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          8.圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化.圖乙表示藍藻光合作用速率與光照強度的關系.據圖回答下列問題:

          (1)圖甲中,光照強度為b時,光合作用速率小于(大于\等于\小于)呼吸作用速率
          (2)圖甲中,光照強度為d時,單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的CO2
          (3)圖乙中,當光照強度為X時,細胞中產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體.
          (4)圖乙中,限制c點光合作用速率的環(huán)境因素主要是溫度、二氧化碳濃度.

          分析 據圖分析:圖甲中,a點表示呼吸強度,c點表示光補償,b點呼吸強度是光合強度的二倍;圖乙中,a點表示呼吸強度,b點表示光補償點,c點表示光飽和點.據此分析作答.

          解答 解:(1)圖甲中,氧氣的產生總量表示總光合強度,光照強度為a時,只有呼吸作用,光照強度為b時,光照強度為b時,CO2釋放量和O2產生總量相等,呼吸作用釋放的CO2首先供應葉綠體進行光合作用,剩余部分釋放到外界,說明此時光合作用速率小于呼吸作用速率.
          (2)圖甲中,光照強度為d時,總光合強度為8,呼吸強度為6,凈光合強度=總光合強度-呼吸強度=8-6=2,即單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的CO2
          (3)圖乙中,當光照強度為X時,已經達到光飽和點,此時光合作用與呼吸作用都可以產生ATP,所以產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體.
          (4)圖乙中,c點為光飽和點,此時限制c點光合作用速率的環(huán)境因素不再是自變量光照強度,而是無關變量溫度和二氧化碳濃度等.
          故答案為:
          (1)小于
          (2)2
          (3)細胞質基質、線粒體和葉綠體
          (4)溫度、二氧化碳濃度

          點評 本題結合圖示主要考查光合作用與呼吸作用的曲線分析,意在強化學生對相關曲線的分析和對影響光合作用的環(huán)境因素的理解與運用.

          練習冊系列答案
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          A.出現同源染色體聯會
          B.出現同源染色體在赤道板位置成對排列
          C.出現同源染色體分離
          D.非同源染色體成單排列在赤道板位置

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          實驗一:
          ①將果膠酶與一定量的果泥分別分裝于不同試管,在10℃水浴中恒溫處理10min.
          ②將步驟①處理后的果膠酶和果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理10min.
          ③將步驟②處理后的混合物過濾,收集濾液,測果汁量.
          ④在不同溫度條件下重復以上實驗步驟,并記錄果汁量如下:
          溫度(℃)1020304050607080
          果汁量(mL)813152515121110
          實驗二:
          在不同pH條件下,分別進行了兩組實驗,甲組實驗果膠酶用量為m,乙組實驗果膠酶用量為2m.在相同時間內,分別測得兩次實驗中果膠含量變化并繪制成如圖所示的曲線.請回答下列問題:
          (1)實驗一探究的問題是探究溫度對果膠酶活性的影響.
          (2)實驗一結果顯示,當溫度為40℃時,果膠酶的活性最高.
          (3)實驗二中甲組實驗對應的曲線是Ⅰ,甲組實驗中的自變量是pH值,因變量是果膠含量.曲線Ⅰ和Ⅱ中,果膠含量的最低點位于橫坐標同一位置的原因是此pH值是果膠酶活性的最適酸堿度.
          (4)若要檢測果膠分解是否產生還原性糖,則在實驗中可以用斐林試劑處理產物看是否產生磚紅色顏色反應來確定.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          18.某科技小組在調查一塊方圓為2km2的草場中灰蒼鼠的數量時,放置了100個捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生.5天后,在同一地點再放置同樣數量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標記的個體13只.則該草場中灰蒼鼠的種群數量最接近( 。
          A.50只B.42只C.92只D.155只

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          3.人體的免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質組成.下列組織細胞中,屬于免疫細胞的是(  )
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          (1)上述雜交實驗表明,A和a、B和b這兩對基因在遺傳過程中遵循 定律?刂萍t花的基因型有 種,F2紅花植株中雜合體出現的幾率是 。

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海西寧四中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

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          (3)通過圖解可以看出基因能通過______________直接控制生物體的性狀。此外,基因還可通過控制______________來控制代謝過程,從而控制生物的性狀,如白化病的產生。

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海西寧四中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          一對雌雄蛙,若用人工方法孕育出1000只蝌蚪,從理論上推算,至少需要卵原細胞和精原細胞的數量分別是

          A.280 和 1 000 B.1 000 和 250 C. 1 000 和 4 000 D.4 000 和 2 000

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