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        1. 【題目】如圖是細(xì)胞對大分子的胞吞(左)和對細(xì)菌的吞噬作用(右)示意圖,下列判斷錯誤的是(

          A.該圖體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性
          B.該圖說明高爾基體與溶酶體的形成有關(guān)
          C.該圖說明不同生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的聯(lián)系
          D.該圖說明胞吞和吞噬都是需要消耗能量的過程

          【答案】D
          【解析】解:A、胞吞和胞吐體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性,A正確;B、據(jù)圖分析,高爾基體形成溶酶體,B正確;
          C、據(jù)圖分析,高爾基體形成溶酶體,說明不同生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的聯(lián)系,C正確;
          D、胞吞和吞噬都是需要消耗能量,但無法從圖判斷,D錯誤.
          故選:D.
          【考點精析】關(guān)于本題考查的細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點,需要了解細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點:具有一定的流動性才能得出正確答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題
          (1)人體的內(nèi)環(huán)境包括②、③、④
          (2)組織液、血漿和淋巴之間有著密切的聯(lián)系,畫出三者之間的關(guān)系圖:
          (3)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰液和胰島素,其中可進入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié).如果該物質(zhì)長期分泌不足.可使血液中濃度升高,可能會導(dǎo)致的發(fā)生.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】分析下面家族中某種單基因遺傳病系譜圖,相關(guān)敘述不正確的是

          A.Ⅲ9與Ⅱ6基因型相同的概率為2/3

          B.理論上,該病患病概率無男女差異

          C.Ⅲ10肯定有一個致病基因由Ⅰ2傳來

          D.Ⅲ9和Ⅲ7婚配,后代子女發(fā)病率為1/4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于無機鹽的敘述,錯誤的是

          A. 細(xì)胞中大多數(shù)無機鹽以化合物的形式存在,如碳酸鈣構(gòu)成骨骼、牙齒

          B. 鎂是葉綠素的組成成分之一,植物體缺鎂會影響光合作用

          C. 當(dāng)鐵缺乏時,血紅蛋白就不能合成,從而發(fā)生缺鐵性貧血

          D. 碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)課本知識填空:

          1基因是 片段。

          2種氨基酸可能有幾個密碼子,這一現(xiàn)象稱做 。

          3基因可以通過控制 來控制代謝過程,進而控制生物體的 。

          4基因重組是指生物體進行有性生殖的過程中, 基因重新組合。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是組成生物體的部分大分子化合物與相應(yīng)組成元素的關(guān)系圖,據(jù)圖回答下列問題.

          (1)小分子A、B、C、D、E共有的化學(xué)元素有
          (2)寫出下列化合物的名稱:⑦;⑧
          (3)同質(zhì)量的⑦比⑥能儲存更多能量,從元素組成上看是因為⑦含有較多的 . 實驗室中用于鑒定⑦通常用的試劑是
          (4)小分子C和D在堿基組成上的差別是前者含 , 后者含
          (5)F4的名稱叫 , 與它的合成和分泌直接有關(guān)的膜性細(xì)胞器有

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】(15分)野生獼猴桃是一種多年生的富含Vc的二倍體(2n=58)小野果。如圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子(aa)為實驗材料培育抗蟲獼猴桃無子新品種的過程,據(jù)圖回答:

          (1)填育種類型:______________,______________,____________。

          (2)若過程是自交,在產(chǎn)生的子代植株中基因型為AA的概率為________。

          (3)③⑦過程用到的藥劑是____________,原理是________________________________,經(jīng)過程產(chǎn)生的基因型為AAaa的植株是____________(填“純合子”或“雜合子”)。

          (4)若過程是雜交,則產(chǎn)生的基因型為AAA植株的體細(xì)胞含染色體數(shù)目是________,該植株所結(jié)果實無子的原因是減數(shù)分裂過程中________________;經(jīng)過過程形成AAA植株的親本是不是同一個物種?原因是__________________________。

          (5)由過程形成的植株體細(xì)胞內(nèi)含有____個染色體組。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖一為人體某一反射弧的示意圖,a、b為置于神經(jīng)細(xì)胞B和神經(jīng)細(xì)胞D膜外的微型電流計F的兩個微型電極,請據(jù)圖回答問題。

          (1)圖一a處受刺激興奮時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)表面的電位是________(填“正”“負(fù)”或“零”)電位。

          (2)若從圖一a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器_________(填“能”或“不能”)產(chǎn)生反應(yīng),它_________(填“屬于”或“不屬于”)反射。

          (3)在細(xì)胞A處給予一適當(dāng)?shù)拇碳,電流計的指針能發(fā)生兩次方向_________ (填“相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn)。

          (4)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是____________,其放大圖即為圖二。

          (5)神經(jīng)遞質(zhì)與位于圖二[4]突觸后膜上的相應(yīng)受體結(jié)合后,引起后神經(jīng)元___________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某一哺乳動物生殖發(fā)育過程中不同細(xì)胞的分裂方式示意圖,下列敘述正確的是

          A.圖①②③④中都有同源染色體

          B.圖所處時期細(xì)胞中正在發(fā)生交叉互換

          C.細(xì)胞在分裂末期形成細(xì)胞板,分裂成兩個子細(xì)胞

          D.一般不用該生物的性腺作為觀察減數(shù)分裂的實驗材料

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          同步練習(xí)冊答案