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          【題目】4名受試者分別口服100g葡萄糖后，在180min內(nèi)血糖含量的變化曲線如圖所示．據(jù)圖分析正確的是（ ）
          A．a代表高胰島素血糖癥患者的血糖含量變化
          B．4條曲線在前30 min內(nèi)血糖升高與腸道吸收有關(guān)
          C．b在120 min后下降的主要原因是葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖元及非糖物質(zhì)
          D．c，d代表正常人的血糖含量變化
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B．
          【解析】試題分析：A．a曲線進(jìn)食后血糖居高不下，可能是嚴(yán)重的糖尿病患者，原因是胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足，A錯誤；
          B．4條曲線進(jìn)食后上升時是因?yàn)槟c道吸收葡萄糖所致，B正確；
          C．b曲線在120分鐘后血糖仍然高于0.8～1.2g/L，這時血糖下降的原因是通過尿糖排出，C錯誤；
          D．由圖可知，c血糖范圍在0.8g/L～1.2g/L之間，代表正常人血糖含量變化，d血糖濃度低于0.6g/L，代表是低血糖患者，D錯誤．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于植物組織培養(yǎng)內(nèi)容以下說法錯誤的是（ ）
          A．一般來說容易進(jìn)行無性繁殖的植物，也容易進(jìn)行組織培養(yǎng)
          B．對菊花莖段進(jìn)行組織培養(yǎng)，不加植物激素也能成功
          C．接種后的錐形瓶放入無菌箱中，給適宜的溫度和光照即可
          D．移栽生根的試管苗之前，先打開瓶口，讓試管苗在培養(yǎng)間生長幾日
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是
          A. 胞吞、胞吐是物質(zhì)跨運(yùn)輸?shù)姆绞街?/span>
          B. 胞吐過程涉及囊泡與質(zhì)膜的融合，需要載體協(xié)助
          C. 通過載體蛋白進(jìn)行的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)不一定屬于主動運(yùn)輸
          D. 小分子物質(zhì)都是通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，不消耗能量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖示回答下列問題:
          （1）圖1所示全過程叫 ，圖2生理過程與圖1中相應(yīng)序號是  ，人體細(xì)胞內(nèi)可進(jìn)行這一生理過程的結(jié)構(gòu)有 。圖3生理過程與圖1中相應(yīng)序號是 ，圖4生理過程與圖1中相應(yīng)序號是 。
          （2）圖2所示的生理過程的特點(diǎn)是 ；圖3生理過程完成所需的條件除了四種核糖核苷酸外，還需要 ；圖4中D鏈代表________，人胰島細(xì)胞中合成該鏈的主要場所是 ，該鏈合成的產(chǎn)物是 。
          （3）圖3、圖4共同完成的生理過程叫________。
          （4）能完成圖1中③的生物是________。目前科學(xué)家研制治療由該生物引起的疾病的藥物主要是抑制_______________的活性從而抑制生物的繁殖。
          （5）圖5所示物質(zhì)在生物細(xì)胞中共有________種。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一對夫婦所生子女中，性狀差別很多，這種變異主要來自
          A. 基因突變 B. 基因重組 C. 染色體變異 D. 環(huán)境的影響
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的說法不正確的是( )
          A. 細(xì)胞分化與生物發(fā)育有密切關(guān)系
          B. 細(xì)胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象
          C. 細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時期
          D. 細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列問題：
          （1）蛋白酶甲、乙、丙三者的活性隨pH的變化如圖所示。通常，用清水洗滌衣服上的新鮮血跡時，不應(yīng)該使用開水，原因是_______________________。若要去除衣服上的血漬，應(yīng)選擇含有_____________________（填“蛋白酶甲”、“蛋白酶乙”或“蛋白酶丙”）的堿性洗衣粉，理由是___________________。
          （2）某同學(xué)為了洗去衣服上的油漬，洗衣時在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶，該同學(xué)的做法___________________（填“合理”或“不合理”），理由是_________________________。
          （3）已知溶液的pH可以影響酶的活性，請推測pH影響某種蛋白酶活性的原因可能是其影響了酶和底物分子中_________________（填“羧基和氨基”、“氨基和甲基”、“羧基和甲基”或“甲基和甲基”）等基團(tuán)的解離狀態(tài)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述正確的是
          A．雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同 
          B．孟德爾在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交 
          C．孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度 
          D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花授粉的特性 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于亞硝酸鹽含量測定過程的描述中，正確的是（ ）
          A．重氮化→酸化→顯色→比色 B．重氮化→酸化→比色→顯色
          C．酸化→重氮化→顯色→比色 D．酸化→重氮化→比色→顯色
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案