日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】下圖所示DNA分子平面結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)____________分布在外側(cè)并交替連接,________分布在內(nèi)側(cè),通過(guò)______鍵連接。

          (2)遺傳信息蘊(yùn)藏在___________的排列順序之中,其排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的____________。

          (3)在DNA分子中,如果堿基A+T=56%,則其中一條單鏈中的A+T占該單鏈堿基總數(shù)的______,若此單鏈中,G占18%,則在另一條單鏈中G占該單鏈堿基數(shù)的________。

          (4) DNA分子的復(fù)制是_____________;遵循_________________。

          【答案】磷酸、脫氧核糖 堿基(堿基對(duì)) 脫氧核苷酸(堿基對(duì)) 多樣性 56% 26% 半保留式復(fù)制 堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

          【解析】

          (1)DNA分子的結(jié)構(gòu)層次圖及解讀如下。兩條鏈含有的堿基數(shù)目相等,各占整個(gè)DNA分子的1/2,兩條鏈堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。

          (2) DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,也遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。

          (1)在雙鏈DNA分子中,脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),堿基排列在內(nèi)側(cè);兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì)。

          (2) 遺傳信息蘊(yùn)藏在脫氧核苷酸(堿基對(duì))的排列順序之中。脫氧核苷酸(堿基對(duì))的排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性。

          (3) 依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知:在雙鏈DNA分子中,兩條鏈含有的堿基數(shù)目相等,而且1條鏈上的A、T、C、G的數(shù)目分別等于另一條鏈上T、A、G、C的數(shù)目。由此推知,在該DNA分子中,如果堿基A+T=56%,則在一條單鏈中,A+T占該單鏈堿基總數(shù)的56%,C+G 占該單鏈堿基總數(shù)的44%;若此單鏈中,G占18%,則C占44%-18%=26%,進(jìn)而推知在另一條單鏈中G占該單鏈堿基數(shù)的26%。

          (4) DNA分子的復(fù)制是兩條鏈都作為母鏈,各自復(fù)制出一條子鏈,構(gòu)成新的DNA,故為半保留式復(fù)制;在復(fù)制過(guò)程中,A與T配對(duì),G與C配對(duì),遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類(lèi)生活習(xí)性和生活環(huán)境等多方面的研究,傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為大熊貓的瀕危是進(jìn)化歷程的必然。最新群體遺傳學(xué)的研究表明,現(xiàn)存大熊貓并未走到進(jìn)化歷史的盡頭,仍然具有進(jìn)化潛力。請(qǐng)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容及上述資料回答下列問(wèn)題:

          (1)一個(gè)大熊貓種群的全部個(gè)體所含的全部基因,是這個(gè)種群的_________。

          (2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,種群是_____的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種,如自然選擇和_________等。

          (3)突變、_________________是物種形成和生物進(jìn)化的機(jī)制。

          (4)如果大熊貓種群無(wú)限大,群體內(nèi)的個(gè)體隨機(jī)交配,沒(méi)有突變發(fā)生,沒(méi)有任何形式的選擇壓力,那么群體中的各種基因型的比例每代保持不變。對(duì)某地一個(gè)種群隨機(jī)抽樣調(diào)查,測(cè)知該種群中有基因型AA、Aa、aa的個(gè)體若干只,由此可以計(jì)算出A和a的基因頻率。而根據(jù)A和a的基因頻率,可以推測(cè)出這個(gè)種群中Aa的頻率(N)大約是______。

          A.0≤N≤100% B.0<N≤50% C.0≤N<50% D.N>50%

          (5)下圖中曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。

          ①由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了_______________________。

          ②最符合人們生產(chǎn)要求的變異類(lèi)型是曲線_______。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是 ( )

          A. 若在Ⅱ處給予足夠強(qiáng)的有效刺激,則在a處可檢測(cè)到電信號(hào)

          B. 在b處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),且Ⅰ處和b處的信號(hào)傳遞速度相同

          C. 在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會(huì)被酶分解

          D. 在Ⅱ處施加有效刺激引起的屈肌收縮屬于非條件反射

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】密碼子存在于( )

          A. DNA B. mRNA C. tRNA D. 核糖體

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列分析正確的是 ( )

          A. b固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

          B. 圖中代表生產(chǎn)者的只有a

          C. f在該食物網(wǎng)中占有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

          D. c與e、d與f之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】分析下圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)圖中B.是一種五碳糖,則B是____________, D是_________________

          (2)F的基本組成單位是圖中的_______,共有_______種。E在H上呈__________排列。

          (3)通常情況下,1個(gè)H中含有______個(gè)F,1個(gè)F中含有_____________個(gè)E,1個(gè)E中含有______________個(gè)D。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖表示氣候變化對(duì)甲、乙生態(tài)系統(tǒng)中種群類(lèi)型數(shù)量的影響。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )

          ①甲生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力比乙生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)復(fù)雜

          ②甲生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈一定較乙長(zhǎng)

          ③乙生態(tài)系統(tǒng)在S點(diǎn)后營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)會(huì)變得更簡(jiǎn)單

          ④乙生態(tài)系統(tǒng)在S點(diǎn)后一定經(jīng)歷次生演替過(guò)程

          A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】基因突變是生物變異的根本來(lái)源。下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說(shuō)法正確的是( )

          A. 無(wú)論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變

          B. 生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才可發(fā)生突變

          C. 突變只能定向形成新的等位基因

          D. 突變對(duì)生物的生存往往是有利的

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】常見(jiàn)的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來(lái)進(jìn)行酒精發(fā)酵,而自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精,但是對(duì)酒精的耐受能力差?茖W(xué)家利用基因工程培育了能利用這兩種糖進(jìn)行發(fā)酵且對(duì)酒精耐受能力強(qiáng)的釀酒酵母。請(qǐng)分析回答:

          (1)為了減少滅菌后器皿被污染,滅菌前應(yīng)該將器皿__________________。下圖是滅菌鍋及其局部剖面示意圖,圖中甲、乙指示的結(jié)構(gòu)依次是_____________________________________。

          (2)在制作牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基時(shí),要求將稱(chēng)好的牛肉膏連同________一同放入燒杯,加入少量的水,加熱。

          (3)用高壓滅菌鍋滅菌后的培養(yǎng)基,需要冷卻到____℃左右時(shí),才能用來(lái)倒平板。你可以用________________________方法來(lái)估計(jì)培養(yǎng)基的溫度。

          (4)取從自然界中采集的葡萄,然后在超凈臺(tái)上將葡萄置于0.1%__________水溶液中進(jìn)行表面消毒5 min,再用________將葡萄皮上的微生物沖洗到無(wú)菌的三角瓶中,然后進(jìn)行純化培養(yǎng)。下圖甲是經(jīng)上述純化培養(yǎng)的結(jié)果,在培養(yǎng)基上接種時(shí)劃線的順序依次是__________(用編號(hào)表示)。研究者在經(jīng)過(guò)甲接種后得到了一個(gè)經(jīng)培養(yǎng)后菌落分布如圖乙所示的平板,推測(cè)接種時(shí)可能的操作失誤是__________________________________________

          (5)下表為某學(xué)生在篩選培養(yǎng)能利用木糖發(fā)酵的酵母菌時(shí)所配制的培養(yǎng)基配方,請(qǐng)指出其中的明顯不足之處________

          K2HPO4

          FeSO4

          MgSO4·7H2O

          NaNO3

          0.1 g

          0.001 g

          0.05 g

          0.3 g

          KCl

          蔗糖

          木糖

          瓊脂

          蒸餾水

          0.05 g

          3.0 g

          3.0 g

          2.0 g

          100 mL

          (6)在將目的基因連接到具有尿嘧啶合成酶基因作為標(biāo)記基因的質(zhì)粒上,并將所得的重組質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌時(shí),應(yīng)選擇缺乏________能力的釀酒酵母作為受體菌。

          (7)將經(jīng)上述流程培養(yǎng)獲得的轉(zhuǎn)基因釀酒酵母接種在含葡萄糖和木糖的培養(yǎng)基中進(jìn)行酒精發(fā)酵能力測(cè)試。隨著發(fā)酵的進(jìn)行,若該釀酒酵母能夠存活,說(shuō)明它能____________________,即說(shuō)明所需菌株培育成功。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案