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        1. 【題目】圖為橫放萌發(fā)后的玉米種子,據(jù)圖分析種子萌發(fā)過程中激素調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,以下描述正確的是

          A. 在黑暗環(huán)境中一段時間后,根、莖分別出現(xiàn)不同的向性,此時生長受到抑制的是A、D側(cè)

          B. 玉米種子萌發(fā)成幼苗過程中受赤霉素和生長素的調(diào)節(jié)作用且調(diào)節(jié)作用的原理相同

          C. 根、芽合成的生長素能從C運(yùn)輸?shù)紻、從A運(yùn)輸?shù)紹,反映了生長素極性運(yùn)輸?shù)奶攸c

          D. 玉米種子萌發(fā)初期,赤霉素含量增加,促進(jìn)了淀粉的水解為種子的萌發(fā)提供物質(zhì)和能量

          【答案】D

          【解析】

          在植物的生長發(fā)育過程中,各種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂;生長素的生理作用兩重性表現(xiàn)在:生長素既能促進(jìn)生長也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落;乙烯的主要作用是促進(jìn)果實成熟。

          生長素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,主要表現(xiàn)為:既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進(jìn)生根,也能抑制生根。能夠體現(xiàn)生長素兩重性的實例有:頂端優(yōu)勢、根的向地性、根的背光性等。

          A、在黑暗環(huán)境中一段時間后,根、莖分別出現(xiàn)不同的向性。但由于根和莖對生長素的敏感度不同,只有根的近地側(cè)為抑制作用,此時,生長受到抑制的是D側(cè),錯誤;

          B、小麥種子萌發(fā)初期,赤霉素增加,能誘導(dǎo)淀粉酶的產(chǎn)生,促進(jìn)了淀粉的水解。然后細(xì)胞分裂素增加,細(xì)胞的分裂加快;生長素增加,細(xì)胞的體積增大。受赤霉素和生長素等多種激素的調(diào)節(jié),但調(diào)節(jié)作用的原理不同,錯誤;

          C、根、芽合成的生長素能從C運(yùn)輸?shù)?/span>D、從A運(yùn)輸?shù)?/span>B,是生長素的橫向運(yùn)輸,不能反映生長素極性運(yùn)輸?shù)奶攸c,錯誤;

          D、麥種子萌發(fā)初期,赤霉素增加,能誘導(dǎo)淀粉酶的產(chǎn)生,促進(jìn)了淀粉的水解。種子的萌發(fā)提供物質(zhì)和能量,正確。

          故選D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,正確的是(

          A.基因是染色體的主要載體B.基因在染色體上呈線性排列

          C.染色體就是由基因組成的D.條染色體上只有一個基因

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間內(nèi),種群增長率和時間的關(guān)系。以下說法正確的是

          A. 由圖可知,種群密度在第50年時,達(dá)到種群的環(huán)境容納量(K值)

          B. 當(dāng)種群密度在第10-30年時期內(nèi),種群數(shù)量逐年增加

          C. 該種群的出生率和遷入率決定λ值的大小

          D. 在理想條件下,影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng),請回答下列問題

          (1)在早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽,稻農(nóng)常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間。這種做法與_____________(激素)相關(guān)性最大。

          (2)在果實生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有_________、____________________。在種子發(fā)芽的調(diào)節(jié)中,細(xì)胞分裂素和脫落酸之間的作用表現(xiàn)為相互_____,在器官脫落的調(diào)節(jié)中,生長素作用的特性是具有_________。

          (3)若解除植物的頂端優(yōu)勢可采用的措施有:①_____________,②_____________。

          (4)研究發(fā)現(xiàn),乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,因此,這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于_________調(diào)節(jié)。

          (5)圖中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是________________________的結(jié)果。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)及其復(fù)制過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          1)圖中6______________(填名稱),1、2、3組成一分子______________。

          2DNA分子的基本骨架由______________交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過____________連接成堿基對

          3)圖中7、89代表的堿基符號依次是______________,若親代DNA分子中共有腺嘌呤1200個,則該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸______________個。

          4)將某動物性腺內(nèi)的一個細(xì)胞中一對同源染色體上未經(jīng)復(fù)制的DNA分子都用32P標(biāo)記,然后在普通培養(yǎng)液中進(jìn)行兩次分裂產(chǎn)生4個子細(xì)胞。若進(jìn)行的是減數(shù)分裂,則有____________個子細(xì)胞帶有放射性,若進(jìn)行的是有絲分裂,則帶有放射性的子細(xì)胞個數(shù)可能是______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某昆蟲種群中,決定綠色翅的基因為A,決定褐色翅的基因為a,從這個種群中隨機(jī)抽取100個個體,測得基因型為AA、Aaaa的個體數(shù)分別是30、6010個。則該種群中A的基因頻率約為(

          A.10%B.30%

          C.45%D.60%

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在顯微鏡下觀察,從圖甲到圖乙最合理的操作步驟是(

          ①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          ③向左方移動裝片 ④向右方移動裝片

          ⑤調(diào)節(jié)光圈 ⑥轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

          A.B.

          C.D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列4種生物中,哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別(
          A.酵母菌
          B.乳酸菌
          C.青霉菌
          D.蘑菇

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖:左圖表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響;右圖表示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線。下列與圖示相關(guān)敘述中正確的是(  )

          A. 從左圖中可以知道pH=7時植物淀粉酶的活性最高

          B. 從左圖中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7時該酶活性逐漸升高

          C. 右圖影響AB、BC段反應(yīng)速率的主要原因不同

          D. 右圖曲線Ⅰ顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃

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          同步練習(xí)冊答案