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          【題目】如圖表示細(xì)胞中tRNA結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　） 
          A.核糖體與mRNA結(jié)合的部位會(huì)形成2個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)
          B.已知丙氨酸和蘇氨酸的密碼子分別是GCA，ACG，則圖中tRNA可運(yùn)輸蘇氨酸
          C.tRNA分子內(nèi)部堿基通過(guò)氫鍵配對(duì)
          D.每種氨基酸都可以由多種tRNA運(yùn)輸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、核糖體與mRNA結(jié)合的部位會(huì)形成2個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)，A正確； 
          B、tRNA上一端含有與mRNA上的密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的反密碼子，一端攜帶特定的氨基酸，某tRNA上的反密碼子是UGC，因此mRNA上與之對(duì)應(yīng)的密碼子是ACG，ACG編碼的氨基酸是蘇氨酸，B正確；
          C、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子中存在局部雙鏈結(jié)構(gòu)，因此其內(nèi)部存在氫鍵，C正確；
          D、tRNA具有專一性，一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)，D錯(cuò)誤．
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】目前全球已有188種雜草中的324個(gè)生物類型對(duì)19類化學(xué)除草劑產(chǎn)生了抗藥性。所謂“生物類型”是指(　　)
          A. 品種多樣性 B. 物種多樣性 C. 遺傳多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若親代DNA分子經(jīng)過(guò)誘變，某位點(diǎn)上一個(gè)正常堿基變成了5﹣溴尿嘧啶（BU）．誘變后的DNA分子連續(xù)進(jìn)行2次復(fù)制，得到4個(gè)子代DNA分子如圖所示，則BU替換的堿基可能是（　�。�

          A.腺嘌呤
          B.胸腺嘧啶
          C.胞嘧啶
          D.鳥(niǎo)嘌呤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某草地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖，回答下列問(wèn)題． 
          （1）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是 ． 該食物網(wǎng)中屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有 ．
          （2）若開(kāi)展滅鼠活動(dòng)，短時(shí)間內(nèi)蛇的種群密度最可能發(fā)生的變化是 ． 若滅鼠后其他生物的種群密度未發(fā)生明顯改變，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有 ．
          （3）春暖花開(kāi)，草場(chǎng)返青，該物理信息可以促進(jìn)野兔的迅速繁殖，這體現(xiàn)了信息傳遞具有的作用．
          （4）該草地的形成是當(dāng)?shù)卣e極響應(yīng)國(guó)家“退耕還草”的號(hào)召后，將原有耕地重新規(guī)劃的結(jié)果，這是由于草地生態(tài)系統(tǒng)在保護(hù)環(huán)境方面具有的作用．（至少答兩條）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用馬鈴薯的花藥離體培養(yǎng)出的單倍體植株，可以正常地進(jìn)行減數(shù)分裂，用顯微鏡可以觀察到染色體兩兩配對(duì)形成12對(duì)。據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生該花藥的馬鈴薯是( )
          A. 三倍體 B. 二倍體 C. 四倍體 D. 六倍體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某反射弧的模式圖．為了驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)．下列實(shí)驗(yàn)操作中不需要做的是（　�。�

          A.不放藥物時(shí)，刺激B處，觀察現(xiàn)象
          B.藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象
          C.藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象
          D.藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】達(dá)爾文認(rèn)為自然選擇是定向的，所謂定向是指
          A. 定向生存斗爭(zhēng)
          B. 適應(yīng)特定環(huán)境
          C. 定向遺傳
          D. 只產(chǎn)生有利的變異
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是
          A. ①是核膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
          B. ②是染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
          C. ③是核仁,與核糖體形成無(wú)關(guān)
          D. ④是核孔，不能進(jìn)行信息交流
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示的生物大分子為一個(gè)由、、三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子（圖1表示）共含571個(gè)氨基酸，其中二硫鍵（一S－S－）是蛋白質(zhì)中一種接肽鏈的化學(xué)鍵，由兩個(gè)基（—SH）脫氫形成的，那么
          （1）據(jù)圖1可知該蛋白質(zhì)分子中至少含有________個(gè)氧原子
          （2）假設(shè)該蛋白質(zhì)分子的B鏈?zhǔn)怯蓤D2中四種氨基酸組成的，上述氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是_________，請(qǐng)寫(xiě)出其中任一種氨基酸的R基______，寫(xiě)出連接氨基酸的肽鍵的結(jié)構(gòu)_____。
          （3）若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為120，則形成該蛋白質(zhì)，需要脫去的水分子數(shù)是____，該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為_________。
          

			
          

			
          
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