【題目】圖中A、B為某群落中的兩個動物種群,曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時間的變化,不考慮遷入、遷出。下列敘述正確的是
A. t3時刻A、B的種群密度相同B. O→t2B種群呈“S"型增長
C. t3→t5A種群密度先上升后下降D. t2→t5B種群密度先上升后下降
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【題目】下圖為綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程示意圖,下列敘述正確的是( )
A.圖示過程只能發(fā)生在綠色植物細(xì)胞內(nèi)
B.物質(zhì)①、②分別是H2O和O2
C.圖中的[H]都是在線粒體中產(chǎn)生的
D.用18O標(biāo)記C6H12O6產(chǎn)物水中能檢測到放射性
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【題目】雞的羽色是由兩對獨立遺傳的基因控制,已知基因A決定羽毛產(chǎn)生色素,a不產(chǎn)生色素,B抑制色素的產(chǎn)生,b不起抑制作用,F(xiàn)有兩個基因型不同的純合白羽雞品種,品種甲的基因型為AABB,品種乙的基因型為aabb,將品種甲、乙進(jìn)行雜交,結(jié)果如下:
回答下列問題:
(1)根據(jù)上述雜交實驗的結(jié)果推測,F(xiàn)2中基因型為 ___ 的雞一定表現(xiàn)為白羽黑斑,還有基因型為____的雞也可能表現(xiàn)為白羽黑斑。
(2)有人推測白羽黑斑性狀的出現(xiàn)是由于Bb抑制作用不完全所致。可通過確定F2白羽黑斑的基因型來驗證此推測,方法為:將白羽品種乙分別與F2中的白羽黑斑雜交,得到多窩后代,統(tǒng)計每窩子代性狀及比例。只要其中有一窩的子代性狀及比例為 __,則該推測成立。否則推測不成立。
(3)F2中白羽的基因型有____種,有色羽的基因型是 ____。
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【題目】下列有關(guān)呼吸作用的敘述錯誤的是( )
A. 與呼吸作用有關(guān)酶的活性隨溫度升高而加強(qiáng)
B. 呼吸作用的本質(zhì)是分解有機(jī)物釋放能量
C. 有氧呼吸釋放的能量中約有40%左右儲存在ATP中
D. 有氧呼吸過程中[H]的受體是O2
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【題目】下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 圖示過程培育優(yōu)質(zhì)奶牛屬于有性生殖
B. A所表示的細(xì)胞一定是受精卵細(xì)胞
C. 圖中分割針分割胚胎時,須將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
D. 應(yīng)把③移植到處于同期發(fā)情狀態(tài)的母牛輸卵管中
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【題目】長葉刺葵是一種棕櫚科植物,下圖為某研究小組在水分充足的條件下測得長葉刺葵24小時內(nèi)光合作用強(qiáng)度的曲線,下列有關(guān)曲線的描述錯誤是
A. 曲線a表示總光合作用強(qiáng)度,曲線b表示凈光合作用強(qiáng)度
B. 10:00以后曲線b下降的原因是與光合作用有關(guān)的酶對溫度不敏感所致
C. 14:00以后a、b均下降的原因是光照強(qiáng)度減弱
D. 大約18:00時有機(jī)物積累量最大
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【題目】下圖是人胰腺細(xì)胞內(nèi)消化酶合成和分泌的過程。請聯(lián)系所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題:
(1)圖中除核糖體外,不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器是[ ]____________。
(2)請依次寫出消化酶合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)____________(填標(biāo)號),為該過程提供能量的場所是[ ]____________。
(3)細(xì)菌或病毒進(jìn)入細(xì)胞后,在____________(填細(xì)胞器)中被迅速降解。除此之外,該細(xì)胞器還能分解____________。
(4)圖中含有少量DNA的細(xì)胞器是____________(填標(biāo)號)。
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【題目】下圖1為光合作用過程示意圖,圖2所示為某大棚種植的蔬菜在一定的條件下,植物個體O2凈產(chǎn)量(植物個體光合作用O2的總產(chǎn)量減去植物個體呼吸作用O2的消耗量)與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答問題:
(1) H2O的光解產(chǎn)生的氣體[D]是___________,該反應(yīng)發(fā)生的場所是___________。CO2固定后形成的三碳化合物接受[B]___________釋放的能量,并被[A]___________還原成(CH2O)
(2)圖2中A點時,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有___________。
(3)圖2中當(dāng)光照強(qiáng)度為B時,葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量___________(填“大于”、“等于”或“小于”)葉肉細(xì)胞呼吸消耗的O2量。
(4)在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進(jìn)行光合作用時突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時間內(nèi)綠葉中三碳化合物含量的變化是___________(填“增加”或“減少”)。
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【題目】某生物興趣小組的同學(xué)利用實驗室培育酵母菌技術(shù),探究在有限的養(yǎng)分中和不同的溫度下酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化。具體內(nèi)容如下:
(一)材料用具:略
(二)探究思路:設(shè)計對照實驗。為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,該同學(xué)按下表完成了有關(guān)實驗。
試管編號 | 培養(yǎng)液/mL | 無菌水/mL | 酵母菌母液/mL | 溫度/℃ |
A | 10 | - | 0.1 | 28 |
B | 10 | - | 0.1 | 5 |
C | - | 10 | 0.1 | 28 |
請分析回答下列問題:
(1)在吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)前,要擰緊試管蓋將試管倒轉(zhuǎn)數(shù)次,目的是______。在顯微鏡下用______(填儀器名稱)計數(shù),如果發(fā)現(xiàn)一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是______。
(2)用顯微鏡定期測量酵母菌種群數(shù)量,結(jié)果僅A管中第3天開始個體數(shù)量迅速增加,第5天開始A管中個體數(shù)量達(dá)到最大,實驗至第6天結(jié)束。請預(yù)測A、B、C三組的實驗結(jié)果(以坐標(biāo)曲線圖形式表示實驗結(jié)果):______。
(3)討論和分析
①本實驗的自變量是______。
②試分析C管酵母菌種群數(shù)量變化的原因:______。
③A管中第5天開始個體數(shù)量達(dá)到最大,實驗至第6天出現(xiàn)下降,試分析其主要原因是______、______。
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