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        1. 【題目】下面為膝跳反射的結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是

          A.傳出神經(jīng)末梢及其支配的伸肌和屈肌均屬于效應(yīng)器

          B.膝跳反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層

          C.在③處施加刺激引起屈肌收縮不屬于反射

          D.若①處受損,膝跳反射現(xiàn)象消失

          【答案】B

          【解析】

          1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。

          根據(jù)題意和圖示分析可知:1是傳入神經(jīng),23是傳出神經(jīng)。

          A、傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉、腺體,共同組成了效應(yīng)器,A正確;

          B、膝跳反射屬于非條件反射,其神經(jīng)中樞在脊髓,B錯誤;

          C、根據(jù)突觸的結(jié)構(gòu)可以判斷③是傳出神經(jīng),刺激③引起的屈肌收縮沒有通過完整的反射弧完成,不屬于反射,C正確;

          D、若①處受損,即傳入神經(jīng)受損,反射不能發(fā)生,D正確。

          故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】測定透明密閉玻璃罩內(nèi)某植物在單位時間內(nèi)的CO2吸收量或O2消耗量(相對值)隨溫度的變化,結(jié)果如圖所示。相關(guān)敘述錯誤的是

          A.該植物光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶高

          B.溫度在5℃30℃之間,30℃時有機物制造速率最大

          C.20℃時,葉肉細(xì)胞單位時間內(nèi)釋放的氧氣量為30

          D.5℃時,該植物的真正光合速率等于呼吸速率

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某人從初進(jìn)高原到完全適應(yīng),其體內(nèi)血液中乳酸濃度的變化曲線,下列對 AB 段和 BC 段變化原因的分析 ,正確的是 ( )

          A. AB 段上升是因為 人初進(jìn)高原,呼吸頻率加快造成的

          B. BC 段下降的原因:一是血液中的乳酸被血液中的緩沖物質(zhì)轉(zhuǎn)化 為其他物質(zhì);二 是造血功能逐漸增強,紅細(xì)胞數(shù)量增多

          C. AB 段上升 的原因是人體只進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生大量的乳酸進(jìn)入血液

          D. AB 段產(chǎn)生的乳酸,在 BC 段與 Na2CO3 反應(yīng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】胰島B細(xì)胞是可興奮細(xì)胞,存在外正內(nèi)負(fù)的靜息電位。其細(xì)胞外Ca2+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的10000倍,細(xì)胞內(nèi)K+濃度約為細(xì)胞外的30倍。下圖為血糖濃度升高時,胰島B細(xì)胞分泌胰島素的機制示意圖,請回答下列問題:

          1)據(jù)圖分析可知,葡萄糖通過____方式進(jìn)入胰島B細(xì)胞,氧化分解后產(chǎn)生ATP,ATP作為______,與ATP敏感的K+通道蛋白上的識別位點結(jié)合,導(dǎo)致ATP敏感的K+通道關(guān)閉,進(jìn)而觸發(fā)____打開,使胰島B細(xì)胞興奮,此時膜內(nèi)電位發(fā)生的變化為_______

          2)胰島分泌的與胰島素在調(diào)節(jié)血糖方面起拮抗作用的激素叫做_______,其作用的靶細(xì)胞主要為 _______ ,可促進(jìn)該細(xì)胞內(nèi) _______ ____ ,從而升高血糖。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】大蒜皮中含有豐富的纖維素,可分解再利用。研究人員從大蒜皮自然降解物中 篩選出 J-5 菌株,該菌株能產(chǎn)生 CMC 酶分解纖維素,相關(guān)篩選和分離過程如圖 16 所示,其中表示過程。

          1)圖中過程所用的接種方法是_________________________ ;過程用于分離純化菌種,其所用的接種方法是 _________________________;①②接種過程均需在_________________________ 條件下進(jìn)行。

          2 根據(jù)題意和 圖分析 , 圖中篩選 J-5 菌株的實驗原理是_________________________

          為了研究 J-5 菌株的最佳產(chǎn) CMC 酶條件,研究人員做了不同水平的料水比(大 蒜皮粉與水的比值)、碳氮比和初始 pH 值的組合實驗。上表示三種影響因素的 低中高水平 -1、0、1),下表示各組合對 J-5 菌株產(chǎn) CMC 酶量的影響結(jié)果(以 酶活力表示)。

          實驗號

          料水比

          碳氮比

          初始 pH

          CMC 酶活力

          U/g

          1

          -1

          -1

          0

          33.054

          2

          1

          -1

          0

          36.873

          3

          -1

          1

          0

          47.996

          4

          1

          1

          0

          55.187

          5

          -1

          0

          -1

          47.771

          6

          -1

          0

          1

          42.457

          7

          1

          0

          -1

          54.962

          8

          1

          0

          1

          45.524

          9

          0

          -1

          -1

          37.323

          10

          0

          1

          -1

          54.625

          11

          0

          -1

          1

          35.076

          12

          0

          1

          1

          55.299

          13

          0

          0

          0

          57.883

          3)表 6 中實驗號 3 組合的料水比、碳氮比和初始 pH 值實際數(shù)值依次是_________________________。

          據(jù)表 6 推測,料水比、碳氮比和初始 pH 值這三種因素中,影響產(chǎn) CMC酶量最顯著的因素是________________________。判斷依據(jù)是________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)說法不正確的是( 。

          A.分泌細(xì)胞的分泌物只有通過體液的運輸才能到達(dá)靶細(xì)胞

          B.分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合

          C.如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞

          D.如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員以大鼠神經(jīng)元為材料,研究細(xì)胞外某物質(zhì)(X)對突觸傳遞功能的影響。

          1)在突觸前神經(jīng)元上給予一個電刺激時,產(chǎn)生_____________傳至突觸小體,引起神經(jīng)遞質(zhì)釋放,導(dǎo)致突 觸后膜電位變化。一般地說,神經(jīng)遞質(zhì)與激素在發(fā)揮作用時的共同點是______________。

          2Glu 是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì),科研人員分別用 Glu 受體抑制劑、物質(zhì) X 處理離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元,檢測突觸后膜電位變化,結(jié)果如圖所示。結(jié)果表明,X 對突觸傳遞所起的作用是______________。

          3)科研人員用 Glu Glu+X 分別處理突觸后神經(jīng)元,檢測發(fā)現(xiàn)兩組突觸后神經(jīng)元的電位變化無差異.由 此推測 X __________(結(jié)構(gòu))沒有直接的作用。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)人體體液的敘述,正確的是

          A.體液是人體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境

          B.體液是人體內(nèi)的液體,都存在于細(xì)胞內(nèi)

          C.體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,其中細(xì)胞內(nèi)液的含量多于細(xì)胞外液的

          D.體液由細(xì)胞內(nèi)液、血液、組織液和淋巴等構(gòu)成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】19 世紀(jì) 40 年代美國科學(xué)家斯蒂瓦特(F. Steward)用懸浮培養(yǎng)法培養(yǎng)野生胡蘿卜的根韌 皮部細(xì)胞,圖 為其示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是

          A.過程表示脫分化,該過程中遺傳物質(zhì)并未改變

          B.該實驗證明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性

          C.過程表示再分化,該過程中遺傳物質(zhì)并未改變

          D.動物的單個高度分化細(xì)胞也可經(jīng)上述過程培養(yǎng)成新個體

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