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          【題目】某同學進行“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原”活動時，高倍鏡下觀察到下圖所示圖像。 下列敘述正確的是
          A. 此時外界溶液濃度高于細胞液濃度
          B. 臨時裝片制作完成后，在高倍鏡下可觀察到質(zhì)膜緊貼著細胞壁
          C. 僅將實驗材料改為洋蔥內(nèi)表皮細胞，也可完成該活動的目的
          D. 若將該洋蔥表皮置于與其細胞液濃度相等的溶液中，細胞將發(fā)生滲透失水
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】本題考查“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原”實驗，要求考生理解本實驗的原理和方法，知道實驗材料選擇的依據(jù)，能利用所學知識分析、判斷圖中細胞所處的狀態(tài)。
          分析圖形可知，此時細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，可能正在發(fā)生失水過程，也可能正在發(fā)生吸水過程，故此時外界溶液濃度可能高于細胞液濃度，也可能低于細胞液濃度，A錯誤；臨時裝片制作完成后，在高倍鏡下可觀察到質(zhì)膜緊貼著細胞壁，B正確；僅將實驗材料改為洋蔥內(nèi)表皮細胞，由于洋蔥內(nèi)表皮細胞的細胞液內(nèi)色素含量少，故顯微鏡下很難觀察到上述圖像，C錯誤；若將該洋蔥表皮置于與其細胞液濃度相等的溶液中，細胞將發(fā)生滲透作用，但失水量與吸水量相當，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，下列對細胞膜結構和功能的敘述錯誤的是 ( ) 
          A.若圖示為肝細胞膜，則尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ
          B.細胞的癌變是因①的改變而導致的
          C.適當提高溫度將加快②和③的流動速度
          D.圖中b過程屬于被動運輸，a過程經(jīng)過的結構是載體蛋白
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示多種植物成熟細胞，在不同濃度的蔗糖溶液中質(zhì)壁分離的百分率，圖中曲線表明這些植物細胞 ( ) 
          A.細胞液濃度＞蔗糖溶液濃度
          B.細胞液濃度＜蔗糖溶液濃度
          C.有不同濃度的細胞液
          D.細胞膜有不同的選擇透過性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是
          A. 細胞膜上的受體是細胞間信息交流的必需結構
          B. 能產(chǎn)生ATP的細胞一定能合成酶
          C. 吸能反應一般與ATP合成反應相聯(lián)系
          D. 酶和ATP都被徹底水解可能會有相同的產(chǎn)物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用纖維素酶（催化纖維素的水解）處理后能夠破壞真核生物細胞的某一結構，則該結構最可能是（ ）
          A.細胞膜
          B.線粒體
          C.細胞壁
          D.液泡
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面圖1為碳循環(huán)示意圖,圖2為某一食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
          (1)通過過程①,碳由無機環(huán)境中的 轉(zhuǎn)變成綠色植物(如玉米)中的 。
          (2)圖1過程②越復雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越 。設過程②代表的生物之間有如圖2所示的關系,若E種群的能量為5.8×109kJ,B種群的能量為1.3×108kJ,D種群的能量為1.5×108kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是 kJ。
          (3)過程④表示 作用。參與過程④的生物與同區(qū)域中的動植物等其他生物共同構成了 。
          (4)由圖1可見,碳循環(huán)的特點是 。伴隨著物質(zhì)循環(huán)進行的能量流動具有的特點是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于細胞增殖的表述正確的是
          ①二倍體動物體細胞有絲分裂后期，細胞每一極均含有同源染色體
          ②二倍體動物體細胞有絲分裂后期，細胞每一極均不含同源染色體
          ③二倍體生物體細胞有絲分裂過程，染色體DNA與細胞質(zhì)DNA平均分配
          ④二倍體生物細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細胞分裂時，隨機地、不均等地分配
          A．①③  B．①④  C．②④  D．②③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為兩種單細胞傘藻的幼體相互嫁接的實驗過程示意圖：  
          （1）上述實驗的大體過程是：①將種甲傘藻的部分嫁接到種乙傘藻的上；②將種乙傘藻的部分嫁接到種甲傘藻的上。
          （2）該實驗結果是： ①； 
          ②。
          （3）該實驗結果主要說明。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下，測得某森林中林冠層四種主要喬木幼苗葉片的生理指標（見下表）。下列分析正確的是（ ）
          A. 光強大于140μmol·m-2·s-1，馬尾松幼苗葉肉細胞中產(chǎn)生的O2全部進入線粒體
          B. 光強小于1255μmol·m-2·s-1，影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度
          C. 森林中生產(chǎn)者積累有機物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
          D. 在群落演替過程中，隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會增加
          

			
          

			
          
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