、B對b完全顯性.其中A基因控制紫色色素的合成,B基因控制藍(lán)色色素的合成,當(dāng)A、B基因同時(shí)存在時(shí),他們的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會形成雙鏈分子而影響各自的表達(dá).某同學(xué)用純合親本P做實(shí)驗(yàn),結(jié)果如右所示,請回答以下問題.
          (1)F1中無色植株的基因型是AaBb.
          (2)若F2紫色:藍(lán)色:無色接近3:3:10,則可判斷植株顏色的遺傳符合孟德爾自由組合定律.
          (3)現(xiàn)有一批末知基因型的無色植株,欲通過測交實(shí)驗(yàn)的后代性狀及比例判斷其基因型:
          a.若若后代全表現(xiàn)為無色性狀,則無法到斷;
          b.若若后代表現(xiàn)型及比例為紫色:藍(lán)色:無色二1:1:2,則其基因型為AaBb.
          (4)在(3)的基礎(chǔ)上請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最簡單的實(shí)驗(yàn),判斷(3)a中未知植株的基因型并簡要分析:讓(3)中測交的后代,分別再自交一代,觀察統(tǒng)計(jì)后代的性狀及比例.若后代全為無色,則未知植株的基因型為aabb;若后代紫色:藍(lán)色:無色=3:3:10,則未知植株的基因型為AABB.

          分析 根據(jù)題干信息,“A基因控制紫色色素的合成,B基因控制藍(lán)色色素的合成”,則紫花的基因型為A_bb,藍(lán)花的基因型為aaB_,“當(dāng)A、B基因同時(shí)存在時(shí),他們的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會形成雙鏈分子而影響各自的表達(dá)”“a、B對b完全顯性”,白花的基因型為A_B_、aabb.

          解答 解:(1)親本的性狀是紫花和藍(lán)花,子一代全為白花,則紫花的基因型為AAbb,藍(lán)花的基因型為aaBB,F(xiàn)1中無色植株的基因型為AaBb.
          (2)若F2紫色(A_bb):藍(lán)色(aaB_):無色(A_B_、aabb)接近 3:3:10,則可判斷植株顏色的遺傳符合孟德爾自由組合定律.
          (3)現(xiàn)有一批末知基因型的無色植株,欲通過測交實(shí)驗(yàn)的后代性狀及比例判斷其基因型:
          a.若后代全表現(xiàn)為無色性狀,則無法到斷,可能為AABB,也可能為aabb;
          b.若 若后代表現(xiàn)型及比例為紫色(Aabb):藍(lán)色(aaBb):無色(AaBb、aabb )=1:1:2,則其基因型為AaBb.
          (4)在(3)的基礎(chǔ)上請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最簡單的實(shí)驗(yàn),判斷(3)a中未知植株的基因型并簡要分析:讓(3)中測交的后代,分別再自交一代,觀察統(tǒng)計(jì)后代的性狀及比例.若后代全為無色,則未知植株的基因型為aabb;若后代紫色:藍(lán)色:無色=3:3:10,則未知植株的基因型為AABB.
          故答案為:
           ( 1 ) AaBb 
          ( 2 ) 3:3:10 
          ( 3 ) a.若后代全表現(xiàn)為無色性狀
           b.若后代表現(xiàn)型及比例為紫色:藍(lán)色:無色二 1:1:2 
          ( 4 )讓( 3 )中測交的后代,分別再自交一代,觀察統(tǒng)計(jì)后代的性狀及比例.若后代全為無色,則未知植株的基因型為 aabb;若后代紫色:藍(lán)色:無色書:3:10,則未知植株的基因型為 AABB

          點(diǎn)評 本題考查基因的自由組合定律,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          下面是某高等動物細(xì)胞分裂示意圖,請據(jù)圖作答:

          (1)由圖判斷該動物為________性,圖中細(xì)胞都可以在________________器官中觀察到。

          (2)上圖中屬于有絲分裂的圖像有____________(填字母)。

          (3)圖中a、i、j細(xì)胞的名稱為________________、________________、________________;

          (4)將上圖中進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞按分裂順序連接起來___________________。(用字母和箭頭表示)

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 題型:綜合題

          如圖中甲〜丁表示大分子物質(zhì)或結(jié)構(gòu),①、②代表遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答問題:

          (1)①過程需要的原料是 ;①過程與②過程堿基配對方式的區(qū)別是

          (2)若乙中含1000個(gè)堿基,其中C占26%、G占32%,則甲中胸腺嘧啶的比例是 ,此DNA片段經(jīng)三次復(fù)制,在第三次復(fù)制過程中需消耗 個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸。

          (3)少量的mRNA能在短時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)合成大量蛋白質(zhì)的原因是 ;②過程涉及的RNA有 類。

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          9.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是(  )
          A.坎農(nóng)提出內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制主要依賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
          B.內(nèi)環(huán)境中多余的水分主要通過尿液或汗液排出
          C.人在寒冷環(huán)境中,皮膚的毛細(xì)血管處于舒張狀態(tài)
          D.感冒病毒的入侵不會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          16.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)的敘述,正確的是( 。
          A.在葉綠體中既可以進(jìn)行ATP的合成.也可以進(jìn)行ATP的水解
          B.核糖體、溶酶體都是不含磷脂的細(xì)胞器
          C.藍(lán)細(xì)菌無絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
          D.酵母菌細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          6.狗體細(xì)胞內(nèi)含有39對染色體,狗的毛色深淺與黑色素合成有關(guān).B基因控制真黑色素合成,b基因控制淺黑色素合成,基因組成為BB、Bb的狗分別表現(xiàn)為黑色、棕色,基因組成為bb的狗表現(xiàn)為黃色.同時(shí),狗的體色還受E、e基因的影響,當(dāng)E存在時(shí),真黑色素能夠正常合成,當(dāng)e基因純合時(shí)真黑色素不能合成.這兩對等位基因分別位于第12號和第19號染色體上.請回答下列問題:
          (1)若有一只黑色狗與一只棕色狗雜交,子代中黑、棕、黃三種顏色的狗都有,則親本的基因型為BBEe×BbEe.
          (2)若第(1)小題中的兩只狗再雜交一次,則生出一只黑色狗的概率是$\frac{3}{8}$.
          (3)狗的長毛(D)對短毛(d)為完全顯性,現(xiàn)有健康成年的純種黑色短毛雌狗和純種黃色長毛雄狗各若干只,請通過雜交實(shí)驗(yàn)確定D、d和B、b兩對基因是否都位于第12號染色體上.請補(bǔ)充下面的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容.(不考慮E、e基因的影響)
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①純種黑色短毛雌狗×純種黃色長毛雄狗→F1,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為棕色長毛.
          ②F1發(fā)育至成年后,從F1中選取多對健康的雌雄狗雜交得F2
          ③統(tǒng)計(jì)F2中狗的毛色和毛長.
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:若F2的表現(xiàn)型及比例為黑色長毛:黑色短毛:棕色長毛:棕色短毛:黃色長毛:黃色短毛=3:1:6:2:3:1,說明D、d基因不位于第12號染色體上;否則,說明D、d基因位于第12號染色體上.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          13.如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,據(jù)圖回答:

          (1)B過程表示一個(gè)細(xì)胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
          (2)該生物為(多細(xì)胞)真核生物,其中A過程的方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂.
          (3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是不同的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同.
          (4)癌細(xì)胞通常由正常細(xì)胞轉(zhuǎn)化而來,與原來的細(xì)胞相比,癌細(xì)胞的分化程度低(低,高)

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          9.細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行,關(guān)于如圖的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
          A.①可以表示對抗體的加工
          B.②過程發(fā)生在植物細(xì)胞中
          C.圖③中的[H]來自水,圖④中的[H]來自丙酮酸
          D.圖③④過程除能產(chǎn)生上述物質(zhì),還能產(chǎn)生ATP

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          科目:高中生物 來源: 題型:多選題

          8.下列物質(zhì)吸收方式中,不符合圖曲線的是( 。
          A.胃黏膜上皮細(xì)胞吸收食物中的乙醇B.腎小管吸收原尿中的葡萄糖
          C.人的紅細(xì)胞吸收血漿中的葡萄糖D.人的紅細(xì)胞吸收血漿中的K+

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          同步練習(xí)冊答案